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河南省人教版2019-2020學(xué)年高中語文必修四第11課廉頗藺相如列傳同步練習(xí)

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河南省人教版2019-2020學(xué)年高中語文必修四第11課廉頗藺相如列傳同步練習(xí)

河南省人教版2019-2020學(xué)年高中語文必修四第11課廉頗藺相如列傳同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分) (2017高二上阜寧期中) 下列各句中,不含通假字的句子是( ) A . 是鳥也,海運則將徙于南冥B . 則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有悔哉C . 或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)D . 臣以險釁,夙遭閔兇2. (2分) 下列句子中的“故”字,與其它意義不同的一項是( )A . 故壘西邊B . 已而遂晴,故作此C . 故國神游D . 故人西辭黃鶴樓3. (2分) (2017高一上瓦房店月考) 下列劃線詞語與現(xiàn)代漢語意思全都不相同的一項是( )樊將軍以窮困來歸丹樊於期偏袒扼腕而進行李之往來,共其乏困太子丹恐懼可憐體無比,阿母為汝求府吏見丁寧否泰如天地何乃太區(qū)區(qū)本自無教訓(xùn)葉葉相交通A . B . C . D . 4. (2分) (2018高一上黑龍江期中) 下列句子中特殊句式現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A . 父母宗族,皆為戮沒B . 燕國見陵之恥除矣C . 大王來何操?D . 若屬皆且為所虜。5. (2分) 下列表述有誤的一項是( ) A . 廉頗藺相如列傳,主要是通過對“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”三個故事的敘述,歌頌了藺相如機智勇敢、顧全大局、維護團結(jié)的精神,以及廉頗勇于改過的可貴品質(zhì)。B . 司馬遷,西漢著名的史學(xué)家和文學(xué)家。史記原名太史公書或太史公記,是我國第一部紀(jì)傳體通史。史記不僅具有史學(xué)價值,也具有很高的文學(xué)價值,魯迅評之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C . “完璧歸趙”一節(jié),在寫藺相如出使前,先借繆賢之口對其作出了介紹,這不僅從側(cè)面表現(xiàn)出藺相如是一個智勇雙全的人,也為下文寫藺相如作了鋪墊。D . 本文在表現(xiàn)人物時,不僅把人物放在矛盾沖突中,借人物自己的言行來刻畫人物性格,而且還極力鋪張,渲染烘托人物,使人物性格鮮明而又生動。二、 文言文閱讀 (共5題;共67分)6. (15分) 閱讀文言文,回答問題既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會。相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍熟與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!保?) 解釋下列句子中畫線的詞。且相如素賤人賤人:_不欲與廉頗爭列爭列:_臣等不肖,請辭去不肖:_宣言曰:“我見相如,必辱之?!毙裕篲(2) 下列句子中畫線詞的意義完全相同的一組是( ) A . 而藺相如徒以口舌為勞徒見欺B . 相如引車避匿引趙使者藺相如C . 臣所以去親戚而事君者左右或欲引相如去D . 顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者相如顧召趙御史書曰(3) 下列句子中畫線詞的用法與“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一項是( ) A . 完璧歸趙B . 不知將軍寬之至此也C . 以先國家之急而后私仇也D . 左右欲刃相如(4) 對“所以”的用法歸類正確的一項是( )臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也故釋先王之成法,而法其所以為法強秦之所以不敢加兵于趙者吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也師者,所以傳道受業(yè)解惑也夫仁義辨智,非所以持國也A . B . C . D . (5) 翻譯文中畫線的句子且庸人尚羞之,況于將相乎?吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。7. (24分) (2019上海模擬) 閱讀文言文,完成下列小題。 鴻門宴(節(jié)選)沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之;不然,籍何以至此?!表椡跫慈找蛄襞婀c飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐,亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應(yīng)。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z。”