2018屆九年級化學上冊 第2章 身邊的化學物質 第1節(jié) 性質活潑的氧氣導學案2（無答案） 滬教版

第一節(jié) 性質活潑的氧氣（第二課時）一、目標定向1、了解氧氣的工業(yè)制法。2、學習實驗室制備氧氣的反應原理、實驗裝置和操作方法。二、個體自學（閱讀教材、思考問題）1、工業(yè)上制備氧氣的方法是：分離液態(tài)空氣法，該方法屬于 （填“物理變化”或“化學變化”）2、氧氣的實驗室制法常用藥品有：_；_ _； 。寫出反應的文字表達式：_； ； 。如何檢驗一瓶氣體是氧氣_.用加熱的方法制取氧氣注意事項：(至少寫三點)_，_ 。3、催化劑的定義： 。三、同伴互導1、小組內相互交流基礎知識的對錯。2、小組選出代表展示基礎學習的成果。四、教師解難1、如何檢查裝置的氣密性2、加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為什么試管口要向下傾斜？3、為什么在試管口放置一團蓬松的棉花？4、當加熱試管后不久，導管口就有氣泡冒出，此時是否要立即開始收集氣體？為什么？5、當收集氧氣完畢后，為什么先必須將導管移出水面后在熄滅酒精燈？6、氧氣的收集方法 和 。五、練習檢測1下列物質中與其它三種物質的顏色不同的是 （ ）A高錳酸鉀 B二氧化錳 C木炭 D氧化銅 2采用排水法收集氧氣是因為 （ ）A、氧氣的密度比空氣小 B、氧氣的密度比空氣稍大C、氧氣不易溶于水 D、氧氣能幫助燃燒3實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置中，試管口稍向下傾下斜的原因是（ ）A、有利于排出氧氣B、便于加熱 C、防止空氣倒吸D避免水倒流，炸裂試管4、在分解過氧化氫溶液制取氧氣的反應中，二氧化錳的作用是（ ）A、產(chǎn)生氧氣 B、加快化學反應速率 C、減慢化學反應速率 D、產(chǎn)生更多的氧氣5.實驗室通過過氧化氫（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列儀器一定不需要的是 （ ）A、大試管 B、鐵架臺 C、酒精燈 D、水槽6、用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗瓶內氣體已充滿的方法是 （ ）A.將燃著的木條放在集氣瓶中 B.將帶火星的木條放在集氣瓶口C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中部 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶底部六、補充學習1、下列關于實驗室制取氧氣的敘述正確的是 （ ）A、用高錳酸鉀制取氧氣時，大試管管口應向上傾斜，便于氣體迅速排出B、插入水槽中的導管管口剛有氣泡冒出時，就立即收集否則會造成浪費C、用排水法收集氧氣完畢后，應先撤酒精燈，后撤導管D、收集氧氣可以用排水法或向上排空氣法。2在甲、乙、丙三只集氣瓶中，分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，燃著的木條分別插入瓶中，甲、乙、丙三只集氣瓶觀察到的現(xiàn)象是：火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更明亮。甲、乙、丙三只集氣瓶中所盛氣體依次是 3以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答：BA棉花DC（1）寫出圖中標號儀器的名稱： ；（2）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學藥品的化學式是 _ ，棉花的作用 ，采用排水集氣法收集氧氣的原因是 。（3）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質名稱是 _ ，長頸漏斗中加入的物質是 ，用D裝置收集氧氣時，氣體應從 （填a或b）管通入。14