《學(xué)業(yè)水平測(cè)試》PPT課件.ppt

文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二政治組,題型分析和解題方法匯總講座,（一）選擇題（1）答題基本要求“四審五排法”四審：審題干：把握關(guān)鍵詞（時(shí)間、方位、主要、核心、根本等）明確題目主旨意思審設(shè)問（正向或逆向選擇）審題肢（正確或錯(cuò)誤）審題干與題肢的關(guān)系,五排：排謬法（排錯(cuò)法）排異法觀點(diǎn)正確，但與題干無關(guān)排重法與題干意思相同，重復(fù)的題肢排倒法因果關(guān)系顛倒的題肢排亂法題肢的共性或個(gè)性，與題干共性或個(gè)性不符的題肢,（2）常見錯(cuò)誤選肢：A、只要-就B、意識(shí)對(duì)事物具有促進(jìn)（指導(dǎo)）作用C、創(chuàng)造規(guī)律、改變規(guī)律D、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)E、“點(diǎn)面結(jié)合”體現(xiàn)的是：矛盾的普遍性與矛盾的特殊性的辨證統(tǒng)一，而不是“整體和部分的關(guān)系”。,F、認(rèn)識(shí)的途徑（實(shí)踐、讀書）認(rèn)識(shí)的源泉（實(shí)踐）G、任何兩個(gè)事物之間都是聯(lián)系的。H、遇有“決定”等絕對(duì)用語要小心。如認(rèn)為作為意識(shí)范疇的方針、政策等看成是想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)，那就是錯(cuò)誤的；如認(rèn)為作為政治范疇的決定經(jīng)濟(jì)范疇的也是錯(cuò)誤的；參加社會(huì)實(shí)踐，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解和運(yùn)用，增強(qiáng)與人民群眾的感情。要了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)生活，立志為社會(huì)和諧建設(shè)多作貢獻(xiàn)。,（二）、主觀題：1、答題步驟：一般分三步：先審題，后構(gòu)思，最后作答。審題：回答簡(jiǎn)答題，關(guān)鍵在于審題。閱讀設(shè)問時(shí)要看清要求、抓關(guān)鍵：看清試題要求：一看范圍要求。要明確試題是要求用政治、經(jīng)濟(jì)或哲學(xué)的有關(guān)知識(shí)，還是用哲學(xué)中的唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論或是歷史唯物主義的某些知識(shí)來分析回答問題。二看分值要求。如果分值較高，則答案要點(diǎn)可能較多，若分值較低，則答案要點(diǎn)較少。,讀設(shè)問抓關(guān)鍵：這是個(gè)關(guān)鍵性步驟。因?yàn)槊}的意圖、指向、要求等，種種限定均在其中。一定抓住關(guān)鍵詞語，辨明命題意向。（主體、范圍性語句）是抓準(zhǔn)限制詞語，吃透題意細(xì)節(jié)。（設(shè)問詞、問題短語）,審讀材料全文：要認(rèn)真閱讀材料全文，在閱讀的時(shí)候，要做到：找出全文的中心句，即能夠表達(dá)全文意思的語句。分出段落層次，并概括每段的意思。理出段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系。認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上列出答案要點(diǎn)。有了答案要點(diǎn)，也就有了答題方向。按這個(gè)方向組織答案，一則可以防止跑題，二則可以防止遺漏要點(diǎn)。,（2）構(gòu)思：要通過構(gòu)思來理清答題思路，要搞清用什么原理（單個(gè)原理還是多個(gè)原理）以及如何運(yùn)用該原理進(jìn)行表達(dá)；要找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn)；可以采取在心中打草稿的方式來理清答題思路。（3）作答：把該回答的問題理清思路以后，就可以動(dòng)筆作答了。作答時(shí)要注意把它們分成幾個(gè)自然段，以要點(diǎn)化的方式，正確運(yùn)用學(xué)科語言（學(xué)科術(shù)語），認(rèn)真工整地書寫（要書寫清楚），將答案準(zhǔn)確完整地表達(dá)出來。,2、常見主觀題答題技巧（一）體現(xiàn)類體現(xiàn)型的設(shè)問有“體現(xiàn)了什么？”、“怎樣體現(xiàn)？”“從材料中概括出什么道理？”等。一般來說，它的設(shè)問是上述材料體現(xiàn)了所學(xué)政治學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)把教材中所有與材料相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)一一羅列，然后將這些知識(shí)點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語句加以比較，符合的就是答案的一個(gè)要點(diǎn)。答題時(shí)，可先把材料中的關(guān)鍵句組合摘抄（有分有合），后說明它符合教材中的什么原理、觀點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)。或者先指出教材中的什么原理、觀點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)，然后列出材料的相應(yīng)措施或做法。,例1：蘇州模擬試卷第42題材料一：我國(guó)農(nóng)村改革，風(fēng)雨兼程30載。在這一歷程中，中共中央先后制定出臺(tái)了10個(gè)“一號(hào)文件”，順應(yīng)和指導(dǎo)農(nóng)村改革，給我國(guó)農(nóng)村帶來了巨大變化。當(dāng)前，我國(guó)總體上已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)刻。材料二：指出當(dāng)前“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強(qiáng)；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民增收仍然困難，最需要加快”。2009年2月1日，材料三：為了貫徹中央財(cái)政對(duì)資金的投向從拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)增加投入300億元，用于“三農(nóng)”建設(shè)。（1）根據(jù)我國(guó)的政黨制度有關(guān)知識(shí)，你能從上述三則材料中概括出哪些道理？