實數(shù)指數(shù)冪及其運算課件【教育類別】
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實數(shù)指數(shù)冪及其運算課件【教育類別】
課前檢測:1培訓(xùn)類n次冪次冪底數(shù)底數(shù)指數(shù)指數(shù)課前回顧:一、正整數(shù)指數(shù)冪2培訓(xùn)類amnamnamnambmmnaa2正整數(shù)指數(shù)冪的運算法則正整數(shù)指數(shù)冪的運算法則(1)aman (m,n N+);(2)(am)n (m,n );(3)(a0,m,n );(4)(ab)m (m ).3培訓(xùn)類課內(nèi)探究:推廣一推廣一:二二4培訓(xùn)類 1a的的n次方根的意義次方根的意義 如果存在實數(shù)如果存在實數(shù)x,使得,使得xna(aR,n1,nN),則則x叫做叫做 求求a的的n次方根,叫做把次方根,叫做把a開開n次次方,稱作開方運算方,稱作開方運算a的的n次方根次方根三、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪5培訓(xùn)類問題問題1:4的平方根是什么?的平方根是什么?8的立方根是什么?的立方根是什么?問題問題2:若:若x416,試想,試想x有幾個值?有幾個值?問題問題3:4有平方根嗎?有平方根嗎?4有立方根嗎?有立方根嗎?問題問題4:若:若x49,x存在嗎?存在嗎?根式小結(jié):(小結(jié):(1)正數(shù)的偶次方根有兩個,它們互為)正數(shù)的偶次方根有兩個,它們互為相反數(shù),奇次方根有一個相反數(shù),奇次方根有一個(2)負(fù)數(shù)沒有偶次方根,負(fù)數(shù)的奇次方根有一)負(fù)數(shù)沒有偶次方根,負(fù)數(shù)的奇次方根有一個個6培訓(xùn)類提示:提示:8,4.提示:提示:2 2,2.2.根式的定義:根式的定義:aa|a|7培訓(xùn)類跟蹤練習(xí):跟蹤練習(xí):8培訓(xùn)類2、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪探究若把整數(shù)指數(shù)冪的運算法則推廣到正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,則有下列各式成立:1133332233233(),()aaaaaa9培訓(xùn)類1mnana推廣二10培訓(xùn)類跟蹤練習(xí):11培訓(xùn)類四、有理指數(shù)冪的運算法則四、有理指數(shù)冪的運算法則(1)aa (a0,Q);(2)(a)(a0,Q);(3)(ab)(a0,b0,Q)aaab12培訓(xùn)類精講點撥:例題:化簡下列各式13培訓(xùn)類 (1)在根式的化簡與運算中,一般是先將根式化成分?jǐn)?shù)在根式的化簡與運算中,一般是先將根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,再進(jìn)行運算指數(shù)冪,再進(jìn)行運算 (2)冪的運算中,結(jié)果一般用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示冪的運算中,結(jié)果一般用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示課堂小結(jié):14培訓(xùn)類當(dāng)堂檢測:15培訓(xùn)類