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廣東省廉江市八年級語文上冊 第五單元 第17課 中國石拱橋課件2 新人教版.ppt

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廣東省廉江市八年級語文上冊 第五單元 第17課 中國石拱橋課件2 新人教版.ppt

中國石拱橋,北京頤和園17孔橋,橋是大地上最真實、最親切的形象,從溪流的這一邊跨搭到那一邊,經(jīng)受人的踩踏,洪水沖刷,堅貞的挺立是它不變的形象。今天就讓我們一起來學習由茅以升創(chuàng)作的中國石拱橋,感受我國勞動人民的勤勞和智慧。,學習目標,1理清文章結構,把握說明順序。2明確說明對象的特征。,第一課時,茅以升(1896-1989),江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁專家,被譽為“中國橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋,解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家,著名的南京長江大橋就是由他的學生擔任總工程師的。,茅以升,錢塘江大橋,南京長江大橋,【作者簡介】,看圖片,聯(lián)系課文。說說中國石拱橋的總體特點,歷史悠久,形式優(yōu)美,結構堅固,中國石拱橋的總體特點,細讀課文第3段,思考:中國石拱橋的特點具體是怎么體現(xiàn)的。,一、通過水經(jīng)注里的“旅人橋”說明我國石拱橋歷史的“久”;,二“幾乎到處都有”說明分布之“廣”,三“大小不一,形式多樣”說明其“多”;,四“驚人的杰作”說明無論從形式上還是從結構上都體現(xiàn)了“巧”;,名稱,位置,修建年月,結構特征,公元605年,1、全橋只有一個大拱,長達37.4米,橋洞不是普通半圓形,而是一張弓。,2、大拱的兩肩上,各有兩個小拱。,3、大拱由28道拱圈拼成。,4、全橋結構均勻。,橫跨在洨河上,趙州橋,閱讀第4-5段,填表。,【自學指導】10分鐘,【自學指導及檢測三】3+3分鐘,思考:趙州橋是否具有中國石拱橋的共同特點。用原文加以說明。,一、結構堅固二、歷史悠久三、形式優(yōu)美,是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。保持著原來的雄姿。,這座橋修建于公元605年左右,現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了。,趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。,【自學指導及檢測四】2+2分鐘,名稱,位置,修建年月,結構特征,盧溝橋,公元1189年到1192年間,由11個半圓形石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米,橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體,是一座聯(lián)拱石橋。,位于永定河上,二、閱讀課文6-8自然段完成此表,、歷史悠久、結構堅固三、形式優(yōu)美,“修建于公元1189到1192年間?!?“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,橋從沒出過事,足見它的堅固?!?“橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)獅子。,思考:盧溝橋是否具有中國石拱橋的共同特點。用原文加以說明。,結構圖解,一個大拱兩肩小拱二十八拱圈勻稱和諧古樸美觀,歷史悠久形式優(yōu)美結構堅固,各拱相連堅固異常石柱雕獅千姿萬態(tài),趙州橋1300多年,盧溝橋800多年,小結,教學目標,1能準確判斷句子所使用的說明方法及其作用。2、體會說明文語言的準確性和嚴密性。,第二課時,說明文中常用的說明方法,如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等。細讀全文,看看文中使用了哪些說明方法,并結合實例說說其作用。,知識積累,判斷方法:注意語言標志,列數(shù)字:數(shù)據(jù)(與年代區(qū)別)打比方:像、如、仿佛作比較:也、相對于、較下定義:是、叫(判斷句)舉例子:例如、比如、據(jù)說分類別:一類(種)一類(種)列圖表:表格、插圖,常見的說明方法及其作用:1、舉例子作用:具體形象地說明+某樣事物+具有的特征2、列數(shù)字作用:科學準確具體地說明+某樣事物+具有的特征3、打比方作用:形象生動地說明+某樣事物+具有的特征4、分類別作用:條理清晰地說明+某樣事物+具有的特征,知識積累,5、作比較作用:通過與的比較,突出說明了某事物的特征6、下定義作用:科學準確簡明地說明了的本質(zhì)特征。