,十七屆三中全會(huì)和第11個(gè)“中央一號(hào)文件”精神，,中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆三中全會(huì)準(zhǔn)確把握了我們當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì),中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見又以中央“一號(hào)文件”的形式，再次高度關(guān)注“三農(nóng)”問題。,答：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。11個(gè)“一號(hào)文件”指導(dǎo)農(nóng)村改革與發(fā)展、中央財(cái)政貫徹黨的精神，堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政。先后出臺(tái)11個(gè)“一號(hào)文件”、召開十七屆三中全會(huì)關(guān)注“三農(nóng)”，都準(zhǔn)確把握了農(nóng)村改革與發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)了科學(xué)執(zhí)政。（2分）中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主執(zhí)政。指導(dǎo)農(nóng)村改革與發(fā)展、關(guān)注“三農(nóng)”，有利于促進(jìn)農(nóng)民增收，維護(hù)農(nóng)民的利益。（2分）（若答中國(guó)共產(chǎn)黨宗旨是全心全意為人民服務(wù)，材料體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，落實(shí)以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀，也可得2分，但不重復(fù)計(jì)分。）,例2：揚(yáng)州模擬試卷第42題2009年2月16日上午，南京市搖號(hào)產(chǎn)生20萬戶家庭，分享由政府派發(fā)的旅游消費(fèi)“大紅包”，南京市向市民免費(fèi)發(fā)放2000萬元鄉(xiāng)村旅游消費(fèi)券（如下圖所示）由此拉開序幕。對(duì)此，商務(wù)部副部長(zhǎng)姜增偉明確表示：他肯定地方政府發(fā)放消費(fèi)券的做法，為此前一度火熱的消費(fèi)券作用之爭(zhēng)定調(diào)。結(jié)合實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系，談?wù)勆鲜霾牧现畜w現(xiàn)的哲學(xué)道理？（6分）,同時(shí)，商務(wù)部對(duì)相關(guān)部門發(fā)放消費(fèi)券進(jìn)行了可行性調(diào)研。目前，調(diào)研部分已基本結(jié)束，研究報(bào)告也幾易其稿。,“發(fā)放一些消費(fèi)券，對(duì)拉動(dòng)消費(fèi)起到了推進(jìn)作用?！?答：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。在實(shí)踐活動(dòng)中，人們認(rèn)識(shí)到消費(fèi)券的作用。商務(wù)部也通過實(shí)地調(diào)研，加深了購物券的作用的認(rèn)識(shí)。（2分）認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用。對(duì)消費(fèi)券作用的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)生產(chǎn)的實(shí)踐過程有重要的反作用。（2分）真理是具體的有條件的，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性和上升性。商務(wù)部的調(diào)究報(bào)告幾易其稿，正體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和上升性。（2分）,（二）依據(jù)類依據(jù)型問題的問法一般是讓你說出“做這樣一件事的依據(jù)是什么？”答案基本上是課本上的基本觀點(diǎn)、原理。答依據(jù)題不要答重要性或意義。例1揚(yáng)州模擬試卷2第42題w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2008年12月25日至26日，江蘇省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在南京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨委、政府要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的重大決策部署，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難明顯加大帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，堅(jiān)定必勝信心，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把提高自主創(chuàng)新能力作為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，深入實(shí)施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略。（2）請(qǐng)運(yùn)用辯證否定觀的知識(shí)分析創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)。（4分）,答：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。(1分)辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。(2分)辯證否定的實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”，要促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展必須樹立創(chuàng)新意識(shí)。(1分),例2：鹽城模擬試卷43某區(qū)黨委召開青年再就業(yè)專題工作會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出：就業(yè)是民生之本、安國(guó)之策。做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，關(guān)系到就業(yè)再就業(yè)工作的全局，意義重大。