陜西省人教版語(yǔ)文選修2《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第四單元《項(xiàng)羽之死》同步練習(xí)

陜西省人教版語(yǔ)文選修2中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第四單元項(xiàng)羽之死同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題；共20分)1. （2分） 下列四組加線詞中，實(shí)詞含義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 族秦者秦也（項(xiàng)羽之死） 族庖月更刀（庖丁解牛）B . 技蓋至此乎（庖丁解牛） 技經(jīng)肯綮之未嘗（庖丁解牛）C . 虞兮虞兮奈若何（項(xiàng)羽之死） 若非吾故人乎（項(xiàng)羽之死）D . 直夜?jié)铣?，馳走（項(xiàng)羽之死）驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)（阿房宮賦）2. （2分） 下列句中的加線詞，沒(méi)有詞性活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）A . 六王畢，四海一 （阿房宮賦）B . 項(xiàng)王瞋目而叱之 （項(xiàng)羽之死）C . 日削月割，以趨于亡（六國(guó)論）D . 縱江東父兄憐而王我（項(xiàng)羽之死）3. （2分） 下列劃線詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)在相同的一項(xiàng)是（ ）。各抱地勢(shì)，鉤心斗角一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊一旦不能有，輸來(lái)其間燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營(yíng)獨(dú)夫之心，日益驕固用之如泥沙楚人一炬，可憐焦土多于市人之言語(yǔ)A . B . C . D . 4. （2分） 下列各句中，與其他幾項(xiàng)在句式上不同的一項(xiàng)是（ ）A . 然今卒困于此（項(xiàng)羽之死）B . 奚以知其然也？ （逍遙游）C . 技經(jīng)肯綮之未嘗（庖丁解牛）D . 之二蟲(chóng)又何知？（逍遙游）5. （2分） 下列各句中，與其他幾項(xiàng)在句式上不同的一項(xiàng)是（ ）A . 所當(dāng)者破，所擊者服（項(xiàng)羽之死）B . 子孫視之不甚惜，舉以予人（六國(guó)論）C . 為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（六國(guó)論）D . 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土（阿房宮賦）6. （2分） 下列句子中，加線字的活用類(lèi)型與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例句：以事秦之心，禮天下之奇才A . 蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完B . 能守其土，義不賂秦C . 并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也D . 日削月割，以趨于亡7. （2分） 下列的“為”字，意義與用法分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）邯鄲為郡（六國(guó)論） 視為止，行為遲（庖丁解牛）而為秦人積威所劫（六國(guó)論）吾見(jiàn)其難為（庖丁解牛）愿為諸君快戰(zhàn)（項(xiàng)羽之死）為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（六國(guó)論）A . 全都不相同B . 與相同C . 與相同D . 與相同8. （2分） 下列句中加線詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 因其固然（庖丁解牛）B . 視為止，行為遲（庖丁解牛）C . 一旦不能有，輸來(lái)其間（阿房宮賦）D . 期山東為三處（項(xiàng)羽之死）9. （2分） 下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 李白是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，他的詩(shī)想象新奇，感情強(qiáng)烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語(yǔ)言清新明快，形成豪放、超邁的藝術(shù)風(fēng)格，達(dá)到了我國(guó)古代浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰。由于杜甫與他詩(shī)風(fēng)相近，人們并稱(chēng)他們?yōu)椤袄疃拧薄 . 詞是盛行于宋代的詩(shī)體，又叫“長(zhǎng)短句”。詞牌是詞的曲調(diào)名，如“蘇幕遮”等；題目要根據(jù)詞的內(nèi)容而定，如赤壁懷古等。C . 李憑箜篌引、夢(mèng)游天姥吟留別、長(zhǎng)恨歌都是樂(lè)府詩(shī)。后來(lái)，由于詞也是按譜填寫(xiě)且可以清唱，所以，詞的別號(hào)也叫“樂(lè)府”，如東坡樂(lè)府。D . 唐代詩(shī)人杜甫有“詩(shī)圣”之稱(chēng)，李白有“詩(shī)仙”之稱(chēng)，王維有“詩(shī)佛”之稱(chēng)，李賀有“詩(shī)鬼”之稱(chēng)。10. （2分） 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法中嚴(yán)令禁止，中職學(xué)校在假期里不得安排學(xué)生到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí)，不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過(guò)8小時(shí)。