教科版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元第五課《尊重勞動(dòng)者 珍惜勞動(dòng)成果》同步練習(xí)B卷

第 1 頁 共 10 頁 教科版 2019 2020 學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元第五課 尊重勞動(dòng)者 珍惜勞 動(dòng)成果 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 分 天舟與天宮 握手 太空 國產(chǎn)大飛機(jī)和航空母艦閃亮登場(chǎng) 雄安新區(qū)和北京城市副中心藍(lán)圖初 繪 這些成就與美好藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)離不開 實(shí)干精神 辛勤勞動(dòng) 誠實(shí)勞動(dòng) 創(chuàng)造性勞動(dòng) A B C D 2 1 分 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢(mèng)想 都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 發(fā)展中的各種 難題 都是通過勞動(dòng)破解的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動(dòng)鑄就的 這告訴我們 要尊重勞動(dòng) 熱愛勞動(dòng) 積極實(shí)踐 辛勤勞動(dòng) 無論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 青少年還小 勞動(dòng)是大人的事 所以 大人都應(yīng)該努力建設(shè)祖國 青少年要勇于接過歷史的接力棒 做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者 勞動(dòng)者 A B C D 3 1 分 媽媽指著一位正在掃大街的環(huán)衛(wèi)工人對(duì)孩子說 如果你不好好讀書 將來就去掃大街 又苦又累 低人一等 這位媽媽的說法不當(dāng)之處在于 第 2 頁 共 10 頁 不應(yīng)批評(píng)孩子 這樣會(huì)傷孩子自尊心 沒有認(rèn)識(shí)到每個(gè)人所處崗位不同從事勞動(dòng)不同 但都是在為國家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn) 無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者 都是國家的建設(shè)者 都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 沒有教育孩子體力勞動(dòng)者同樣應(yīng)該受到尊重 A B C D 4 1 分 如圖漫畫 勤勞 啟示我們 A 勞動(dòng)是成才的唯一條件 B 勞動(dòng)能解決生活中的一切問題 C 只有勤勞能讓我們的生活變得更美好 D 勤勞可以讓我們快速致富 5 1 分 每個(gè)人所處的崗位不同 從事著不同的勞動(dòng) 農(nóng)民勞動(dòng)獲得了果實(shí) 工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品 醫(yī) 生勞動(dòng)治好了病人 教師勞動(dòng)教好了學(xué)生 這段話對(duì)我們的啟示是 A 勞動(dòng)者的社會(huì)地位有高有低 B 每個(gè)人都必須參加勞動(dòng) C 勞動(dòng)者對(duì)國家的貢獻(xiàn)有大有小 D 勞動(dòng)者都是祖國的建設(shè)者 6 1 分 在我國 每年進(jìn)行全國 五一 勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌念C發(fā) 每五年評(píng)選一次全國勞動(dòng)模范 獲獎(jiǎng)?wù)叨际莵?第 3 頁 共 10 頁 自各行各業(yè)的勞動(dòng)者 這充分說明 黨和政府尊重勞動(dòng) 尊重勞動(dòng)者 勞動(dòng)光榮 勞動(dòng)者可敬 只有勞動(dòng)模范才會(huì)得到全社會(huì)的尊重 勞動(dòng)雖然有分工不同 卻沒有高低貴賤之分 A B C D 7 1 分 梁?jiǎn)⒊壬?少年中國說 中指出 今日之責(zé)任 不在他人 而全在我少年 少年智則國智 少年富則國富 少年雄于地球則國雄于地球 當(dāng)代青少年肩負(fù)的歷史責(zé)任是 A 樹立遠(yuǎn)大理想 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B 努力學(xué)習(xí) 提高綜合素質(zhì) C 在家做個(gè)好孩子 在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生 D 鑄造民族輝煌 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 8 1 分 著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過 人的天賦就像火花 它既可以熄滅 也可以燃燒起來 而逼使它燃 燒成熊熊大火的方法只有一個(gè) 就是勞動(dòng) 再勞動(dòng) 他之所以這樣說 主要是因?yàn)閯趧?dòng) A 是人類社會(huì)生存發(fā)展的需要 B 將使我們成為快樂的勞動(dòng)者 C 能激發(fā)潛能并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D 是百姓發(fā)家致富的唯一出路 9 1 分 新華社北京 12 月 31 日電題 2019 年新年賀詞注釋版 習(xí)近平提到的那些人那些事 我們都在 努力奔跑 我們都是追夢(mèng)人 歲末年初 國家主席習(xí)近平第六次發(fā)表新年賀詞 他向每一位科學(xué)家 每一位工程 第 4 頁 共 10 頁 師 每一位 大國工匠 每一位建設(shè)者和參與者致敬 他祝鄉(xiāng)親們的生活蒸蒸日上 越過越紅火 他叮囑奮戰(zhàn)在 脫貧一線的同志們 一定要保重身體 他對(duì)還在辛勤工作的快遞小哥 環(huán)衛(wèi)工人 出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞 動(dòng)者道一聲 辛苦了 有關(guān)勞動(dòng)的說法正確的是 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢(mèng)想 都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動(dòng)鑄就的 我們國家所取得的每項(xiàng)成就 都是廣大人民用辛勤勞動(dòng) 誠實(shí)勞動(dòng) 創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的 A B C D 10 1 分 做好生涯規(guī)劃 合理籌劃未來 生涯規(guī)劃幫助我們 科學(xué)確立適合發(fā)展的核心目標(biāo) 制定行動(dòng)方案 提升自信 完善不足 解決在未來學(xué)習(xí)和生活中的各類問題 A B 第 5 頁 共 10 頁 C D 11 1 分 2018 年 6 月 7 日 經(jīng)黨中央批準(zhǔn) 國務(wù)院批復(fù) 自 2018 年起我國將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為 