《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》課程建設(shè)

焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)課程建設(shè)1、教學(xué)手段建設(shè)   從2009年我系焊接專(zhuān)業(yè)選用了焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)教材以來(lái),師生反映良好。針對(duì)焊接專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案出臺(tái)，調(diào)整后課程計(jì)劃發(fā)生了變化，以適應(yīng)“強(qiáng)基礎(chǔ)，寬口徑”的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的特色，對(duì)焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)涉及專(zhuān)業(yè)面寬，知識(shí)信息量大，提高教學(xué)效果。一、教學(xué)目的 課程的設(shè)置是為了使學(xué)生對(duì)焊接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制造工藝有一個(gè)較為清楚的了解，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解到有關(guān)衍架結(jié)構(gòu)、柱結(jié)構(gòu)、容器結(jié)構(gòu)、船結(jié)構(gòu)等典型結(jié)構(gòu)件的生產(chǎn)工藝過(guò)程及簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的先進(jìn)技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，從事設(shè)計(jì)、制造及管理工作打下必要的工藝技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)掌握焊工職業(yè)資格所必須要掌握的相關(guān)知識(shí)和技能。培養(yǎng)學(xué)生的分析工程實(shí)際問(wèn)題和解決工藝技術(shù)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解與掌握下列基本知識(shí)；壓力容器設(shè)計(jì)及工程軟件的使用等方面的基本原理、方法。    1、掌握金屬材料的劃線、放樣、號(hào)料、下料、成形、裝配、焊接、檢驗(yàn)的基本工序、工藝，壓力 容器設(shè)計(jì)及工程軟件的使用。 2、基本能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的壓力容器設(shè)計(jì)及工程軟件的使用。 3、了解一般焊接結(jié)構(gòu)件制造及設(shè)計(jì)方面的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。 二、課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)  焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)是高職焊接技術(shù)及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課，是保證學(xué)生具備焊工職業(yè)資格、上崗就業(yè)、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成及基于現(xiàn)代化焊接生產(chǎn)與管理職業(yè)能力培養(yǎng)的重要課程。主要作用是培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝技術(shù)能力。  本課程分為焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)與標(biāo)準(zhǔn)化、識(shí)圖劃線號(hào)料放樣、下料、成型、裝配與工裝應(yīng)用、焊接操作、質(zhì)量檢測(cè)、變形矯正、涂裝、壓力容器設(shè)計(jì)幾個(gè)部分，有理論有實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合。 三、教學(xué)內(nèi)容組織方式   焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)需要多方面的知識(shí)、能力支撐及頂崗實(shí)習(xí)。以焊接結(jié)構(gòu)、焊接接頭形式、焊接方法、焊接變形、焊接應(yīng)力分析為基礎(chǔ)，借助典型焊接產(chǎn)品，對(duì)焊接零件的加工工藝、裝配與焊接工藝及其工藝裝備、廠房布置、生產(chǎn)組織、安全技術(shù)等技術(shù)知識(shí)進(jìn)行講解。因此焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)的前續(xù)課程是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，主要支撐課程是金屬學(xué)及熱處理、材料力學(xué)、焊接基本技能實(shí)訓(xùn)；并行課程是焊接方法及設(shè)備等，是承上啟下的重要課程。 四、實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果   基于課程的特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要將教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)在。為保證教學(xué)效果，本課程開(kāi)設(shè)前安排有1周實(shí)訓(xùn)車(chē)間針對(duì)課程，實(shí)地考察了解.課程結(jié)束后，又安排在實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí).課程進(jìn)行中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要適時(shí)安排在校內(nèi)焊接實(shí)訓(xùn)車(chē)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教師邊教、邊示范，學(xué)生邊學(xué)、邊實(shí)踐。提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2