會(huì)議要求區(qū)內(nèi)各級(jí)共青團(tuán)組織、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要結(jié)合青年實(shí)際需求，大力整合資源，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過探索青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的項(xiàng)目載體，培訓(xùn)青年創(chuàng)業(yè)帶頭人和合格勞動(dòng)者。同時(shí)要大力宣傳青年創(chuàng)業(yè)典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，帶動(dòng)和影響更多的青年投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí)，分析某區(qū)黨委這樣做的理論依據(jù)。（4分）,答：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人；中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。,（三）為什么類為什么型的設(shè)問有“為什么說？為什么要？”一般情況下要回答：“這樣說”、“這樣做”的依據(jù)（必要性）、意義（重要性），有時(shí)也要回答不這樣做的危害性。例1：揚(yáng)州模擬試卷2第43題：他們還了解到，“三鹿奶粉事件”發(fā)生后，國(guó)務(wù)院立即啟動(dòng)國(guó)家重大食品安全事故I級(jí)響應(yīng),決定對(duì)患病嬰幼兒實(shí)行免費(fèi)救治，全面開展奶粉市場(chǎng)治理整頓，盡快查明嬰幼兒奶粉污染原因，在查明事實(shí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)肅處理違法犯罪分子和相關(guān)責(zé)任人。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)分析“三鹿奶粉事件”后國(guó)家為什么要實(shí)施宏觀調(diào)控？采取了哪些手段實(shí)施宏觀調(diào)控？（5分）,答：“三鹿奶粉事件”反映了市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性等局限性，加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，既是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求（彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足），更是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。（2分）（必要性）（省略了重要性，為安全起見，應(yīng)單獨(dú)答一條重要性，即國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控有利于彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。）“三鹿奶粉事件”發(fā)生后，國(guó)家采取了經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段進(jìn)行有效的宏觀調(diào)控。（3分）此類題目，“必要性”和“重要性”也可以放在要點(diǎn)中答。,（四）意義類此類簡(jiǎn)答題是針對(duì)某一“做法”或“事件”的意義來設(shè)問的，一般用“積極影響”、“經(jīng)濟(jì)、政治意義”、“意義”作引導(dǎo)詞。答題時(shí)一般采用“才能；才能”或者“有利于；有利于”這樣的排比句。獨(dú)立的意義類簡(jiǎn)答題，一般要先答地位，再答意義。,例1：圖1顯示的“橄欖型”或“紡錘型”收入分配結(jié)構(gòu)，圖2顯示的是“倒金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)。圖2反映的是我國(guó)目前的個(gè)人收入人群的分布狀況，圖1反映的是我國(guó)期待改進(jìn)的個(gè)人收入人群的分布狀況，它體現(xiàn)收入分配的相對(duì)公平。在讀圖的基礎(chǔ)上，說說收入分配公平的主要表現(xiàn)及其社會(huì)意義。答；公平的收入分配，是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)，（地位）它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧。（意義）,例2：我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度有什么重要意義？答：民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。（地位）我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全；有助于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利；有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系；有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。(意義）,（五）怎么辦類“怎么辦型”一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設(shè)問?！霸趺崔k型”的設(shè)問一般來講都是給定了主體是誰應(yīng)該怎么辦，如：黨、國(guó)家、政府、公民、企業(yè)、個(gè)人等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。解答這類題目時(shí)，一定要認(rèn)真審查給定的材料，找出材料中存在的問題，針對(duì)問題，尋找措施。,例1：蘇州模擬試卷42題材料三：為了貫徹十七屆三中全會(huì)和第11個(gè)“中央一號(hào)文件”精神，中央財(cái)政對(duì)資金的投向從拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)增加投入300億元，用于“三農(nóng)”建設(shè)。,結(jié)合材料三，說明加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮財(cái)政作用?,答：發(fā)揮國(guó)家財(cái)政在資源配置中的作用。通過優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的農(nóng)業(yè)建設(shè)支出，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。