上海教育版英語三年級下冊unit 11《mother’s day》教案2個課時

年 級授課三學科英語課型新授教師授課設計時間學習內容學習目標學習重點學習難點學習準備總課時    27時間Mothers Day1、能聽、說、認讀單詞 flower、photo、tea。2、學習用句型 What can I do  for  ?進行提問。能聽、說、認讀單詞 flower、photo、tea。學習用句型 What can I do  for  ?進行提問。錄音機。集體備課溫故互查：兩人一組互查上節(jié)課所學單詞。自學感悟：1、聽錄音，認讀單詞 flower、photo、tea。2、聽錄音，自學課本第 54 頁 Listen二度備課導and say,認讀句子。學設問導讀：過1、Listen and say.（教材 54 頁）程2、聽錄音，看對話，默讀。3、教師領讀，學生跟讀。4、再放錄音，學生模仿跟讀。5、學習重點句型。What can I dofor?我能為做什么？1導學過程6、熟讀 listen and say 的內容。鞏固練習：1、聽寫本課單詞 flower、photo、tea。2、Make  and  say自己動手制作一個照片框架，送給自己的好朋友。并用以下句子進行對話練習。Heres a photo frame for you,_.Thank you,_.拓展延伸：看課文 54 頁圖片，兩人一組問答。MothersDayflower、photo、tea板書設計What can I dofor?我能為做什么？導學反思2授課年 級三學科英語課型新授教師授課設計時間總課時    28時間學習內容Mothers  Day1、能正確、流利地朗讀Sayandact 的內容，進一步掌握句型學習目標What can I dofor?的用法。2、能正確流利朗讀英語小詩Mummy,Mummy。能正確、流利地朗讀 Sayandact 的內容，進一步掌握句型學習重點What can I dofor?的用法。能正確、流利地朗讀 Sayandact 的內容，進一步掌握句型學習難點What can I dofor?的用法。學習準備圖片、錄音機。集體備課二度備課3溫故互查：老師提問檢查單詞和句型。設問導讀：1、Listen and say.（教材 56 頁）2、聽錄音，看對話，默讀。結合課文圖片，嘗試翻譯句子。3、教師領讀課文。4、聽錄音，并跟著讀。導5、小組練習對話。學6、教師強調重難點。過What can I dofor?程我能為做什么？Iloveyou.我愛你Have a cup of tea喝一杯茶MothersDay母親節(jié)4導學過程板書設計7、學生質疑，老師指導。8、播放英語小詩Mummy,  Mummy，學生跟讀。鞏固練習：1、默寫下列句子和詞組。What can I do  for  ?我能為做什么？I  love  you.我愛你Have a cup of tea喝一杯茶Mothers  Day母親節(jié)2、背誦 Listen and say.（教材56 頁）的內容。拓展延伸在母親節(jié)這天，制作一張卡片，用所學英語句子祝福媽媽節(jié)日快樂。11、Mothers  DayWhat can I do  for  ?  I  love  you.我能為做什么？           我愛你Have a cup of tea       Mothers  Day喝一杯茶                  母親節(jié)5導學反思6