項莊拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?,賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉 , 刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。(1) 寫出下列劃線詞在句中的意思 常以身翼蔽沛公_殺人如不能舉_(2) 為下列句子中劃線詞語選擇釋義正確的一項是( ) 沛公旦日從百余騎來見項王A . 跟從B . 隨從C . 使跟從D . 指揮(3) 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦。(4) 請用簡潔的文字分別概括兩段的主要內(nèi)容。 (5) 結(jié)合選文概括劉邦在鴻門宴上轉(zhuǎn)危為安的因素有哪些? (6) 結(jié)合第段的內(nèi)容分析樊噲人物形象。 8. (6分) (2015高一上南昌期中) 閱讀下面的文字,完成以下小題。荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時,不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。(1) 下列各句中加橫線的詞語,解釋不正確的一項是( )A . 至陛下 , 秦武陽色變振恐陛下:對君主的尊稱。B . 北蠻夷之鄙人鄙人:粗魯、地位低下的人。C . 諸郎中執(zhí)兵郎中:帝王侍從官的通稱。D . 愿大王少假借之假借:寬恕。(2) 下列四句中句式不相同的一項( )A . 夫晉,何厭之有。B . 佚之狐言于鄭伯曰C . 使畢使于前D . 秦王還柱而走(3) 下面各句中的“兵”字的含義與其他三項不同的一項是( )A . 左右欲兵之B . 不得持尺兵C . 諸郎中執(zhí)兵D . 斬木為兵,揭竿為旗9. (11分) (2019高二下南昌期末) 閱讀下面的文言文,完成小題。 孔穎達,字仲達,冀州衡水人。八歲就學(xué),誦記日千余言,暗記三禮義宗。及長,明服氏春秋傳、鄭氏尚書、詩、禮記、王氏易,善屬文,通步歷。嘗造同郡劉焯,焯名重海內(nèi),初不之禮,及請質(zhì)所疑,遂大畏服。隋大業(yè)初,舉明經(jīng)高第,授河內(nèi)郡博士。煬帝召天下儒官集東都,詔國子秘書學(xué)士與論議,穎達為冠,又年最少,老師宿儒恥出其下,陰遣客刺之,匿楊玄感家得免。補太學(xué)助教。隋亂,避地虎牢。太宗平洛,授文學(xué)館學(xué)士,遷國子博士。貞觀初,封曲阜縣男,轉(zhuǎn)給事中。時帝新即位,穎達數(shù)以忠言進。帝問:“孔子稱以能問于不能,以多問于寡,有若無,實若虛,何謂也?”對曰:“此圣人教人謙耳。己雖能仍就不能之人以咨所未能己雖多仍就寡少之人更資其多內(nèi)有道外若無中雖實容若虛。非特匹夫,君德亦然。故易稱蒙以養(yǎng)正,明夷以蒞眾。若其據(jù)尊極之位,炫聰耀明,恃才以肆,則上下不通,君臣道乖。自古滅亡,莫不由此?!钡鄯Q善。除國子司業(yè),歲余,以太子右庶子兼司業(yè)。與諸儒議歷及明堂事,多從其說。以論撰勞,加散騎常侍,爵為子?;侍恿罘f達撰孝經(jīng)章句,因文以盡箴諷。帝知數(shù)爭太子失,賜黃金一斤、絹百匹。久之,拜祭酒,侍講東宮。帝幸太學(xué)觀釋菜 , 命穎達講經(jīng),畢,上釋奠頌,有詔褒美。后太子稍不法,穎達爭不已,乳夫人曰:“太子既長,不宜數(shù)面折之?!睂υ唬骸懊蓢穸鳎m死不恨?!眲捛杏痢:笾率?,卒,陪葬昭陵,贈太常卿,謚曰憲。初,穎達與顏師古、司馬才章、王恭、王琰受詔撰五經(jīng)義訓(xùn)凡百余篇,號義贊,詔改為正義云。(新唐書卷一百二十三節(jié)選)(1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 己雖能/仍就不能之人以咨所未/能己雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道/外若無/中雖實/容若虛B . 己雖能/仍就不能之人以咨所未能/己雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道/外若無中/雖實容若虛C . 己雖能/仍就不能之人以咨所未能/己雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道/外若無/中雖實/容若虛D . 己雖能/仍就不能之人以咨所未/能己雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道/外若無中/雖實容若虛(2) 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A . 國子博士,學(xué)官名,唐代設(shè)國子監(jiān)總轄國子、太學(xué)、四門等學(xué),其內(nèi)設(shè)博士、祭酒等職,主管學(xué)政。B . 子,與上文的“縣男”均為唐代爵位名目之一,用以封賞有功者。爵位等級不一,其中子屬最高等級。C . 釋菜,亦作“釋采”,此處指古代入學(xué)時祭祀先圣先師的一種典禮,最早于禮記月令中即有記載。D . 五經(jīng),詩書禮易春秋的合稱,是我國保存至今的較為古老的文獻,也是我國古代儒家的主要經(jīng)典。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A . 孔穎達學(xué)問精湛,早年成名。