二年級數(shù)學下冊《除法初步認識練習課》教案

二年級數(shù)學下冊除法初步認識練習課教案二年級數(shù)學下冊除法初步認識練習課教案教學目標：鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學習用26的乘法口訣求商打基礎。教學過程設計：一、完成教科書第21頁練習四第7題。先讓學生獨立寫出除法算式，然后再全班講評。(1)6除以3等于2。6divide;3=2 (復習除法的讀法)(2)被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是5。15divide;3=5 (復習除法的各部分名稱)(3)把20平均分成5份，每份是4。20divide;5=4 (復習把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算)(4)9個蘋果，每3個一份，分成了3份。9divide;3=3 (復習把二個數(shù)量按照每幾個分成一份，求能分成多少份也可以用除法來計算)二、完成完成教科書第21頁練習四第8題?？磮D寫算式。呈現(xiàn)給學生實物圖，請學生寫出乘法算式和除法算式。練習時，先借助畫面情境調動學生的積極性，再讓學生根據(jù)實物圖寫出乘法算式和除法算式。之后，讓學生展示自己寫出的算式，說一說每個算式表示的意思，使乘法、除法的內在聯(lián)系自然滲透。三、找朋友：完成教科書第22頁練習四第9題。一部分的同學拿口訣，一部分的同學拿乘法算式。先由拿乘法算式的同學讀算式，然后問我的朋友在哪里，拿口訣的同學就說你的朋友在這里。也可交換著玩。四、完成教科書第22頁練習四第10題。要學生自己獨立完成，然后全班講評。重點要問學生為什么這樣列式