中國 農(nóng)民豐收節(jié) 這表明 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 在我國勞動(dòng)最光榮 勞動(dòng)者都是國家建設(shè)者 理應(yīng)受到贊美 讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè) 讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè) A B C D 12 1 分 佛夫那格說 勞動(dòng)的成果是所有果實(shí)中最甜美的 這告訴我們 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 勞動(dòng)是幸福的源泉 要辛勤勞動(dòng) 艱苦奮斗 生命里的一切輝煌 都是通過勞動(dòng)鑄就的 A B C D 13 1 分 選擇希望人生 需要我們 第 6 頁 共 10 頁 樹立遠(yuǎn)大理想 養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣 學(xué)會(huì)合理 慎重地進(jìn)行選擇 用消極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 和考試 A B C D 14 1 分 中華人民共和國憲法 規(guī)定 中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù) 我國 中小學(xué)生守 則 中也有 積極參加勞動(dòng) 的條文 對(duì)此 下列理解正確的是 我們應(yīng)該熱愛勞動(dòng) 積極參加勞動(dòng) 我們有義務(wù)通過自己的勞動(dòng)回報(bào)社會(huì) 勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富 提高了生活水平 參加勞動(dòng)有利于促進(jìn)我們成長和發(fā)展 A B C D 15 1 分 2018 年 9 月 10 日 習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào) 要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精 神 教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng) 尊重勞動(dòng) 懂得勞動(dòng)最光榮 勞動(dòng)最崇高 勞動(dòng)最偉大 勞動(dòng)最美麗的道理 長大 后能夠辛勤勞動(dòng) 誠實(shí)勞動(dòng) 創(chuàng)造性勞動(dòng) 習(xí)總書記的講話表明 A 青少年要勇于承擔(dān)責(zé)任 積極行使勞動(dòng)權(quán) B 勞動(dòng)是公民的一項(xiàng)權(quán)利 未成年人沒有勞動(dòng)權(quán) C 青少年要樹立勞動(dòng)意識(shí) 將勞動(dòng)作為現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的主要任務(wù) D 青少年要放棄學(xué)業(yè) 投身于祖國建設(shè)中 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 1 分 材料一 2019 年全年減輕企業(yè)稅收和社保繳費(fèi)負(fù)擔(dān)近 2 萬億元 中央對(duì)地方均衡性轉(zhuǎn)移支付增長 第 7 頁 共 10 頁 10 9 繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保和大病保險(xiǎn)保障水平 居民醫(yī)保人均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加 30 元 一半用于大病 保險(xiǎn) 材料二 2019 年全國政協(xié)委員梁倩娟的淘寶店叫 隴上莊園 從最初賣媽媽做的油潑辣子 到奔波幾十里山 路去老鄉(xiāng)家收土蜂蜜 從當(dāng)年扛大包 坐公交到縣城上貨 運(yùn)貨 再到走快遞渠道 一天發(fā)上千個(gè)包裹 五年來 隴上莊園 越做越大 土特產(chǎn)賣到了全國各地乃至國外 帶動(dòng)許多貧困鄉(xiāng)親增收如今 她的網(wǎng)店有了一個(gè)皇冠 還注冊(cè)了 龍涓豐 商標(biāo) 材料三 改革開放 40 年 我國科技取得巨大成就 其中科教興國 人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的大力實(shí)施使科技創(chuàng)新隊(duì)伍 不斷壯大 研發(fā)人員總量約 418 萬人 居世界第一 我國研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)快速增長 研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)歷 史性突破 2018 年 全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展 R D 支出占 GDP 比重預(yù)約為 2 15 政府扶持力度持續(xù)加大 規(guī)模 以上高新技術(shù)企業(yè)享受減免稅政策 1 歸納分析材料一 材料二分別體現(xiàn)了 財(cái)富之源 的哪些觀點(diǎn) 2 結(jié)合材料三 歸納我國科技取得巨大成就的原因 17 2 分 一個(gè)流動(dòng)的中國 充滿了繁榮發(fā)展的活力 我們都在努力奔跑 我們都是追夢(mèng)人 新年伊 始 國家主席習(xí)近平發(fā)表了 2018 年新年賀詞 圍繞著 夢(mèng)想 展開暢想 2019 年 有機(jī)遇也有挑戰(zhàn) 大家還要一 起拼搏 一起奮斗 尋夢(mèng) 夢(mèng)想是對(duì)美好生活的向往 有夢(mèng)就有前行的力量 改革開放為中華民族百年夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀 1 說一說中華民族百年夢(mèng)想是什么 實(shí)現(xiàn)這個(gè)百年夢(mèng)想需要哪些正能量 追夢(mèng)新的一年 新的出發(fā) 正如習(xí)近平主席所指出的 2019 年 大家還要一起拼搏 一起奮斗 追夢(mèng) 2 要做新時(shí)代的追夢(mèng)人 需要培養(yǎng)哪些優(yōu)秀的品質(zhì) 18 2 分 閱讀材料 回答問題 材料一 慶祝中國共產(chǎn)黨成立 95 周年大會(huì)在京隆重舉行 習(xí)近平總書記號(hào)白金黨同志不忘初心 繼續(xù)前進(jìn) 面向未來 必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義 四個(gè)自信 材料二 中宣部 教育部決定 從 2004 年開始 將每年 9 月確定為 中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月 1 這 四個(gè)自信 具體是指什么 2 民族精神的核心是什么 第 8 頁 共 10 頁 3 請(qǐng)寫出兩句體現(xiàn)民族精神核心的名言或詩句 4 弘揚(yáng)和培育民族精神有何重要意義 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 第 10 頁 共 10 頁 16 1 16 2 17 1 17 2 18 1 18 2 18 3 18 4