他八歲從師學(xué)習(xí),博學(xué)多才,在與國子秘書學(xué)士辯論中,表現(xiàn)突出,而且年齡最小,引起一些人的嫉妒,被人刺探行蹤。B . 孔穎達熟悉典籍,善于勸諫。他在回答太宗的詢問時,不只講清楚了經(jīng)典的內(nèi)容,而且借題發(fā)揮,把道理引入執(zhí)政之國之道上。C . 孔穎達盡忠職守,不為身謀。作為太子的侍講官,他見到太子不遵法度的行為,就直言其過,面對勸阻,也不改初衷。D . 孔穎達一心為國,頗得恩遇。生前,他多次得到加官晉爵的賞賜,死后也得到贈官贈謚的恩賞,甚至還享有陪葬太宗的殊榮。(4) 將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 嘗造同郡劉焯,焯名重海內(nèi),初不之禮,及請質(zhì)所疑,遂大畏服。若其據(jù)尊極之位,炫聰耀明,恃才以肆,則上下不通,君臣道乖。10. (11分) (2019高三下梧州月考) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 王觀字偉臺,東郡廩丘人也。少孤貧勵志,太祖召為丞相文學(xué)掾,出為高唐、陽泉、酂、任令,所在稱治。文帝踐阼,入為尚書郎、廷尉監(jiān),出為南陽、涿郡太守。涿北接鮮卑,數(shù)有寇盜,觀令邊民十家已上,屯居。時或有不愿者,觀乃假遣朝吏,使歸助子弟,不與期會,但敕事訖各還。于是吏民相率不督自勸,旬日之中。一時具成。守御有備,寇鈔以息。明帝即位,下詔書使郡縣條為劇、中、平者。主者欲言郡為中平,觀教曰:“此郡濱近外虜,數(shù)有寇害,云何不為劇邪?”主者曰:“若郡為外劇,恐于明府有任子。”觀曰:“夫君者,所以為民也。今郡在外劇,則于役條當(dāng)有降差。豈可為太守之私而負一郡之民乎?”遂言為外劇郡,后送任子詣鄴。時觀但有一子而又幼弱,其公心如此。觀治身清素,帥下以儉,僚屬承風(fēng),莫不自勵。明帝幸許昌,召觀為治書侍御史,典行臺獄。時多有倉卒喜怒,而觀不阿意順指。太尉司馬宣王請觀為從事中郎,遷為尚書,出為河南尹,徒少府。大將軍曹爽使材官張達斫家屋材,及諸私用之物,觀聞知,皆錄奪以沒官。少府統(tǒng)三尚方御府內(nèi)藏玩弄之寶爽等奢放多有干求憚觀守法乃徙為太仆司馬宣王誅爽 , 使觀行中領(lǐng)軍,據(jù)爽弟羲營,賜爵關(guān)內(nèi)侯,復(fù)為尚書,加駙馬都尉。高貴鄉(xiāng)公即位,封中鄉(xiāng)亭候。頃之,加光祿大夫,轉(zhuǎn)為右仆射。常道鄉(xiāng)公即位,進封陽鄉(xiāng)候,增邑千戶,并前二千五百戶。遷司空固辭,不許,遣使即第拜授。就官數(shù)日,上送印綬,輒自輿歸里舍。薨于家,遺令蕆足容棺,不設(shè)明器,不封不樹。謚曰肅候。子悝嗣。咸熙中,開建五等,以觀著勛前朝,改封悝膠東子。(節(jié)選自三國志魏書卷二十四)【注】明府:指王觀。任子:把孩子作為人質(zhì)。封:聚土筑墳。(1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 少府統(tǒng)三尚方/御府內(nèi)藏玩弄之寶/爽等奢放/多有干求/憚觀守法/乃徙為太仆/司馬宣王誅爽B . 少府統(tǒng)三尚方御府內(nèi)藏玩弄之寶/爽等奢放/多有干求憚/觀守法/乃徙為太仆/司馬宣王誅爽C . 少府統(tǒng)三尚方御府內(nèi)藏玩弄之寶/爽等奢放/多有干求/憚觀守法/乃徙為太仆/司馬宣王誅爽D . 少府統(tǒng)三尚方/御府內(nèi)藏/玩弄之寶/爽等奢放/多有干求/憚觀守法/乃徙為太仆/司馬宣王誅爽(2) 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A . 掾,原為幫助、佐助的意思,后為古代副官、佐吏或官署屬員的通稱。B . 踐阼,古代廟寢堂前兩階,主階在東,稱阼階,阼階上為主位,指皇帝即位、登基。C . 尚書,文中指三省六部制中六部的正長官,如禮部尚書、吏部尚書,是中央政府部級長官。D . 關(guān)內(nèi)侯,秦漢二十等爵位中排第十九,魏晉實行虛封后,與其他爵位一樣僅是爵位名稱。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 王觀善于治理,留下美名。在太祖時,先出任為高唐、陽泉、酂、任令,后任南陽、涿郡太守,任職期間都有治理有序的稱譽。B . 王觀堅持立場,不諂媚逢迎。魏明帝到許昌,征召王觀為治書侍御史,主管行臺監(jiān)獄。明帝經(jīng)常喜怒多變,而王觀并不迎合順從他的意圖。C . 王觀不計得失,無私為民。官員為了自己的利益想說涿郡是中等安寧,但王觀堅決反對,為了減輕百姓徭役任務(wù),把自己的兒子送到鄴作為人質(zhì)。D . 王觀為官清廉,一生儉樸。王觀在家中去世,遺囑吩咐一切從簡,墳?zāi)怪恍枞莸孟鹿撞?,不要設(shè)置隨葬的物品,不壘墳頭不種樹木。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 時或有不愿者,觀乃假造朝吏,使歸助子弟,不與期會,但敕事訖各還。觀治身清索,帥下以儉,僚屬承風(fēng),莫不自勵。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文閱讀 (共5題;共67分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、

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