七年級政治下冊 第四單元 積極進取 共同進步單元整合課件 北師大版.ppt

單元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1.(湖北鄂州)為慶祝某品牌汽車全球累計銷量突破1800萬輛,消費者可獲6000元大禮包,這一舉措讓該品牌汽車在同級車市場中更具價值競爭力。下列有關(guān)競爭說法不正確的是()競爭只存在企業(yè)之間不管采用什么方法競爭,獲勝是最終目的我們的社會就是一個充滿競爭的社會社會需要競爭A.B.C.D.,2.(湖南常德)閱讀下面漫畫兩驢吃草后,你得到的啟示是()競爭只會導致兩敗俱傷團結(jié)協(xié)作才能更好地克服生活中的困難合作就能達成彼此期待的目標良好的合作才能創(chuàng)造雙贏A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,3.(遼寧鞍山)某班級在板報上寫著“班興我榮,班衰我恥”的標語,這其中蘊含的道理是()A.集體利益與個人利益相互依存B.集體要保護個人的一切利益C.任何集體都離不開個體而存在D.集體利益與個人利益沒有任何矛盾,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,4.(陜西西安)楊建和同學們開展了“西安市部分城區(qū)飲用水狀況調(diào)查”綜合實踐活動。在小組探究活動中,下列做法正確的是()楊建與同學們商量后,合理分工,各負其責,開展研究李峰認為自己的探究方案設計很好,不接受他人的改進建議張凡覺得小組同學拖自己后腿,就獨自一人進行調(diào)查分析項磊與同伴規(guī)范采樣,按照程序化驗,準備記錄數(shù)據(jù)并分析A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,5.(福建泉州)近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起一個或幾個人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明()A.當前形勢下,已沒有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件B.合作比競爭更有利于事業(yè)成功C.社會的發(fā)展進步,已不需要個人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.合作是事業(yè)成功的土壤,6.(廣東)2015年3月29日,在央視綜藝節(jié)目出彩中國人的參賽項目中,來自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人,在不借助任何外力的情況下,搭起七層九米高的人塔,成功挑戰(zhàn)“疊人塔”紀錄。這啟示我們()任何事業(yè)的成功離不開良好合作合作比競爭更加重要團結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)共同目標的前提要正確對待競爭與合作A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,7.(云南大理)針對班集體凝聚力不強,損害集體利益的事情時有發(fā)生,作為班長的你要在班會上發(fā)言,你會說些什么?請列出簡要的發(fā)言提綱。(至少答出三點),1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,8.(重慶)仔細閱讀下邊漫畫,你能從中悟出哪些道理?,9.(云南昆明)在思想品德課上,王老師講到競爭與合作的關(guān)系時,給出了這樣一個公式讓同學們?nèi)ニ伎?1+1=?王老師:“1+1=2”這在數(shù)學常規(guī)計算中是非常簡單的,但在社會生活中的算法也是這樣嗎?小宇同學:在某種情況下,1+1>2;而在另一種情況下,1+1<2。小宇同學的說法得到老師的贊賞。請運用所學知識對小宇的觀點加以簡要說明。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,