(2分)充分發(fā)揮國(guó)家財(cái)政促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障作用。通過對(duì)“三農(nóng)”的財(cái)政投入，有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。(2分)（若僅答出財(cái)政的作用，沒有結(jié)合材料說明，只能得2分）,例2揚(yáng)州模擬試卷2第42題2008年12月25日至26日，江蘇省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在南京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨委、政府要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的重大決策部署，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難明顯加大帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，堅(jiān)定必勝信心，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把提高自主創(chuàng)新能力作為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，深入實(shí)施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略。,請(qǐng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活的有關(guān)知識(shí)回答：如何促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展？,答：促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展必須做到：提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型省份。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。(6分)（注：答對(duì)任意三點(diǎn)即可得滿分）,（六）啟示類啟示型的設(shè)問有“給我們什么啟示”，它包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的啟示等等?；卮疬@種設(shè)問的題目時(shí)，一般先提出理論依據(jù)，然后再提出應(yīng)該怎么辦，針對(duì)材料中的問題，尋找措施。答案要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。,例：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m不同國(guó)家收入、消費(fèi)情況比較表注：基尼指數(shù)來表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的收入分配狀況。這個(gè)指數(shù)在零和一之間，數(shù)值越低，表明財(cái)富在社會(huì)成員之間的分配越均勻；反之亦然。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。一般發(fā)達(dá)國(guó)家的基尼指數(shù)在0.24到0.36之間。我國(guó)2006年人均收入為1740美元，但基尼系數(shù)已達(dá)到了0.46。,利用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，回答下列問題：（1）分析甲、乙兩國(guó)居民消費(fèi)率和幸福指數(shù)出現(xiàn)巨大差距的原因。（2）根據(jù)對(duì)（1）的分析結(jié)果，談?wù)剬?duì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)有何啟示？,答：（1）收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。收入水平高，消費(fèi)水平也就高，甲國(guó)的人均收入遠(yuǎn)高于乙國(guó)，因此，甲國(guó)居民的消費(fèi)水平和幸福指數(shù)自然比乙國(guó)居民高。社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有關(guān)密切的聯(lián)系。收入差距過大，總體消費(fèi)水平會(huì)降低。反之，收入差距縮小，總體消費(fèi)水平提高。甲國(guó)的收入差距小，社會(huì)總體消費(fèi)水平高，人民幸福感較高。而乙國(guó)收入差距大，社會(huì)總體消費(fèi)水平低，人民的幸福感較低。（2）大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加人民收入，這是全面建設(shè)小康社會(huì)，提高我國(guó)人民生活水平的根本途徑。兼顧效率與公平，調(diào)節(jié)收入分配。提高低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，通過完善稅收和社會(huì)保障制度等，將收入差距控制在合理范圍之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)公平合理分配，提高整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)水平，促進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)。,（七）認(rèn)識(shí)類認(rèn)識(shí)類簡(jiǎn)答題，本身提供背景材料，要求考生就這一材料中的現(xiàn)象、事件或觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ê驼J(rèn)識(shí)。一般用“談?wù)勀銓?duì)的認(rèn)識(shí)”、“如何認(rèn)識(shí)”、“如何看待”、“如何評(píng)價(jià)”、“如何分析”等。這種題型有兩類：一類是對(duì)某種已定型的某種現(xiàn)象、制度、做法的認(rèn)識(shí)。一類是對(duì)某些具有爭(zhēng)議性的現(xiàn)象和觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?；卮鸬谝活?，實(shí)際上是一種論證。要運(yùn)用相關(guān)知識(shí)從“是什么”，“為什么”，“怎么辦”幾個(gè)角度去回答。,例：近幾年來，“公民上訪”現(xiàn)象屢見不鮮。有人因經(jīng)濟(jì)糾紛上訪，有人因自己的合法權(quán)益受到侵害上訪。