歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

江蘇省2019高考英語 第二部分 語法核心突破 第十一課時 主謂一致和特殊句式課件.ppt

  • 資源ID:12731849       資源大?。?span id="ooxkubk" class="font-tahoma">2.15MB        全文頁數(shù):55頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:14.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要14.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

江蘇省2019高考英語 第二部分 語法核心突破 第十一課時 主謂一致和特殊句式課件.ppt

第十一課時主謂一致和特殊句式,1.ItwaswhenIgotbacktomyapartment_Ifirstcameacrossmynewneighbors.(2017天津卷),A.whoB.whereC.whichD.that答案D句意:當我回到我的公寓的時候,我首先遇見了我的新鄰居。根據(jù)關(guān)鍵詞Itwas開頭,后面連詞首選that,構(gòu)成強調(diào)句型,但需要驗證,本句中去掉Itwas和that,句意完整,所以確定是強調(diào)句型。故選D。,感悟高考,2.ThepublicationofGreatExpectations,which_bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickensstatusasaleadingnovelist.(2017江蘇卷),A.isB.areC.wasD.were答案C先行詞是ThepublicationGreatExpectations,是書名,看作單數(shù),所以定語從句的謂語也要使用單數(shù)形式;根據(jù)“strengthened”可知,說的是過去,故選C。句意:遠大前程的出版獲得了廣泛的認可和高度的贊揚,這坐實了狄更斯作為前沿小說家的地位。,3.Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,_asoneofthebestall-roundformsofexercise.(2017天津卷),A.regardB.isregardedC.areregardedD.regards答案B句意:現(xiàn)在騎自行車,慢跑和游泳被認為是最全面的鍛煉方式之一。根據(jù)動詞短語regard.as.把看做和句意確定應該用被動語態(tài),排除A和D,再根據(jù)主語部分是由介詞短語alongwith連接的三個動名詞做主語,謂語動詞應該與alongwith前面的名詞相一致,即用單數(shù),排除C,故選B。,4.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel_thecoachpicksuptourists.(2016天津卷),A.whoB.whichC.whereD.that答案D句意:你等錯地方了,長途客車是在旅館接游客的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是一個對地點狀語進行強調(diào)的強調(diào)句型,故用that。,要點精析,一、語法一致原則1.動名詞、動詞不定式、主語從句、不定代詞作主語時,謂語動詞常用單數(shù)。,Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.聽音樂使我在一天的忙碌之后得到了放松。Toloveandtobelovedisthegreatesthappinessintheworld.愛和被愛是這個世界上最大的幸福。,2.主語后接介詞短語或其他插入語,如with,togetherwith,aswellas,alongwith,besides,but,except,including,ratherthan等,謂語動詞的人稱和數(shù)與主語的人稱和數(shù)保持一致。3.and,both.and.連接兩個不同的主語,謂語動詞用復數(shù)形式,但是如果由and連接的兩個名詞表示同一個人或物時,謂語動詞需用單數(shù)形式。,Myfather,togetherwithhisworkmates,hasbeentoBeijing.我父親和他的同事曾去過北京。Afamouswriterandpoetistogiveatalk.一位著名的作家兼詩人將要作一次報告。,4.定語從句中關(guān)系代詞作主語時,從句中的謂語動詞要與先行詞保持一致。在“itbe被強調(diào)部分that/who.”強調(diào)句型中,be一般用單數(shù)形式。如果強調(diào)的是主語,that/who后的謂語動詞由被強調(diào)的主語決定。,ItisIwhoamgoingtobeapilot.是我將成為一名飛行員。Anyonewhohasquestionstoask,pleaseetomyofficethisafternoon.有問題要問的人,今天下午到我辦公室來。,5.“morethanone/manya單數(shù)可數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式;each,every,no所修飾的名詞作主語時,即使有and連接,謂語動詞仍用單數(shù)。,Manyadeskandmanyabenchistobetakenoutofthehall.許多課桌和凳子將被搬出大廳。EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.每個男生和女生都希望參加周日的聚會。,二、意義一致原則1.集體名詞作主語時,若被看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)形式;若被看作是構(gòu)成集體的一個個成員,謂語動詞用復數(shù)形式。