B . 農(nóng)民工既不愿固守土地,又不愿舍棄他們手中的土地經(jīng)營(yíng)權(quán),他們將土地作為“退而謀生”的重要手段。C . 俄羅斯與白俄羅斯的總統(tǒng)一致決定，在舉行首腦會(huì)議之前完成相關(guān)工作，而關(guān)于建立聯(lián)合防空系統(tǒng)將在首腦會(huì)議上簽署。D . 科學(xué)是允許懷疑的，而且充分的質(zhì)疑能使任何一種科學(xué)理論走向成熟。所以，對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)，更為重要的正是懷疑精神。二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共12分)11. （1分） 陷之死地而后生，_。（史記淮陰侯列傳）12. （1分） _，時(shí)不利兮騅不逝。（史記項(xiàng)羽本紀(jì)）13. （1分） 詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：“_?！保ㄕ撜Z(yǔ)為政）14. （1分） 莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，_。（李頎送魏萬(wàn)之京）15. （1分） _，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）16. （1分） 揀盡寒枝不肯棲，_。（蘇軾卜算子缺月掛疏桐）17. （1分） _，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易錢(qián)塘湖春行）18. （1分） 而后乃今培風(fēng)，_，而后乃今將圖南。(莊子逍遙游)19. （2分） 還顧望故鄉(xiāng)，_，_憂思以終老。（涉江采芙蓉）20. （2分） _，一去三十年。_，池魚(yú)思故淵。歸園田居三、 文言文閱讀 (共1題；共15分)21. （15分） 閱讀下面的文言文完成后面題目。項(xiàng)羽之死司馬遷項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺(jué)之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問(wèn)一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T以為四隊(duì)，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時(shí)，赤泉侯為騎將，追項(xiàng)王，項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會(huì)為三處。漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！庇谑琼?xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)檥船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無(wú)以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長(zhǎng)曰：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，常一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。（選自史記項(xiàng)羽本紀(jì)）請(qǐng)把上文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1） 項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。（2） 項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。（3） 吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶，吾為若德。四、 詩(shī)歌鑒賞。 (共1題；共10分)22. （10分） 閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。（一）垓下歌項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世， 時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何?。ǘ〇|欄梨花宋.蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明!（1） 有人說(shuō)項(xiàng)羽失天下的最后時(shí)刻所心疼的只有女人和寶馬，你同意這種看法嗎？請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)羽之死說(shuō)說(shuō)理由。（2） 詩(shī)人見(jiàn)“東南一株雪”而“惆悵”的原因是什么？有人認(rèn)為“梨花淡白”和“一株雪”重復(fù)，主張改“梨花淡白”為“桃花爛漫”。你同意他的主張嗎?為什么？五、 閱讀題 (共1題；共10分)23. （10分） 閱讀下面的文字，完成小題。亞父之死房占民月上弦，圍幾粒星子，明明滅滅。項(xiàng)王大帳里，酒香流溢。亞父范增與項(xiàng)王對(duì)飲。亞父分析著當(dāng)前的戰(zhàn)情，項(xiàng)王不置可否，臉沉似水，亞父心里有疑，便不再多言。蚊蟲(chóng)舞，不時(shí)有巡營(yíng)的兵士從帳前走過(guò)。大王，您有心事？項(xiàng)王無(wú)語(yǔ)，臉色愈加陰沉。您累了，咱們改日再議吧。亞父起身作揖。等等項(xiàng)王把手一揮，戰(zhàn)袍一甩，身子兀自不動(dòng)。燭火在風(fēng)里搖搖晃晃。