貴州省2019年中考語文 第一部分 積累與運(yùn)用專題四 標(biāo)點(diǎn)符號辨析復(fù)習(xí)課件.ppt

一、頓號、逗號和分號,逗號與頓號的使用辨析(7年3考)(1)并列性的詞語較長，為了表示稍長一點(diǎn)的停頓，一般用逗號。(16、13黔南)例：我們需要了解全局和局部的統(tǒng)一，必然和偶然的統(tǒng)一，本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一。(2)帶語氣詞的并列詞語之間只用逗號。(17黔東南)例：學(xué)習(xí)地理最基礎(chǔ)的就是要分辨東啊，西啊，南啊，北啊這些方位。,分號與逗號的使用區(qū)別(7年2考)(1)當(dāng)復(fù)句的表述不復(fù)雜、層次不多，相連的分句語氣比較緊湊、分句內(nèi)部也沒有使用逗號表示停頓時，分句間的停頓多用逗號。(16黔西南)例：她拿起鑰匙，開了箱上的鎖，又開了首飾盒上的鎖，往老地方放錢。(2)當(dāng)用逗號不易分清多重復(fù)句內(nèi)部的層次(如分句內(nèi)部已有逗號)，而用句號又可能割裂前后關(guān)系時，應(yīng)用分號表示停頓。(13黔南)例：讀現(xiàn)代的書，可以與同時代的人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。,二、句號和問號,句號和問號的使用區(qū)別及注意事項(xiàng)(7年4考)(1)句子雖有疑問詞或包含選擇性的疑問形式，但整個句子不含有疑問意思，句末用句號。(7年3考)例：我不知道她今天為什么不來參加活動。(2)選擇疑問句無論中間有多少個選擇項(xiàng)，中間表選擇的各分句之間都用逗號，只在句末用問號。(14黔東南、15黔南)例：魯迅是喜歡百草園呢，還是喜歡三味書屋？,(3)連續(xù)疑問句是各自發(fā)問，有多少問，就用多少個問號。例：我們?yōu)槭裁匆ヂ眯?？無現(xiàn)金社會可以嗎？能否人為制造雙蛋黃？垃圾分類能真正改變生活嗎？百科知識也許可以為你答疑解惑。(4)倒裝句中，問號放在句末。例：“昨天的那道題會解了嗎，小晴？”爸爸問。,三、破折號和冒號,冒號和破折號的使用區(qū)別：(1)如果分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述，應(yīng)用冒號。如果分說部分是對總說部分的注釋說明，則應(yīng)用破折號。例1：聯(lián)歡晚會節(jié)目還真是多彩多樣：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。(分項(xiàng)敘述)例2：我國的四大發(fā)明火藥、活字印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。(注釋說明)(2)凡是用破折號表示注釋的，把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的，而用冒號的則不行。如上面的例2可以說成：我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。而例1不能刪去“舞蹈雜技”等節(jié)目，否則意思表達(dá)不完整。,(3)冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號可以只管到句中的一部分。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。例：這一切都像是在提醒這位聲學(xué)家，不能用任何簡單的方式對待一個人一個有活力、有思想、有感情的人。,使用破折號和冒號的注意事項(xiàng)：1.破折號不能和“即”“就是”等詞語同時使用。2.使用冒號的注意事項(xiàng)：(1)冒號不能和“即”等詞語同時使用。(2)一個完整句子不能連續(xù)使用兩個冒號。(3)表領(lǐng)起的插入語后不能用冒號。,四、引號和書名號,引號和書名號的使用辨析：(1)使用書名號時，必須弄清楚，句子本身是否在強(qiáng)調(diào)需要加書名號內(nèi)容的名稱性，如果強(qiáng)調(diào)其名稱性，則用書名號，如果側(cè)重強(qiáng)調(diào)題目的內(nèi)容，則用引號。例：這篇文章，題目為“梅花嶺記”，其實(shí)是在贊頌明末抗清殉國的史可法。(強(qiáng)調(diào)題目的內(nèi)容，用引號)(2)專欄名、主題名、活動名等只能用引號；書名、篇目名、報刊雜志、歌曲、電視、電影劇作、節(jié)目等只能用書名號。例1：“走近你我他”校園主題活動/“自由談”專欄例2：西游記水滸傳紅樓夢三國演義四大名著/一出好戲電影/朗讀者信中國千年書法綜藝節(jié)目,引用語中句號的位置：(1)引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號放在引號里面，且引號前用冒號。(13黔西南)例：孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。(2)引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點(diǎn)號放在后引號的外面，且前面不用冒號。(16黔東南，15黔南)例：“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。,五、與“說”相關(guān)的標(biāo)點(diǎn)符號在表述或轉(zhuǎn)述中，說的發(fā)出者在句首，用冒號；在句中，用逗號；在句末，用句號。(14黔西南)例1：巡警深思地說：“不對，這不是將軍家里的狗他家的狗，全是大獵狗?！崩?：“不對，這不是將軍家里的狗”巡警深思地說，“他家的狗，全是大獵狗。”例3：“不對，這不是將軍家里的狗他家的狗，全是大獵狗。”巡警深思地說。,六、省略號1.標(biāo)示引文的省略。例：我們齊聲朗誦起來“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?.標(biāo)示列舉或重復(fù)詞語的省略。例：他氣得連聲說：“好，好算我沒說?！?.標(biāo)示語意未盡。(17黔南)例：他這樣干，未免太4.標(biāo)示說話時斷斷續(xù)續(xù)。例：他磕磕巴巴地說“可是太太我不知道你一定認(rèn)錯了?！?注意：1.省略號不與“等”“等等”連用。(7年4考)例1：金州十八景包括：萬峰湖、萬峰林、雙乳峰、晴隆二十四道拐例2：游客從凱里帶走了民間的銀飾、刺繡、蘆笙等，也帶來了各地的奇珍異貨。2.一般情況下，句末的省略號連同標(biāo)點(diǎn)符號一同省略。例：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。,七、感嘆號1.用于句子末尾，主要表示感嘆語氣，有時也可表示強(qiáng)烈的祈使語氣、反問語氣等。(17黔西南)例：誰知道他今天是怎么搞的！2.用于擬聲詞后，表示聲音短促或突然。例：咔嚓！一道閃電劃破了夜空。3.倒裝句中，感嘆號放在句末。(17黔東南)例：“萬紫千紅總是春啊”他由衷地贊嘆！,【解析】此句是選擇問句，只在句末使用一個問號，故應(yīng)將第一個問號改為逗號。,X,下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的打“”，錯誤的打“X”。1.說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創(chuàng)世大神盤古？還是“煉五色石以補(bǔ)蒼天”的大母神女媧？(),2.美好生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞罕壩林場的建設(shè)者們，有一種最強(qiáng)烈的感受：大寫的人，才最美！(),針對訓(xùn)練,【解析】句中“噴泉”和“水滴”兩句是并列分句，故把“壓力”后的逗號改為分號。,X,3.噴泉之所以漂亮，是因?yàn)橛辛藟毫?，水滴之所以穿石，是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。沒有壓力和目標(biāo)的生活，不可能精彩。(),4.建筑的遺跡，又是什么呢，凝固了的歷史嗎？(),【解析】“又是什么呢”為疑問句，后面應(yīng)用問號。故把“呢”后的逗號改為問號。,X,