常見的集體名詞有:family,class,team,group,public,mittee,government,audience等。,Theclassconsistsof25boysand20girls.這個班由25個男生和20個女生組成。Theclassaredoingexperiments.全班學生都在做實驗。,2.“分數(shù)/百分數(shù)/themajorityof名詞”作主語時,謂語動詞的單復數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義:all,some,half,most,therest等作主語時,謂語動詞單復數(shù)取決于主語實際表達的意義。3.“the形容詞”表示一類人在句中作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。,70percentofthesurfaceofourplanetiscoveredbywater.我們星球的表面百分之七十都被水覆蓋著。Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.病人已被治愈,失蹤的人也都找到了。,4.aquantityof后既可接不可數(shù)名詞,也可接可數(shù)名詞復數(shù);謂語動詞的單復數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義。quantitiesof后無論是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞,謂語動詞均用復數(shù)形式。,Withmoreandmoreforestsbeingdestroyed,alargequantityofgoodearthisbeingwashedawayeachyear.Withmoreandmoreforestsbeingdestroyed,quantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.隨著越來越多的森林被砍伐,每年有大量的沃土被沖走。,5.“anumberof復數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式,意為“許多”;“thenumberof復數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式,意為“的數(shù)量”。6.表示時間、距離、重量、金額等復數(shù)名詞作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)形式。,Anumberofstudentshavegoneforanouting.許多學生去遠足了。Thenumberofthestudentsisincreasingyearafteryear.學生的數(shù)量逐年增加。Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy.對于一個男孩來說,3000美元是一筆大數(shù)目。,三、就近一致原則1.當or,nor,either.or.,neither.nor.,notonly.butalso.,not.but.等連接并列主語時,謂語動詞常與最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。,Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusic.不僅學生而且這位老師也喜歡聽這種音樂。Neitherhisparentsnorhehimselfisabankclerk.他父母和他本人都不是銀行職員。,2.在here,there置于句首的倒裝句中,當主語不止一個時,謂語動詞通常與其鄰近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。,Therestandstheteachingbuildingbetweenthetworowsoftrees.教學樓在兩排樹之間。Thereisapencilandtwopensinthepencil-box.Therearetwopensandapencilinthepencil-box.文具盒內(nèi)有一支鉛筆和兩支鋼筆。,一、完全倒裝,完全倒裝是將句子中的謂語動詞全部置于主語之前。這種結(jié)構(gòu)須滿足四個條件:1.here,there,out,then,thus等副詞置于句首2.謂語動詞常用be,e,go,lie,run,rush等表示來去或狀態(tài)的動詞3.主語是名詞不能是代詞4.謂語動詞的時態(tài)是一般現(xiàn)在時或一般過去時Outrushedamissilefromunderthebomber.轟炸機底下竄出一枚導彈。,倒裝句,二、部分倒裝1.句首為否定或半否定的詞語,如no,not,never,seldom,little,hardly,innoway,notuntil.,hardly/scarcely.when,nosooner.than等。,部分倒裝是將謂語的一部分如助動詞或情態(tài)動詞提至主語之前。這種結(jié)構(gòu)有下列情況:Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.她剛出門,就有個學生來訪。,2.so,neither,nor位于句首時句子用部分倒裝。3.only修飾副詞、介詞短語或狀語從句,且放在句首時。,在以so,nor,neither開頭的倒裝句中,so用于肯定句,表示“也一樣,也這樣”;nor,neither用于否定句,表示“同樣也不,也不這樣”。TomcanspeakFrench.SocanJack.湯姆會講法語,杰克也會。Ifyoudontgo,neitherwillI.如果你不去,我也不去。OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.只有用這種方式,你才能學好英語。,4.其他部分倒裝。,(1)“so.that”句型中的so位于句首時,需倒裝。