你，年事已高，我看項(xiàng)王的話沒(méi)有說(shuō)下去，可亞父明白，項(xiàng)王是想把自己趕走。瞬間，亞父感覺(jué)蒼老了許多。他踉踉蹌蹌地離了大帳。夜深了，燈火里，一片靜寂。亞父，謀于人臣，多次獻(xiàn)奇策，楚軍因之戰(zhàn)無(wú)不勝。項(xiàng)王愈喜之、愈憂之。真正讓他下定決心趕走亞父的是呂馬童。呂馬童，項(xiàng)王的鄉(xiāng)人，幼年的玩伴，戰(zhàn)場(chǎng)上曾替項(xiàng)王擋過(guò)一箭，項(xiàng)王視之為親信。彭城一戰(zhàn)后，項(xiàng)王帶兵圍漢于滎陽(yáng)，項(xiàng)王派呂馬童入漢，陳平用反間計(jì)。呂馬童回項(xiàng)王：亞父已生二心，不可用。亞父走了，走時(shí)，他眼望項(xiàng)王那如山的背影，心如刀割，老淚縱橫。月掛中天，如盤(pán)，兵急走。垓下，項(xiàng)王心力交瘁。鼾聲時(shí)而疾如奔矢，時(shí)而緩如清溪。不知覺(jué)中來(lái)到一處所在，高崖危聳，松濤震耳，有陰森的凄號(hào)聲從淵里傳來(lái)。那云霧繚繞之處，一獨(dú)舟無(wú)所憑依般從淵里渡來(lái)，漸近漸明，那擺渡人，神似了亞父范增，正琢磨該如何對(duì)話之際，崖壁忽然向斜刺里倒去。項(xiàng)王一驚，口喊，亞父救我睜眼一看，帳中燈火還明。虞姬臥在身邊，溫柔地望著他，輕輕地說(shuō)：大王，亞父已經(jīng)死了。項(xiàng)王知道，亞父在去往彭城的路上，已經(jīng)死了。項(xiàng)王眼里有淚，未滴下，心里痛。月下弦，圍幾粒星子，明明滅滅。項(xiàng)王兵少食盡。漢軍及各路諸侯將項(xiàng)王圍得水泄不通。楚歌聲起。聞?wù)叽蛊?，?xiàng)王看了一眼自己心愛(ài)的虞姬，悲飲酒，歌數(shù)闋。虞姬散亂的發(fā)在血液里鋪開(kāi)，裙裾掩去了她梅雪般的芬芳。項(xiàng)王淚如雨注。最后破喉之泣定格了項(xiàng)王這一生愛(ài)的記憶。項(xiàng)王上馬，八百人突圍，疾走至烏江畔，只余二十騎。此時(shí)，從江心渡過(guò)一船，定睛一看，是項(xiàng)王的故人烏江亭長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便招呼項(xiàng)王上船渡江。項(xiàng)王仰望微明的天空上的那一淡白月痕，又看了一眼遠(yuǎn)處追來(lái)的漢軍，慨然長(zhǎng)嘆：我少年離鄉(xiāng)，有八千兵士相隨，而今，二十人，二十人啊！我，我還有何面目去見(jiàn)江東父老！說(shuō)罷，早已盈眶的淚再也止不住，風(fēng)中傳來(lái)了烏騅馬的嘶鳴。項(xiàng)王雙膝一軟，跪在了江岸。老伯，項(xiàng)羽無(wú)能，向江東父老謝罪了。說(shuō)著，項(xiàng)王的頭如雞啄，片刻，額上血肉模糊。兵士們望著浩渺的江面，皆泣不成聲。項(xiàng)王大喝，快渡江，善待烏騅！聲音在江面上飄蕩。小舟越行越遠(yuǎn)，漸消失在了清晨的江霧里。項(xiàng)王對(duì)敵漢軍，疲力掙扎，可手中劍依然若梨花雪舞，在空中上下翻飛，近之者死，觸之即亡。再加之項(xiàng)王雷霆般的怒吼，一時(shí)之間，漢軍竟無(wú)一人近前，尤恐避之不及。項(xiàng)王視敵軍中有一熟悉面孔。竟是鄉(xiāng)人呂馬童！項(xiàng)王一怔，左肩就中了一劍。項(xiàng)王定睛細(xì)看，沒(méi)錯(cuò)，是呂馬童。呂馬童，我待你不薄，你何至于此？呂馬童不答，口里只是不停地喊著，殺項(xiàng)羽，封侯王！項(xiàng)王怒從中來(lái)，二目灼灼，望著呂馬童，大有恨不能撕之而后快之意。他虛做手勢(shì)招他近前，呂馬童不進(jìn)反退，口里仍喊著：殺項(xiàng)羽，封侯王！項(xiàng)王再不等待，一躍而起，劍在呂馬童面門(mén)前一晃，頓時(shí)血花四濺，呂馬童的半張臉就開(kāi)了花，呂馬童頹然倒地。項(xiàng)王瞧著呻吟的呂馬童，把劍往頸上一放，對(duì)著天空大喊：亞父，我來(lái)了。忽停，又喊，天亡我也！三聲過(guò)后，自刎而死。呂馬童得項(xiàng)王一軀體，漢王封他為中水侯。項(xiàng)王哪里知道，漢王用反間計(jì)，厚賂呂馬童，為防項(xiàng)王再度起用亞父，呂馬童暗暗使人尾隨范增，在一僻靜之所，暗箭射亞父，謊報(bào)稱(chēng)亞父死于惡疾。史云：疽發(fā)背而死。（1） 畫(huà)橫線的兩處景物描寫(xiě)，在內(nèi)容上有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2） 請(qǐng)根據(jù)文本，探析敘寫(xiě)項(xiàng)羽夢(mèng)境的用意。六、 語(yǔ)言文字運(yùn)用。 (共2題；共10分)24. （5分） 請(qǐng)根據(jù)以下提供的三個(gè)人物，按要求寫(xiě)一段文字。荊軻刺秦王里的荊軻廉頗藺相如列傳里的廉頗項(xiàng)羽之死中的項(xiàng)羽開(kāi)頭必須用到“人性是有缺點(diǎn)的”這句話，且要用到上面提到的三個(gè)人物。對(duì)人物形象作出合理的分析概括，且使用因果或假設(shè)分析。使用排比的修辭手法。結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。不少于200字。25. （5分） 下面是從課文項(xiàng)羽之死里節(jié)選的兩處描寫(xiě)，請(qǐng)你任選一處，從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評(píng)。要求：語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫，不超過(guò)40字。是時(shí)，赤泉侯為騎將，追項(xiàng)王，項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 文言文閱讀 (共1題；共15分)21-1、21-2、21-3、四、 詩(shī)歌鑒賞。 (共1題；共10分)22-1、22-2、五、 閱讀題 (共1題；共10分)23-1、23-2、六、 語(yǔ)言文字運(yùn)用。 (共2題；共10分)24-1、25-1、