（包頭專版）2019年中考化學復習方案 第10課時 常見的酸和堿課件.ppt

,第10課時常見的酸和堿,第10課時常見的酸和堿,直擊中考,考點聚焦,考試說明1知道常見酸、堿的物理性質(zhì)和用途。2了解鹽酸、硫酸的化學性質(zhì)及酸的通性。3了解常見的堿NaOH、Ca(OH)2的化學性質(zhì)及堿的通性。4認識酸和堿的腐蝕性，知道濃硫酸的稀釋方法。,思維導圖,第10課時常見的酸和堿,直擊中考,考點聚焦,思維導圖,思維導圖,第10課時常見的酸和堿,考點聚焦,直擊中考,考點聚焦,考點1酸堿指示劑,紅,藍,無,紅,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,注意指示劑遇到酸性溶液或堿性溶液時，變色的是指示劑，而不是酸性溶液或堿性溶液。在實際應用中也可以自制酸堿指示劑，只要從植物的花瓣或果實中提取的汁液能跟酸性溶液或堿性溶液起作用而顯示不同的顏色即可。,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點2濃鹽酸、濃硫酸、硝酸的性質(zhì),第10課時常見的酸和堿,1濃鹽酸：具有揮發(fā)性，在空氣中能形成_，有腐蝕性。2濃硫酸的特性(1)吸水性?？晌諝怏w里含有的水分，所以常用作某些氣體的干燥劑。(2)脫水性。能把由碳、氫、氧等元素組成的化合物里的氫、氧元素按原子個數(shù)比21的比例從上述化合物中奪取出來，使之發(fā)生碳化現(xiàn)象。濃硫酸對皮膚、衣服有強烈的腐蝕作用。(3)強氧化性。濃硫酸的氧化性很強，它跟金屬反應時，一般生成水而不生成氫氣。,白霧,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,(4)濃硫酸的稀釋。由于濃硫酸溶于水時放出大量的熱，因而在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速地擴散。切不可把水倒進濃硫酸里。,第10課時常見的酸和堿,【注意】敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸，濃鹽酸因具有揮發(fā)性易揮發(fā)，而使其質(zhì)量減?。粷饬蛩嵋蚓哂形砸孜湛諝庵械乃?，而使其質(zhì)量增加，所以它們都要密封保存。,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,3硝酸：濃硝酸有揮發(fā)性，硝酸具有酸的通性，但硝酸與金屬反應的情況有所不同。硝酸不僅能與活潑金屬反應，還能與一些不活潑的金屬(如Cu、Ag)反應，但氣體反應產(chǎn)物都不是氫氣(高中化學中學習)。,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點3鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)和用途,第10課時常見的酸和堿,由于鹽酸、硫酸在水溶液中能解離出相同的_，所以化學性質(zhì)相似。,H,紅,不變色,紅,不變色,2,ZnCl2H2,2,FeCl2H2,ZnSO4H2,FeSO4H2,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,6,2FeCl33H2O,3,Fe2(SO4)33H2O,NaClH2O,2,Na2SO42H2O,2,CaCl2H2OCO2,Na2SO4H2OCO2,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,注意濃硫酸、硝酸因具有強氧化性，與金屬反應不生成氫氣。,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點4酸的通性,第10課時常見的酸和堿,酸在水溶液中解離生成的陽離子全是氫離子，所以不同的酸具有相似的化學性質(zhì)，即酸的通性。酸的通性實質(zhì)上反映了氫離子的性質(zhì)。酸的通性可歸納為以下五點：,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,不同的酸由于酸根不同，又各自具有不同的性質(zhì)：,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點5Cl、SO42的檢驗,第10課時常見的酸和堿,Cl的檢驗：當向試樣溶液中滴加_，產(chǎn)生_，再加_，沉淀不溶解，說明試樣中含Cl。SO42的檢驗：向試樣溶液中滴加_，產(chǎn)生_，再加_，沉淀不溶解，說明試樣中含有SO42。,AgNO3溶液,白色沉淀,稀硝酸,Ba(NO3)2溶液,白色沉淀,稀硝酸,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點6氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì),第10課時常見的酸和堿,氫氧化鈉：白色固體，_溶于水，溶于水時放出大量的熱。易吸收水分而_，有強腐蝕性。氫氧化鈣：白色粉末狀固體，_溶于水，有腐蝕性。,極易,潮解,微,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,注意氫氧化鈉固體不僅易吸水潮解，而且還能與空氣中的二氧化碳反應，使氫氧化鈉轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕c而變質(zhì)，所以氫氧化鈉必須密封保存；氫氧化鈣也同樣要密封保存。氫氧化鈣可用生石灰與水反應制得，此反應能放出大量的熱。反應的化學方程式：CaOH2O=Ca(OH)2。,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點7氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質(zhì)和用途,第10課時常見的酸和堿,由于氫氧化鈉、氫氧化鈣在水溶液中能解離出相同的_，所以化學性質(zhì)相似。,OH,藍,紅,藍,紅,2,Na2CO3H2O,2,Na2SO3H2O,CaCO3H2O,CaSO3H2O,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,2,Na2SO42H2O,2,CaCl22H2O,2,Cu(OH)2Na2SO4,CaCO32NaOH,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,二氧化碳,水蒸氣,增大,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,NaOH,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,氣泡,足量稀鹽酸,白色沉淀,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,白色沉淀,NaOH,無色酚酞溶液(合理即可),思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,增大,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,酚酞變紅，有氣泡產(chǎn)生,酚酞,足量的稀鹽酸,酚酞不變色，有氣泡產(chǎn)生,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,感覺發(fā)熱,有氣泡產(chǎn)生,蒸餾水,酚酞,足量稀鹽酸,不發(fā)熱,不發(fā)熱且酚酞溶液變紅,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,高溫煅燒,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,第6課時我們周圍的空氣,直擊中考,考點聚焦,思維導圖,直擊中考,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,12010包頭改編根據(jù)圖1018中甲、乙、丙、丁判斷，下列說法不正確的是()A甲表示向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至過量B乙表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的兩份稀硫酸中分別加入足量的Zn(OH)2和ZnCO3固體C丙表示向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉至過量D丁表示將等質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸敞口放置于空氣中(不考慮水分蒸發(fā)),D,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,圖1030,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,澄清石灰水倒流入集氣瓶中，產(chǎn)生白色沉淀,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,32011包頭把氧化銅和鐵的混合物加入到一定量的稀硫酸中，充分反應后，過濾。在濾出的不溶物中加入少量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。則不溶物中一定有_(填化學式，下同)，濾液中的溶質(zhì)一定有_。,Fe、Cu,FeSO4,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,(1)該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是_(填化學式，下同)。(2)a點對應的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_。,KOH、H2SO4,HCl、BaCl2、MgCl2,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,乙中NaOH溶液倒吸入甲中，且乙中右邊導管口有氣泡冒出,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,取甲中的少量液體于試管中，滴加足量的稀鹽酸(或取甲中的少量液體于試管中，滴加足量的CaCl2溶液),有氣泡冒出，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，否則沒有反應(或有白色沉淀出現(xiàn)，說明CO2與NaOH發(fā)生了化學反應，否則沒有反應),思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第10課時常見的酸和堿,思維導圖,