Sofrightenedwashethathedidnotdaretomoveaninch.他很害怕,動也不敢動。(2)在虛擬語氣條件句中,可將if省略,把were,had,should移到主語之前。WereIyou,Iwouldtryitagain.我是你的話,就再試一次。,(3)as作為“雖然,盡管”講,引導讓步狀語從句時,要用倒裝結(jié)構(gòu),把狀語、表語或動詞原形提前,通常as可以換成though。Muchashelikedthestorybook,hedonatedittothecharity.雖然他非常喜歡這本故事書,他還是把它捐給了慈善機構(gòu)。Tryashemight,hecandonothingaboutthepresentsituation.盡管他會努力,但他對當前的局勢也無能為力。,名師點津(1)當notuntil引出主從復合句且位于句首時,主句倒裝,從句不倒裝。注意:如否定詞不在句首則不倒裝。Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.直到孩子睡著,媽媽才離開房間。(2)當so引出的句子用以對上文內(nèi)容加以證實或肯定時,不可用倒裝結(jié)構(gòu),意為“的確如此”。TomaskedmetogotoplayfootballandsoIdid.湯姆邀我去踢球,我去了。,1.英語中常用的強調(diào)句型的結(jié)構(gòu)為“Itis/was被強調(diào)部分that/who其他部分”。其中,被強調(diào)部分通常是句子的主語、賓語或狀語。要注意的是that/who后面句中的謂語動詞的人稱和數(shù)要與被強調(diào)部分保持一致。,Itwastheculture,ratherthanthelanguage,thatmadeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad.是文化而不是語言使他很難適應國外的新環(huán)境。(強調(diào)主語),強調(diào)句,2.句型變換。,(1)一般疑問句形式為“Is/Wasit被強調(diào)部分that/who其他部分?”WasitbecauseJackcamelateforschoolthatMrSmithgotangry?是因為杰克上課遲到讓史密斯先生生氣的嗎?(2)特殊疑問句形式為“特殊疑問詞is/wasitthat其他部分?”Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?他是什么時候決定選修這門課程的?,(3)含有not.until結(jié)構(gòu)的強調(diào)句式為“Itis/wasnotuntil被強調(diào)部分that其他部分”。Itisnotuntilyouvefinishedyourhomeworkthatyouareallowedtogoout.直到你把作業(yè)做完才準出去。名師點津若強調(diào)謂語,要在謂語動詞前加do/does/did,這種強調(diào)只適用于一般現(xiàn)在時和一般過去時的肯定句。Thescientistdiddevoteallhislifetohisresearchwork.這位科學家的確把他的一生獻給了研究工作。,1.祈使句的基本用法,祈使句用來表達說話人的請求、命令、建議、勸告等。祈使句的主語一般為第二人稱(通常省略),有時也可用everybody,someone,anybody等不定代詞。,祈使句,2.祈使句表示假設(shè)的情況,(1)“祈使句and陳述句(一般將來時)”。名詞詞組and陳述句名詞詞組中通常含有more,another,further,earlier等詞。Onestepfurtherandyoullfalldown.再多走一步,你就會摔倒。Justalittlemorepatienceandwelllookintoitsoon.再耐心點兒,我們很快就會調(diào)查此事。祈使句破折號陳述句Trysomeofthisjuiceperhapsyoulllikeit.嘗嘗這種果汁,也許你會喜歡它的。,(2)“祈使句or/otherwise陳述句”,相當于“if.not主句”。Hurryuporwellbelateforthemeeting.Ifwedonthurryup,wellbelateforthemeeting.快點兒,不然我們開會就遲到了。,名師點津祈使句后的反意疑問句不表示反問,而表示一種語氣。其結(jié)構(gòu)為:肯定祈使句,will/wontyou?否定祈使句,willyou?Letus.,willyou?Lets.,shallwe?Closethewindow,will/wontyou?關(guān)上窗戶,好嗎?Letsgotothebookstore,shallwe?我們?nèi)?,好嗎?一、英語中一些固定的省略結(jié)構(gòu)1.在以if,when,though,asif(好像)等連詞引導的狀語從句中,若從句中的主語與主句中的主語一致且謂語動詞是be,常將從句中的主語和動詞be省略。,Wheneverpossible,hewilletomyhelp.他一有可能就來幫助我。Whilecycling,dontforgetthetrafficlights.騎車時,不要忘記看紅綠燈。,省略句,2.由固定詞組引導的疑問句。,Whatabouthavingagameofchess?下盤棋怎么樣?Howetheyleftyoualonehere?他們怎么會把你一個人留在這里呢?Whatifitsraining?如果天下雨怎么辦?Whynottryagain?為什么不再試試呢?,二、與不定式相關(guān)的省略1.通常為了避免重復,在聯(lián)系密切的語境中,作賓語或賓語補足語的不定式常省略,只保留不定式符號to。2.如果不定式符號to后面是be時,要保留be。如果不定式用了完成時,要保留到助動詞have。,Shewentteachingbecauseshewantedto(goteaching).她去教書,因為她想去。Thecitynowismuchnoisierthanitusedtobe.