八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行，下列說法錯誤的是：（ ）A小雨用體溫計(jì)測體溫B小雨相對于青島的嶗山是靜止的C小雨用照相機(jī)給月球拍照D小雨繞地心轉(zhuǎn)動一周約需365天2 . 在國際單位制中，力的單位是（ ）A米（m）B千克（kg）C牛頓（N）D帕斯卡（Pa）3 . 對以下幾個物理量的估測，最接近實(shí)際的是A曲靖夏季的最高氣溫約為50B一本九年級物理教材的質(zhì)量約為50gC人正常步行的速度約為5m/sD教室門的高度約為20dm4 . 下列是小紅同學(xué)參加體育中考的一些測量數(shù)據(jù)，其中不合理的是（ ）A質(zhì)量為46kgB身高為1.63dmC肺活量為2580mLD800m長跑的成績?yōu)?min48s5 . 如圖所示，小君用刻度尺測量物塊在水平面上滑行的距離是A0.80 cmB2.00 cmC2.80 cmD3.60 cm6 . 下列估測符合實(shí)際情況的是（ ）A一張紙的厚度約為 0.1mmB人體感覺舒適溫度為 35C騎自行車速度為 4km/hD體育 1000m 測試滿分為 100s7 . 下列關(guān)于測量誤差和測量錯誤的說法正確的是（ ）A測量誤差可以減少B測量誤差可以避免也可以減少C測量錯誤不可避免D測量錯誤就是測量誤差8 . 如圖是部分同學(xué)對一些常用測量儀器的操作情況，其中正確的是A測量物體長度B測量液體體積C測量液體溫度D測量物體質(zhì)量9 . 小明家買了一個擺鐘，使用一段時間后發(fā)現(xiàn)每天快1min，則他應(yīng)該的操作是A換用一個較重的擺錘B換用一個較輕的擺錘C將擺線縮短一些D將擺線增長一些10 . 一本8年級物理課本的厚度最接近A1 umB1 mmC1 cmD1 dm二、填空題11 . 用刻度尺測量物體A的長度，由如圖可知，物體A的長度是_cm12 . 坐在行駛的汽車上的一名乘客，想估測前方隧道的長度他在進(jìn)、出隧道口時，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，他留意到通過隧道時，汽車速度計(jì)的指針一直停在圖丙所示的位置由此可知汽車通過隧道所用時間為_， 汽車作_運(yùn)動，速度大小為_， 此隧道長約_ km13 . 1 m=_cm； 7.9g/cm3=_kg/m314 . 如圖，停表的小表盤的1格表示1分鐘，大表盤的1大格表示1秒，1小格表示0.1秒，則該秒表的讀數(shù)是_min_s。15 . 仔細(xì)觀察下圖，回答問題：（1）小明同學(xué)用毫米刻度尺(如圖甲)測量一課本每張紙的厚度(不計(jì)封面，共200頁)，由此可知每張紙的厚度大約是_毫米（2）小剛同學(xué)在測金屬絲直徑時，他采用了如圖乙的方法進(jìn)行測量將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞16圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是_毫米，細(xì)金屬絲的直徑是_毫米（3）把難以用常規(guī)儀器直接測量的微小量積累起來，將小量變大量的測量方法叫_，這種方法不僅使測量變得容易，而且能_16 . 如圖1所示，所測物體的長度是_cm如圖2所示，停表顯示的時間是_s17 . 在國際單位制中，長度的基本單位是_，測量值與真實(shí)值之間存在的差異叫做_誤差是_避免的18 . 如圖所示，鐘表所指示的時刻是_（讀出時、分、秒）三、實(shí)驗(yàn)題19 . 如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路，器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求（1）某同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是_（2）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為4V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示為_A，電阻Rx的阻值為_（3）進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測出了Rx的阻值（4）后來小明設(shè)計(jì)了另一種測量電阻的方案，電路如圖丙所示，方案中定值電阻的阻值為R0，步驟如下：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1，電壓表示數(shù)為U1；斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，電壓表示數(shù)為U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx_20 . 小明同時用兩把尺測量一個小物件的長度，如圖所示請你幫他讀數(shù)，A尺的讀數(shù)為_cm，B尺的讀數(shù)為_cm，兩次測量值有差異的原因是_21 . 請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值（1）如圖所示，所測物體的質(zhì)量是_g（2）如圖所示，所測電流是_A22 . 小明想測量一根銅導(dǎo)線的直徑，但是手邊只有我們常用的分度值是的刻度尺和一些文具用品，請你和他一起來完成這個實(shí)驗(yàn)，并寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和直徑的表達(dá)式23 . 如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻（1）本實(shí)驗(yàn)通過觀察_比較電阻的大?。?）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細(xì)電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的_和_有關(guān)（3）小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑，他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖中可知線圈長為為_cm，進(jìn)而算出電阻絲的直徑第 6 頁 共 6 頁