其它幾種說明方法:7、作詮釋作用:對事物作簡要通俗的說明。8、列圖表作用:補充圖表,使說明更加具體直觀。9、摹狀貌作用:形象生動地描繪+某樣事物的特征10、作引用作用:通過引用,說明了事物的特征,更具有說服力/增強趣味性/增加了文采等。,知識積累,分析說明方法及作用回答模式:“這段文字運用了【說明方法】,【作用】地說明了【說明對象】的【特點】?!?判斷說明方法并明確其作用,1.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。,3、唐朝張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。,采用列數(shù)字的說明方法,科學、準確地說明了盧溝橋的雄偉特點,給人以具體明晰的印象。,2.橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。,作引用,通過引用唐朝張嘉貞的話,說明趙州橋施工技術巧妙絕倫的特點。,運用打比方的說明方法,用“虹”作比,生動形象地說明了石拱橋形式優(yōu)美的特征。,4、全長50.82米,兩端寬9.6米,中間略窄,寬9米。,列數(shù)字,準確具體地說明了趙州橋雄偉的特點。,5、“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事”,作比較,通過把盧溝橋與兩岸河堤的比較,突出說明了盧溝橋結構堅固這一特點。,2品味說明文語言的準確性和嚴密性。,先思與探討,1、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。2、大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋。,“大約”、“可能”都表示不確定,只是推測的情況?!坝杏涊d的”使發(fā)言的根據(jù)更具可靠性。,本文語言準確,請舉例分析:,“比較早”表程度較輕,這樣表達比較穩(wěn)妥。,品味說明文語言的準確性和嚴密性。,再說說下列句子用了什么說明方法?,1.有的母子相抱,有的交頭接耳惟妙惟肖。,3.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián),這種橋就叫聯(lián)拱石橋。,摹狀貌,打比方引資料,作詮釋,當堂檢測1,2.唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗?!?A詞的表達效果(作用)的答題模式:A詞的本意(表推測、估計、強調(diào)、限制、修飾等)A在文中的意思(突出強調(diào)或說明某種事物的什么特征),體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密、科學特點的修飾限制性詞語有表程度:比較、幾乎、相當、最表估計:大約、可能、左右、可算表時間:當時、目前、迄今為止表范圍:一切、部分、全部表頻率:經(jīng)常、常常,二、通讀全文,思考:,2、從整體看,全文用了什么說明順序?,石拱橋,中國石拱橋,趙州橋,盧溝橋,解放后興建的各種拱橋,2、從整體看,全文用了什么說明順序?,一般,特殊,由一般到特殊的邏輯順序組織材料,使人對事物的了解由淺人深,由概括到具體,由過去到現(xiàn)在,能收到清晰、具體的效果。,當堂訓練,A、運用了舉例子、列數(shù)字、打比方等多種說明方法,語言準確,行文靈活。,B、選材具有代表性。說明中國石拱橋特點,選了兩個最有代表性的橋趙州橋、盧溝橋,令人信服。,C、說明順序恰當,層次分明。本文是按照由特殊到一般,先概括后具體的順序進行說明的。,D、語言準確,說明嚴謹。如“大約建成于公元282年”一句中“大約”的運用,雖是“約略”之意,卻起到了準確說明的作用。,1、選出下列說法錯誤的一項(),C,2、下列說法符合文意的一項是(),A、因為永定河經(jīng)常發(fā)大水,所以盧溝橋采用了聯(lián)拱的結構。B、每兩個石拱之間有石砌橋墩,10個橋墩把11個石拱連成一個整體。C、盧溝橋的橋面是用8米寬的石板鋪砌成的,這也是盧溝橋結構堅固的原因之一。D、橋面的兩旁有石欄石柱,上面都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。,B,。,說明文學習五步法,1、了解對象:說明了什么事物?2、抓住特征:說明的對象有哪些具體特點?3、理清順序:運用了怎樣的說明順序?4、找準方法:采用了哪些說明方法?5、品味語言:語言有什么特點?,知識積累,

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