這個城市現(xiàn)在比過去喧鬧多了。,3.如果不定式作表語,用于解釋do的內(nèi)容,to也??墒÷?。,WhatIdidwas(to)laythetable.我所要做的是擺桌子。,解題策略,1.分清主語、找準謂語法,做主謂一致的題目時,由于在句子中,有一些主語容易受到別的詞的影響,往往造成一些理解上的錯誤,如主語后面接with,togetherwith,alongwith,but,aswellas等短語時,謂語應與前面的名詞保持一致,記?。褐^語動詞的單復詞要和主語中的中心詞一致。(1)Listeningtoloudmusicatrockconcerts_causedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.have答案C動名詞短語作主語,句子的謂語動詞用單數(shù)形式,由此排除B、D兩項,根據(jù)主語與caused的主動關(guān)系,排除A項。,(2)SuchpoetsasShakespeare_widelyread,ofwhoseworks,however,some_difficulttounderstand.A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are答案A主句中的主語應為poets,謂語動詞用復數(shù),其后的非限制性定語從句的主語應為someofwhoseworks,謂語動詞也應是復數(shù)。故選A。,2.還原法,一般說來,對于一些特殊的句型,我們可以把它還原為正常的句型,如把倒裝句還原為陳述句等等。(1)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver_,oneofthetenlargestcitiesinChina.A.liesChongqingB.ChongqingliesC.doeslieChongqingD.doesChongqinglie答案A分析句子結(jié)構(gòu)得知,此處將地點狀語提前且主語為名詞,故句子需用完全倒裝形式,所以選A項。,(2)Iseveryonehere?Notyet.Look,there_therestofourguests!AeBesC.isingD.areing答案A本句中there放在句首,句子采用了倒裝句式,謂語動詞的單復數(shù)應該根據(jù)句子的主語therestofourguests來判斷,故答案為A。,3.結(jié)構(gòu)分析法,在一些試題中要注意區(qū)別一些特殊的句型,如倒裝句、強調(diào)句、反意疑問句、祈使句等。(1)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage_thehostesscookedsuchanicedinner.A.whereB.thatC.whenD.which答案B本題為強調(diào)句型,符合itwas被強調(diào)部分that.結(jié)構(gòu)。此題迷惑點在于強調(diào)部分中含有一個定語從句thatshehadboughtinthevillage。,(2)Johnssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardwork_hasmadehimwhatheistoday.A.whyB.whenC.whichD.that答案D本題為強調(diào)句型,被強調(diào)部分為yearsofhardwork,故選D。,4.固定句型判斷法,在平時的學習中,要掌握各種句型,注意積累一些經(jīng)典的句型,把它們運用到日常寫作中,以達到真正掌握的目的。Englishhasalargevocabulary,hasntit?Yes._morewordsandexpressionsandyouwillfinditeasiertoreadandmunicate.A.KnowB.KnowingC.ToknowD.Known答案A根據(jù)題干中的and和will就可以判斷答案是A。本句是“祈使句and/or主語will.”結(jié)構(gòu),祈使句表示條件,相當于一個條件句。,針對訓練,1.Bachdiedin1750,butitwasnotuntiltheearly19thcentury_hismusicalgiftwasfullyrecognized.(2015重慶卷),A.whileB.thoughC.thatD.after答案C句意:巴赫于1750年去世,但是他的音樂才能一直到19世紀早期才完全被認可。本句是一個強調(diào)句型,其基本結(jié)構(gòu)是:Itis/was被強調(diào)部分that其他,本句被強調(diào)部分是notuntiltheearly19thcentury,故選C。,2.OnlywhenLilywalkedintotheoffice_thatshehadleftthecontractathome.(2015天津卷),A.sherealizedB.hassherealizedC.shehasrealizedD.didsherealize答案D句意:直到莉莉走進辦公室時,她才意識到她把合同忘在家里了。“only狀語從句”位于句首表示強調(diào)時,主句要用部分倒裝。根據(jù)時間狀語whenLilywalkedintotheoffice可知要用一般過去時。故答案為D。,3.Itmighthavesavedmesometrouble_theschedule.(2015江蘇卷),A.didIknowB.haveIknownC.doIknowD.hadIknown答案D句意:要是早知道時間表的話,可能會省去我一些麻煩。由句意和mighthavesaved可知,句子用了虛擬語氣。本句表示與過去事實相反的情況,故從句謂語用hadknown。if引導的非真實條件句中含有were,had,should時,可將它們提到主語之前,并將if省略。,4.Videogamescanbeapoorinfluenceif_inthewronghands.(2015湖南卷),A.toleaveB.leavingC.leaveD.left答案D句意:如果落在不合適的人的手中,電子游戲就會有一個很壞的影響。