2018春九年級化學(xué)下冊 10 酸和堿 實(shí)驗活動6《酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
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2018春九年級化學(xué)下冊 10 酸和堿 實(shí)驗活動6《酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
實(shí)驗活動6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)班級 姓名 小組合作者 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.加深對酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識,2.通過實(shí)驗解釋生活的一些現(xiàn)象。知識回顧:1.通過本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了“酸”和“堿”請回答下列問題: (1)常見的酸 等,在它們的水溶液里由于存在相同的 (填符號)因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)如: (寫兩條即可)。 (2)常用的堿有 等 可作某些氣體的干燥劑。在它們的水溶液里由于存在相同的 (填符號)因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)如: 。實(shí)驗記錄:酸堿和指示劑的反應(yīng):實(shí)驗步驟:1、取點(diǎn)滴板,向其中四個穴分別滴加23滴上邊四種溶液,然后分別滴加23滴紫色石蕊。取點(diǎn)滴板,向其中四個穴分別滴加23滴上邊四種溶液,然后分別滴加23滴無色酚酞實(shí)驗現(xiàn)象: 實(shí)驗結(jié)論: 2、 鐵銹、鐵釘和稀鹽酸的反應(yīng):實(shí)驗用品稀鹽酸,蒸餾水、生銹的鐵釘(兩個)、試管(兩個)鑷子實(shí)驗原理實(shí)驗步驟1、取兩只生銹的鐵釘分別放入兩只試管中、然后加入約2ml稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。當(dāng)觀察到鐵釘表面的修去掉,鐵釘變得光亮?xí)r,將其中一支試管中的鐵釘取出,洗凈。2、繼續(xù)觀察另一支試管中的現(xiàn)象,過一段時間將鐵釘取出,洗凈。比較兩只鐵釘實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論3、 硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)實(shí)驗用品氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、稀鹽酸、試管、膠頭滴管實(shí)驗原理實(shí)驗步驟1、在試管中加入約2ml硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象2、向上述溶液試管中加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論4、 氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)以及蒸發(fā)溶液實(shí)驗用品氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、稀鹽酸、試管、膠頭滴管、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)實(shí)驗原理實(shí)驗步驟1、在試管中加入約1ml氫氧化鈉溶液,然后滴幾滴酚酞2、向上述試管中邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷振蕩試管,直至溶液顏色變?yōu)闊o色為止。3、取上述無色溶液約1ml置于蒸發(fā)皿中加熱,使液體蒸干,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論5、 氫氧化鈣和稀鹽酸的反應(yīng):實(shí)驗用品氫氧化鈣粉末、蒸餾水、酚酞溶液、稀鹽酸、試管2支、藥匙實(shí)驗原理實(shí)驗步驟1、向兩支試管中和各加入相同量的氫氧化鈣粉末,然后加入1ml水,振蕩2、向上述兩支試管各滴入12滴酚酞,觀察現(xiàn)象3、繼續(xù)向其中一只試管中加入約1ml水,振蕩4、向另一支試管加入約1ml稀鹽酸,振蕩、實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論學(xué)以致用:小亮在做"鹽酸中和氫氧化鈉溶液“的實(shí)驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究:探究目的探究所得溶液的酸堿性提出猜想所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。實(shí)驗驗證實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論 用試管取該溶液12ml,滴加12滴無色酚酞溶液,振蕩。無色酚酞溶液變 溶液呈堿性無色酚酞不變色溶液呈 分析與思考:若無色酚酞溶液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小芳提出了以下方案:方案一: 方案二: 2