有關(guān)部門對(duì)此都作出了妥善的處理，大部分上訪群眾對(duì)處理結(jié)果表示滿意。但也有極少數(shù)人無理取鬧，聚眾鬧事，圍攻黨政機(jī)關(guān)，擾亂社會(huì)秩序。,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)政治生活有關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“公民上訪”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。,答：（1）“公民上訪”現(xiàn)象是指公民依照法律規(guī)定，通過信訪舉報(bào)制度，就有關(guān)問題向相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)當(dāng)面反映自己的意見，提出的批評(píng)和建議的行為。（2）我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家做主，依法享有廣泛的權(quán)利?！肮裆显L”是公民行使憲法所規(guī)定的監(jiān)督權(quán)的重要方法。保障“公民上訪”，有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作；有利于激發(fā)廣大公民關(guān)心國(guó)家大事、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。（3）為了國(guó)家和人民的利益，公民要勇于使用憲法和法律賦予自己的權(quán)利，向有關(guān)部門反映自己的意見和建議；但要負(fù)責(zé)地行使權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利；要遵守法律，依照規(guī)則和程序辦事，不能采用非法方式，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則。,第二類實(shí)際上具有辨析的性質(zhì)，回答這類問題，要針對(duì)不同的觀點(diǎn)和不同的方面，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分析。例：蘇州模擬試卷41題41假若你正在以拒絕過度包裝，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為題出一期黑板報(bào)，一位同學(xué)卻不以為然的說：“企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不包裝，怎么能銷售？我就喜歡精美包裝的商品?！?請(qǐng)運(yùn)用矛盾分析法，談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)觀點(diǎn)的看法。,答：該觀點(diǎn)是（2）矛盾具有普遍性，要堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn)。企業(yè)產(chǎn)品的適度包裝是必要的，這有利于出售產(chǎn)品和方便消費(fèi)者。因此，該同學(xué)的觀點(diǎn)有一定的合理性。（3分）但矛盾有主要方面和次要方面之分，其中矛盾的主要方面起主導(dǎo)作用，處于支配地位，這要求我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。產(chǎn)品的過度包裝，是弊大于利。因此，作為消費(fèi)者，要拒絕過度包裝，綠色消費(fèi)。（3分）,3、答案規(guī)范化要求答案段落化。答案不能一逗到底，要注意分段。段落要點(diǎn)化。答案要簡(jiǎn)明概括，抓住要點(diǎn)。要點(diǎn)條理化。應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)要有條理，一個(gè)主觀題往往需要多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)之間不能相互“竄門”。正式答題之前，可利用草稿紙，先列出提綱，以增強(qiáng)答題的邏輯性和規(guī)范化。語言科學(xué)化。語言要嚴(yán)密，使用科學(xué)術(shù)語，書寫要規(guī)范，卷面要整潔，字跡要清楚。,4、答題要要注意克服下的常見毛?。海?）.急于求成。不審題，不構(gòu)思，怕時(shí)間不夠，想一句寫一句，結(jié)果不是錯(cuò)解題意，用錯(cuò)原理，就是重重復(fù)復(fù)，顛三倒四，該回答的沒回答好，不用回答的卻寫了很多。（2）.照本宣科。不理會(huì)題目的具體要求，不注意具體問題具體分析，不緊扣題意進(jìn)行回答，只是一味地按照復(fù)習(xí)資料或輔導(dǎo)老師給的相似題的答案答，結(jié)果由于答題的針對(duì)性不強(qiáng)，得分率不高。（3）.表達(dá)不準(zhǔn)確、不科學(xué)。原理表述不準(zhǔn)確，分析用詞不當(dāng)。（4）.書寫不認(rèn)真。字體潦草，涂改過多，論述不分要點(diǎn)，卷面不清晰。以上幾種常見毛病，是影響非選擇題得分率的最大障礙。因此，要努力防止這些問題的發(fā)生，就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用解題方法上，才有可能在考試中取得好成績(jī)。,另外，要明確試卷中的適用原理（知識(shí)）一般是不會(huì)重復(fù)的，切忌多個(gè)問題用同一原理（知識(shí)）作答；而當(dāng)一個(gè)問題適用多個(gè)原理作答時(shí)，一般要求在答題時(shí)要做到先原理后材料，重要原理在前，次要原理在后，一定要把最重要的，也是最有把握的寫在最前面，以吸引閱卷老師的眼球。其他的次要原理寫在后面。,【綜合探究性題】綜合探究題要緊扣題意和提供的材料，從課題本身的實(shí)際出發(fā)，注意教材考點(diǎn)與課題的結(jié)合。要理解研究性學(xué)習(xí)的一般操作程序如選題、研究的背景、依據(jù)、研究的一般步驟、研究調(diào)查方法等，以及研究成果形式（調(diào)查報(bào)告、論文、建議）。研究性學(xué)習(xí)研究步驟:確定課題,制定計(jì)劃,收集和交流資料,整理評(píng)估,總結(jié)反思.,研究性學(xué)習(xí)收集資料的一般方法:小組合作,查閱文獻(xiàn)資料法,參觀訪問、座談訪談，問卷調(diào)查，抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)法等。課題研究意義：可以引導(dǎo)我們深入實(shí)際，了解社會(huì)。辯證地發(fā)展地看問題。促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。培養(yǎng)大局觀和社會(huì)責(zé)任感。課題探究感想：我們必須重視,