leave的邏輯主語是videogames,主語videogames與leave之間是被動關(guān)系,故用過去分詞。ifleft.是狀語從句的省略。,5._thenurseswantapayincrease,theywantreducedhoursaswell.(大綱卷),A.NotdoonlyB.DonotonlyC.OnlynotdoD.Notonlydo答案D句意:護士們不僅要求提高工資,還要求縮短工作時間。notonly在句首引起句子時,該句用部分倒裝,其結(jié)構(gòu)為notonlydo/will/canetc.,因此D項正確。,6._,theycouldntmakeherchangehermind.,A.HardastheytriedB.TriedhardastheyC.AstheytriedhardD.Theytriedashard答案A句意:盡管他們盡力了,但他們還是沒能讓她改變主意。as引導讓步狀語從句時,采用部分倒裝的形式,故選A。,7.Thedirectorwasfullyconvincedthatthismovingstory,if_fortelevision,wouldbeahit.,A.adaptedB.beingadaptedC.tobeadaptedD.havingbeenadapted答案A此處為條件狀語從句中的省略,省略了主語及系動詞,補全后為ifitwasadaptedfortelevision,故選A。,8.Dontpresstheredbutton,_youwillsetoffthealarm.,A.butB.orC.soD.and答案B句意:不要按紅色按鈕,不然警報就會拉響。在固定句式“祈使句and/or陳述句”中,祈使句相當于一個條件句,符合該條件就會有后面的結(jié)果,就用連詞and;不符合該條件就不會有后面的結(jié)果,就用連詞or。故B項正確。,9.Then_,eachwaitingfortheothertoletthecatoutofthebag.,A.didthesilenceeB.camethesilenceC.thesilenceingD.thesilencecame答案B在題干中,副詞“Then”位于句首時,句子應使用全部倒裝結(jié)構(gòu),由此可排除未使用倒裝的C、D兩項;A項為部分倒裝形式,也可排除;B項為全部倒裝結(jié)構(gòu)。,10.Itwasnotthewordyousaid_angeredMr.Zhang,but_yousaidit.,A.that;howB.which;whatC.that;thatD.which;why答案A句意:不是你說的話激怒了張老師,而是你說話的方式(激怒了他)。第一空填“that”,與Itwas構(gòu)成強調(diào)句型;第二空填how表方式,在此引導名詞性從句。,11.Youshouldbefullypreparedbeforegoingwalkinginthemountain.Aboveall,_plentyofdrinkingwaterwithyou.,A.tobringB.broughtC.bringingD.bring答案D句意:去山里散步之前你應該做好充分的準備。最重要的是要帶足夠多的飲用水。分析句子結(jié)構(gòu)及語境可知后一句缺少謂語,故選D。,12.Tomygreatsurprise,thereatthedoor_tremblinginwetclothes.,A.stoodagirlB.agirlstoodC.didagirlstandD.hadagirlstood答案A句意:讓我很吃驚的是,門口站著一個正在顫抖的女孩,衣服濕透了。介詞短語置于句首,且句子主語為名詞時,句子要用全部倒裝,即介詞短語謂語主語。故選A。,13.Hardly_onthestagewhentheaudienceroseandcheered.,A.hadthesingerappearedB.didthesingerappearC.wasthesingerappearedD.appearedthesinger答案Ahardly.when.表示“一就”,hardly為表否定意義的副詞,位于句首時句子使用部分倒裝;在hardly.when.結(jié)構(gòu)中,主句一般用過去完成時,從句用一般過去時。故此處應將had提前,A項正確。,14.Whenwe_amistake,wemustcorrectitfully,openly,andasquicklyaspossible.,A.domakeB.dontmakeC.makingD.notmaking答案A句意:當我們的確犯錯誤時,我們必須盡快地、公開地并完全地改正它。在謂語動詞前面加助動詞do/does/did,表示強調(diào)。,15.Allthescientificevidence_thatincreasinguseofchemicalsinfarming_damagingourhealth.,A.show;areB.shows;areC.show;isD.shows;is答案D句意:所有的科學證據(jù)表明:農(nóng)業(yè)方面越來越多的使用化學物質(zhì)正在損害著我們的健康。主語是evidence“證據(jù)(不可數(shù)名詞)”,所以謂語動詞應用單數(shù)式shows,賓語從句的主語是use“使用(不可數(shù)名詞)”,所以要用is。,16.Thebasketballcoach,aswellashisteam,_interviewedshortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance.,A.wereB.wasC.isD.are答案Baswellas放在作主語的名詞或代詞后邊,動詞要與主語取得一致,故謂語動詞用單數(shù)形式,且由語境確定B項正確。,

注意事項

本文(江蘇省2019高考英語 第二部分 語法核心突破 第十一課時 主謂一致和特殊句式課件.ppt)為本站會員(jun****875)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!