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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量課件 新人教版.ppt

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量課件 新人教版.ppt

第一節(jié)質(zhì)量,1.知識(shí)與技能了解質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算。知道質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),而且物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置改變。了解常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具,通過(guò)實(shí)際操作,初步掌握一種天平(托盤(pán)天平或?qū)W生天平)的使用方法。2.過(guò)程與方法在天平的使用過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)使用測(cè)量工具的基本方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)對(duì)天平的使用操作的興趣,在使用操作天平的過(guò)程中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)。,第二節(jié)質(zhì)量,一、質(zhì)量,2、將蘋(píng)果從地球拿到月球上去,蘋(píng)果的質(zhì)量有沒(méi)有變化?,一、質(zhì)量,1.裝有冰塊的帶蓋玻璃杯。容器內(nèi)的冰全部融化成水,形態(tài)變了,它的質(zhì)量變不變?,質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)和地理位置及溫度的改變而改變,物理學(xué)中的質(zhì)量與日常生活中說(shuō)的“質(zhì)量”的意義是否相同?,在日常生活中,人們常用“質(zhì)量”來(lái)表示工作的好壞、產(chǎn)品的優(yōu)劣,不同,物理中物體的質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少,一、質(zhì)量,一、質(zhì)量,2.質(zhì)量的單位,300t=()g5103kg=()mg310-3kg=()g0.003t=()g2106mg=()kg31015g=()t,一、質(zhì)量,5109,3,3000,2,3109,3108,比一比:,一、質(zhì)量,一、質(zhì)量,t,一張郵票約50_,mg,一個(gè)中學(xué)生約40_,一枚1元硬幣約6_,kg,g,t,一個(gè)嬰兒約4_,kg,一枚大頭針約80_,mg,一個(gè)雞蛋約50_,g,一、質(zhì)量,電子臺(tái)秤,案秤,電子案秤,生活中常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具,桿秤,磅秤,二、質(zhì)量的測(cè)量,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和工廠化驗(yàn)室里常用天平稱(chēng)質(zhì)量,常用的天平有托盤(pán)天平和學(xué)生天平,托盤(pán)天平,學(xué)生天平,二、質(zhì)量的測(cè)量,托盤(pán)天平,學(xué)生天平,分度盤(pán),橫梁,指針,平衡螺母,游碼,標(biāo)尺,游碼,標(biāo)尺,平衡螺母,橫梁指針,重垂線,底板,分度盤(pán),二、質(zhì)量的測(cè)量,1、天平的結(jié)構(gòu),自學(xué):閱讀課本第二部分,了解天平的構(gòu)造和使用。,托盤(pán),平衡螺母,游碼,底座,鑷子,橫梁標(biāo)尺,砝碼,分度盤(pán),指針,二、質(zhì)量的測(cè)量,2、托盤(pán)天平的構(gòu)造,天平的構(gòu)造,天平的結(jié)構(gòu),分度盤(pán),指針,游碼,平衡螺母,標(biāo)尺,3、托盤(pán)天平的構(gòu)造,橫梁,托盤(pán),二、質(zhì)量的測(cè)量,每個(gè)天平都有自己所能稱(chēng)的最大質(zhì)量,被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)這個(gè)最大質(zhì)量;向右盤(pán)中加減砝碼時(shí),要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)中,應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱(chēng)量。,使用天平前要注意:,(1)天平標(biāo)尺的零刻線、稱(chēng)量、感量。,使用天平時(shí)還要注意:,讀數(shù)時(shí)以游碼左側(cè)所對(duì)的刻線為準(zhǔn)。稱(chēng)量(能測(cè)的最大質(zhì)量)=砝碼盒內(nèi)砝碼的總質(zhì)量+游碼最大的讀數(shù)。感量(最小分度值)就是標(biāo)尺上每一小格表示的質(zhì)量數(shù)。,使用天平時(shí)還要注意:,托盤(pán)天平的使用方法,1、把天平放在水平臺(tái)。把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。,2、調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫粱平衡。,3、把被測(cè)物體放在左盤(pán)里,用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼,調(diào)節(jié)游碼在橫梁上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。(左物右碼),托盤(pán)天平的使用方法,放:調(diào):稱(chēng):記:,右盤(pán)砝碼的總質(zhì)量,加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量.m物=m砝+m游,記下來(lái)背下來(lái),用天平測(cè)量液體的質(zhì)量,1.先測(cè)量空瓶的質(zhì)量,2.再測(cè)量空瓶和液體的總質(zhì)量,3.用空瓶和液體的總質(zhì)量減去空瓶的質(zhì)量就等于液體的質(zhì)量,用天平測(cè)量微小物體的質(zhì)量,1.測(cè)量該物體多個(gè)的總質(zhì)量2.用總質(zhì)量除個(gè)數(shù)就是一個(gè)微小物體的質(zhì)量,用天平測(cè)量微小物體的個(gè)數(shù),1.測(cè)量該物體多個(gè)的總質(zhì)量2.用總質(zhì)量除個(gè)數(shù)就是一個(gè)微小物體的質(zhì)量3.用天平測(cè)量微小物體的總質(zhì)量除以一個(gè)物體的質(zhì)量就是微小物體的個(gè)數(shù),質(zhì)量最接近50g的物體可能是()A、一粒砂子B、一只雞蛋C、一支鋼筆D、一只母雞,B,如何用天平稱(chēng)出一枚大頭針的質(zhì)量?說(shuō)出你的稱(chēng)量方法。,解析:用天平稱(chēng)出100枚大頭針的質(zhì)量m總,則每枚大頭針的質(zhì)量m1=m總/100。,如圖所示為小明測(cè)一金屬塊質(zhì)量時(shí)天平平衡后所用砝碼和游碼的情況,則此金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)。,50,20,10,5,85.4g,A,如圖所示是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景,明顯的操作錯(cuò)誤是:,某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一物體的質(zhì)量,測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤(pán),而將砝碼放在了左盤(pán)。因無(wú)法重測(cè),只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為()A81.4gB78.6gC78.2gD81.8g,B,天平使用口訣,一放平,二調(diào)零,三調(diào)螺母梁平衡,螺母要向輕端移,一邊低來(lái)向另一邊轉(zhuǎn),針指中線才算完。天平調(diào)好不要?jiǎng)印?左物右碼鑷子夾。游碼最后調(diào)平衡。砝碼游碼加起來(lái),物體質(zhì)量測(cè)出來(lái)。如若物砝位置反,讀數(shù)砝游要相減。,

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