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八年級道德與法治 下冊 第二單元 4.2 依法履行義務 課時練

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八年級道德與法治 下冊 第二單元 4.2 依法履行義務 課時練

八年級道德與法治 下冊 第二單元 4.2 依法履行義務 課時練姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 對下列概念間的關(guān)系。表達正確的是( )ABCD2 . 某校在深化文明校園創(chuàng)建活動中,要求學生樹立法治觀念,維護法律權(quán)威。下列同學的行為,符合這一要求的是:A不按照交通標識騎自行車B打聽同學的秘密并到處傳播C努力學習,完成規(guī)定年限的義務教育D破壞路燈和座椅等公共設(shè)施3 . 作為學生,應履行受教育的義務,但個別同學卻在課堂上玩手機。對此,你想對他們說A追趕新潮流,做手機達人B手機是你的,別人無權(quán)干涉C紀律要遵守,學習要專心D偶爾玩一玩,無須大驚小懌4 . 我國法律和社會主義道德的關(guān)系是互相配合 互相促進 互相補充 互相對立AB C. D.5 . 2018年12月4日是第五個國家憲法日,從2018年11月下至12月下旬,教育部、司法部組織開展了大中小學“憲法晨讀”、全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等活動。下列關(guān)于憲法的說法正確的是( )憲法賦予我權(quán)利,行使權(quán)利要遵規(guī)憲法規(guī)定我義務,履行義務是天職憲法意識要樹立,違反憲法受刑罰憲法尊嚴我維護,踐踏憲法我執(zhí)法ABCD6 . 下列對熱點新聞解讀錯誤的是熱點新聞解讀2018年1月,合肥羅某強扒高鐵門被罰款2000元刑事違法行為受到刑罰處罰2018年6月,群眾舉報某些明星利用“陰陽合同”偷稅漏稅依法納稅是公民的基本權(quán)利2018年8月31日,全國人大常委會通過電子商務法法律是由國家制定或認可的社會規(guī)范2019年1月起,子女教育、大病醫(yī)療、住房貸款可抵扣個人所得稅的專項附加扣除共享發(fā)展成果ABCD7 . “小時候,媽媽為我洗腳;長大后,我為媽媽洗腳?!睆姆山嵌瓤?,這句公益廣告詞體現(xiàn)了A和睦相處的家庭關(guān)系B權(quán)利和義務相統(tǒng)一C尊老愛幼的傳統(tǒng)美德D義務比權(quán)利更重要8 . 在課堂教學“權(quán)利義務微點評”活動中,下列同學說法正確的有 小明向災區(qū)捐款、行使了對財產(chǎn)的處分權(quán)小胡給同班的李某起不雅綽號,侵犯了李某 的姓名權(quán)司機叔叔在斑馬線前禮讓行人,履行了遵守法律的義務76歲退休職工王清玉,義務普法,堅守十載,履行了維護國家利益的義務ABCD9 . 下側(cè)漫畫中顧客的要求A合理,因為公民的權(quán)利與義務相互依存B合理,因為公民的權(quán)利和義務是對等的C不合理,因為公民的權(quán)利是可以放棄的D不合理,因為公民的義務是必須履行的10 . 下列關(guān)于權(quán)利和義務的統(tǒng)一,說法正確的是( )公民權(quán)利與義務相互依存、相互促進權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)公民權(quán)利的實現(xiàn)依賴于義務的履行權(quán)利和義務是一致的,權(quán)利就是義務,義務就是權(quán)利ABCD11 . 下列行為沒有體現(xiàn)公民依法履行義務的是( )A王某報名應征入伍B賈某以路燈為靶子,用彈弓打碎燈泡C謝某自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行D李某在公園游玩時愛護花草樹木12 . 針對英國政府發(fā)表最新一期香港問題半年報告一事,外交部發(fā)言人表示,香港事務純屬中國內(nèi)政,要求英方停止發(fā)表有關(guān)報告,停止干預香港事務。我國政府的態(tài)度基于( )英國政府侵犯了中國的主權(quán),損害了我國的利益香港擁有自治權(quán),可以自主管理本地區(qū)的事務香港的管轄權(quán)屬于香港人民,他國無權(quán)指責香港事務屬于中國內(nèi)政,英國政府無權(quán)干涉ABCD13 . 我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。下列既是公民基本權(quán)利,也是公民基本義務的是勞動 遵守憲法法律 選舉與被選舉 受教育ABCD二、辨析題14 . 辨析題三、簡答題15 . 我國憲法明確規(guī)定“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務”。(1)面對法定義務,作為公民應該持有怎樣的態(tài)度?(2)憲法規(guī)定了我國公民的基本義務,請你列舉一條?四、情境探究題16 . 樂享權(quán)利,健康成長(1)情境一:九年級學生小紅謊稱學習需要,讓其父母給他買了一部智能手機。結(jié)果,他每天用手機上網(wǎng)玩游戲到深夜,導致上課精神萎靡,成績每況愈下,父母知道真相后非常傷心。A.如果你是小紅的好朋友,你會_B.你的理由是:_(2)情境二:小剛路過某照相館,意外發(fā)現(xiàn)自己的照片被掛在門口招攬生意。一氣之下,他編了一條謾罵短信發(fā)在微信朋友圈,結(jié)果短信被大量轉(zhuǎn)發(fā)。當公安機關(guān)找到他時,他說,這是我的言論自由,我在行使權(quán)利,公安人員告訴他,你這樣行使權(quán)利是錯誤的。A照相館侵犯了小剛的什么權(quán)?B小剛應通過哪些方式維護自己的合法權(quán)利?A公民應如何正確行使權(quán)利?五、分析說明題17 . 公民的權(quán)利和義務相生相伴,當你享有權(quán)利的同時,也必須承擔一定的義務。據(jù)此回答下列問題:(1)作為一名中學生,回想自己的一天中,你享有哪些權(quán)利?履行了哪些義務? (提示:可從家庭、學校、社會等角度寫,權(quán)利和義務至少各寫兩個。)(2)青少年應怎樣正確行使權(quán)利?第 5 頁 共 5 頁

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