八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題

八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列情景中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（ ）A正在彎道勻速滑行的滑冰運動員B從水平桌面上掉下的八年級下冊物理課本C在空中勻速下落的降落傘D正在減速進站的火車2 . 如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球（ ）A在 b、d 兩點動能相等B在 a、d 兩點動能相等C從 c 到 d 的過程重力勢能減少D從 b 到 c 的過程機械能減少3 . 小明在球場上打籃球，他發(fā)現籃球落地反彈的高度不同，于是他想“籃球反彈的高度可能與什么有關呢？”，一起玩的小剛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關。”于是他們讓同一個籃球從不同高度處放下，觀察反彈的高度。小剛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關?！?，屬于科學探究中的（ ）A提出問題B猜想假設C進行實驗D分析論證4 . 坐在勻速行駛的火車車廂里的乘客，相對下列哪個參照物是靜止的A車外的樹B關著的車門C列車里行走的列車員D列車的軌道5 . 兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開，結果是（ ）。A正、負電荷都消失了，兩物體都不帶電；B正、負電荷中和了，兩物體都不帶電；C正、負電荷中和了，兩物體帶的電量都減??；D以上說法都不對6 . 敦煌曲子詞浣溪沙中有詩一首，即“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”其中以船為參照物的一句是（ ）A滿眼風光多閃爍B看山恰似走來迎C仔細看山山不動D是船行7 . 甲、乙兩物體沿直線運動的圖像如圖所示，以下說法正確的是：（ ）A乙物體做勻速直線運動B甲物體的運動速度是10m/sC甲乙兩物體的運動速度之比是51D如果甲、乙兩物體運動路程之比為13，二者的運動時間之比為138 . 如圖所示，是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程，對其機械能的變化情況，下列分析正確的是（ ）A動能增大，重力勢能減小B動能減小，重力勢能增大C動能減小，重力勢能減小D動能增大，重力勢能增大9 . 某火車站并列?？恐?、乙兩列火車，甲車上的乘客突然發(fā)現自己所在的列車向東運動了，關于兩列火車運動情況的說法可能的是A甲車不動，乙車向東B甲車不動，乙車向西C甲車向西，乙車不動D甲車向西，乙車向東10 . 小汽車以速度15m/s行駛，貨車以速度10 m/s行駛;如果小汽車的車長為4.5 m.貨車的車長為8 m,那么小汽車從貨車后面恰好超越貨車所需時間是A0.83 sB0.9 sC1.6 sD2.5 s11 . 如圖所示，菲菲和翔翔坐在車廂內，觀察判斷火車的運動情況菲菲：以窗外的動車為參照物，火車的位置變化了，因此火車是運動的翔翔：以窗外的站臺為參照物，火車的位置沒有變化，因此火車是靜止的以上判斷A菲菲正確B翔翔正確C兩人都正確D兩人都不正確二、填空題12 . 水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動，甲、乙的s-t圖像，如圖所示。乙的速度為_米/秒: 運動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運動方向_（選填“相同”或“相反"）;若運動12秒時，丙、乙兩車相距0.4米，則丙的速度一定_甲的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”），甲丙兩車相距為_米。13 . 速度是表示物體運動_的物理量，v=8 m/s的含義是_。14 . 某同學用打點計時器分別從、C兩點開始打出了甲、乙兩條紙帶，如圖所示，比較甲乙兩紙帶的打點情況，乙紙帶是_（填“加速”、“減速”或“勻速”）。甲紙帶上A點到B點所用的時間為_秒，比乙紙帶從C點到D點的時間_(選填“多”、“少”或“一樣”)。15 . 小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，前2s內_跑得更快(選填“小明”“小華”)，在0-8s時間內小明的平均速度_小華的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)。16 . 一個物體相對于另一個物體的_叫做機械運動。圍繞地球轉動的地球同步通訊衛(wèi)星，以_作為參照物是靜止的。17 . 溫州水上臺閣是一種供觀賞用的龍舟。運動和靜止都是相對參照物而言的。在龍舟比賽中,如果以劃行的龍舟為參照物,岸上的房屋是_的。18 . 如圖所示，甲為正在飛奔追趕羚羊的獵豹，乙為正在徐徐升空的熱氣球。總結這兩個實例，它們共同的規(guī)律是：位置隨時間_（填“發(fā)生”或“沒有”）改變，都在做_運動。19 . 在南京長江隧道口，有以下安全提示信息，請在橫線上填上合適的單位（1）限高 4.5_；（2）限速 80_；（3）隧道禁止 10_以上貨車通行20 . 一個做勻速直線運動的物體，在2 h內通過的路程是3 600 m，則它的速度為_km/h，其物理意義是_。21 . 心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心彩樹應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內心臟跳動的次數(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為75次/min.則甲的心臟跳動一次所需的時間為_s，而乙的心率為_次/min.三、實驗題22 . 在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中，小明實驗小組在長約0.5 米的細玻璃管內注入水，管內留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號在探究過程中，他們觀察到如下現象：(1)小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直，看到氣泡在上升運動，這是以_為參照物作出判斷的(2)如圖甲所示，當氣泡開始運動后，小明右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經過每個橡皮筋的時間，并把路程和時間記錄在預先設計好的表格中，如乙表所示，小氣泡所做的是_(選填“勻速”或“變速”)直線運動氣泡在40cm運動中的平均速度是_m/s請在乙坐標圖中畫出氣泡運動的路程時間圖像_(3)小華看著小明，認為他的實驗操作不規(guī)范，你認為他的操作有什么地方不規(guī)范：_(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，小雪認為在實驗器材的選擇上也有改進的地方，你認為哪些器材需要改進：_(寫出一條)23 . 在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度，如果測得小車到達B點所用的時間為2s，則AB段的平均速度vAB=_m/s；若在測量過程中小車過了A點才開始計時，則測得小車在AC段的平均速度vAC會偏_（選填“大”或“小”）24 . 請你補充完成測量物體運動的平均速度的實驗報告實驗目的：測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表實驗步驟：實驗步如下，請完成填空將長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度_（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用_測出車頭到金屬片的距離s1， 用_測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1， 并將s1、t1記錄在表格中將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項端，用_，用_，并將s2、t2記錄在表格中.根據公式_及測量數據，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2， 并將_根據公式v3=_（請用“s1、t1、s2、t2表示”）及測量數據，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中四、計算題25 . 某海上蹦極挑戰(zhàn)者的質量為50 kg，下落的高度為45 m，所用時間為5 s，g取10 N/kg，求：挑戰(zhàn)者下落的平均速度26 . 1962年5月，美國馬薩諸塞工學院把紅寶石激光射向月球，大約2.6s后收到了從月球反射回來的激光訊號，求：（1）光在真空中的速度是c = _m/s；（2）請算出地球到月球的距離約為多少千米？_第 7 頁 共 7 頁