物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題三 問答 類型一 讀圖問答
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物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題三 問答 類型一 讀圖問答
物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題三 問答 類型一 讀圖問答姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、填空題1 . 天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時(shí)的情景(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí),手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的_是一對(duì)平衡力,此力的方向_(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能_(選填“增大”或“減小”)摩擦(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到了_的作用產(chǎn)生的效果2 . 示溫度自動(dòng)報(bào)警器,請(qǐng)講清工作原理_3 . 小明調(diào)節(jié)如圖所示的教學(xué)投影儀,使屏幕上出現(xiàn)了清楚的畫面。這時(shí),教室后排的同學(xué)請(qǐng)他將屏幕上的畫面調(diào)得再大一些,則小明的操作應(yīng)當(dāng)是_(填“增大”或“減少”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡向_(填“上”或“下”)移動(dòng)。4 . 如圖甲的裝置是探究_圖乙的探究實(shí)驗(yàn)說明_5 . 如圖,我國(guó)首架自主研發(fā)的大型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”試飛成功,飛機(jī)在飛行時(shí)其機(jī)翼_(選填“上”或“下”)方空氣流速大;飛機(jī)在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中,其動(dòng)能_,重力勢(shì)能_(均選填“增大”“減小”或“不變”);“運(yùn)20”起落架上共有14個(gè)巨大的輪胎,是為了減小起降過程中對(duì)跑道的_;輪胎表面有花紋是為了_ 6 . 在科學(xué)晚會(huì)上,小亮用一根膠管表演了一個(gè)有趣的節(jié)目如圖所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不動(dòng),另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花”般得從上管口飛了出來產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_7 . 如圖所示的電路中,電源輸出電壓恒為5V,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”。在滑片移動(dòng)能保證電路元件全部安全的過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_V時(shí),燈絲的電阻正好為10 ;在燈L正常發(fā)光的狀態(tài)下,通電10s,滑動(dòng)變阻器的電阻絲將產(chǎn)生_J的熱量。8 . 如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P放在變器的_端(填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,滑片P向左移動(dòng)的過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻_,電流表的示數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”)9 . 在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、發(fā)電機(jī)和電鈴中,利用電流的熱效應(yīng)工作的有_;利用電磁感應(yīng)原理工作的有_。10 . 注射器的針頭做得很尖,其目的是增大_;船閘是利用_原理設(shè)計(jì)的。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)