教科版 科學(xué)六年級上冊第5課時(shí) 相貌各異的我們

教科版科學(xué)六年級上冊第5課時(shí) 相貌各異的我們姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 有一對色覺正常的夫婦，生了患色盲的兒子，這種現(xiàn)象（ ）A跟遺傳有關(guān)B是可遺傳的變異C是不可遺傳的變異2 . 基因使子女和父母的體態(tài)、相貌、氣質(zhì)和音色等方面（ ）。A毫無關(guān)系B關(guān)系不大C具有相似性3 . “龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞”是一種（ ）現(xiàn)象。A遺傳B變異C進(jìn)化D傳統(tǒng)4 . 俗話說，“種瓜得瓜、種豆得豆?！闭f的是生物具有（ ）現(xiàn)象。A繁殖后代B遺傳C變異5 . “雜交水稻”屬于（ ）現(xiàn)象。A遺傳B變異C變態(tài)D變質(zhì)6 . 比較每個(gè)人同一的相貌特征，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人（ ）A相同B各不相同二、填空題7 . 一豬生九子，連母十個(gè)樣，三葉草長出四片葉子都是_。8 . 諺語“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”是對（_）現(xiàn)象的描述。9 . 經(jīng)常參加鍛煉，能使我們_、_關(guān)節(jié)更加_。10 . 遺傳與（_）是生命最基本的特征。11 . 我們不能找到_的人。三、判斷題12 . 生物的后代不會(huì)也不可能與祖先一樣。（_）13 . 太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長的果大色艷，子少肉厚的。（_）14 . 瘦肉型豬是人工變異的結(jié)果。（_）15 . 不僅人類，其他生物也有遺傳和變異。（_）16 . 生物體的上一代與子代之間，以及子代的個(gè)體之間，都會(huì)存在著一些差異，這就是生物的遺傳現(xiàn)象。（_）四、綜合題閱讀下面的材料，回答問題。警察在辦理刑事案件時(shí)，經(jīng)常會(huì)尋找目擊者來描述犯罪嫌疑人的體貌特征，尤其是相貌特征，這時(shí)就會(huì)用“刑事模擬畫像軟件”在計(jì)算機(jī)上畫出犯罪嫌疑人的相貌。一般情況下，這種軟件會(huì)將人的面部特征分為發(fā)型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴、眼鏡、胡須、臉型等幾個(gè)部分。假設(shè)發(fā)生了一起刑事案件，警方一共找到兩名目擊者。第一名目擊者對犯罪嫌疑人相貌的描述是黑色頭發(fā)、鼻子有點(diǎn)小、嘴唇厚厚的；第二名目擊者的描述是雙眼皮、濃眉毛、前額有“V”發(fā)尖、直發(fā)略短，下頜中央有個(gè)明顯的溝，而且還有耳垂。17 . 下列選項(xiàng)中，（ ）不屬于我們天生的相貌 特征。A眼睛B眼鏡C胡須18 . 下列選項(xiàng)中，（ ）不是犯罪嫌疑人的相貌特征。A有耳垂B說話的口音C雙眼皮19 . 如果你是這個(gè)軟件的工程師，你還會(huì)在這個(gè)軟件 中加入哪些相貌特征，來增加這個(gè)軟件的功能？閱讀下面這則新聞，回答相關(guān)問題。雖然雙胞胎長得很像，可仔細(xì)觀察，還是會(huì)有細(xì)微的差異。正所謂“世界上沒有兩片相同的葉子?！钡峭鈬幸粚﹄p胞胎姐妹就偏偏不滿足這99%的相似度，她們的目標(biāo)是“百分之百的一樣”。于是她們開始做各種整形手術(shù)。姐妹倆越來越像，到后來，她們要把自己的名字寫在肚子上，才不會(huì)讓醫(yī)生弄混。20 . 這對姐妹在做了整形手術(shù)之后，（ ）。A會(huì)變得一模一樣B不會(huì)變得一模一樣C可能變得一模一樣21 . 雙胞胎長得非常像是受（ ）的影響。A環(huán)境因素B遺傳因素C飲食習(xí)慣22 . 整形手術(shù)和環(huán)境因素對我們相貌的影響一樣嗎？為什么？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、2、