云南省昆明三中 高一物理上學(xué)期期末考試 理 新人教版

中小學(xué)教育資源站（)，百萬(wàn)免費(fèi)教育資源當(dāng)下來(lái)，無(wú)須注冊(cè)！昆明三中20132014學(xué)年第一學(xué)期期末高一物理試卷 說(shuō)明：1本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；2請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上答題，將所有答案按照題號(hào)填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題處，否則不得分。一、選擇題：（第9、10、11三個(gè)小題有多個(gè)正確答案,其余小題只有一個(gè)正確答案。每小題4分，選不全得2分，選錯(cuò)不得分。共計(jì)44分）1關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是 A物體加速度的方向?yàn)檎较驎r(shí)，則速度一定增加B物體的速度變化越快，則加速度就越大C物體加速度的方向保持不變，則速度方向也保持不變D物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小2.一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10m/s，加速度大小為1m/s2，則物體在停止運(yùn)動(dòng)前l(fā)s內(nèi)的平均速度為A5.5 m/s B5 m/sCl m/s D0.5 m/s3.從某一高度先后由靜止釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙，若兩球被釋放的時(shí)間間隔為1s，在不計(jì)空氣阻力的情況下，它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ） A. 甲、乙兩球的距離越來(lái)越大，甲、乙兩球的速度之差越來(lái)越大 B. 甲、乙兩球的距離始終保持不變，甲、乙兩球的速度之差保持不變 C. 甲、乙兩球的距離越來(lái)越大，甲、乙兩球的速度之差保持不變 D. 甲、乙兩球的距離越來(lái)越小，甲、乙兩球的速度之差越來(lái)越小4.一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，它的速度圖像如圖所示，由此可知： A.物體在第1秒末回到出發(fā)點(diǎn)B.物體在第2秒末速度方向發(fā)生改變C.前兩秒內(nèi)加速度大小不變，加速度方向在第1秒末改變D.第2秒內(nèi)和第5秒內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同5.一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕彈簧，將其上端固定，下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球時(shí)，彈簧的總長(zhǎng)度變?yōu)?L. 現(xiàn)將兩個(gè)這樣的彈簧按圖示方式連接，A、B兩球的質(zhì)量均為m，則兩球平衡時(shí)，B 球距懸點(diǎn)O的距離為（不考慮小球的大?。?A.3L B4L C5L D6L6.運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，他所受到的摩擦力分別為F1和F2，那么它們的關(guān)系正確的是 AF1向上，F(xiàn)2向下，F(xiàn)1F2 BF1向下，F(xiàn)2向上，F(xiàn)1F2 CF1向上，F(xiàn)2向上，F(xiàn)1F2 DF1向上，F(xiàn)2向下，F(xiàn)1F27.關(guān)于力的合成與分解的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，也遵循平行四邊形定則 B合力可能比其中一個(gè)分力小 C合力可以比兩個(gè)分力都小 D合力與分力一定是同種性質(zhì)的力8如圖所示，物體甲、乙質(zhì)量均為m，彈簧和懸線的質(zhì)量可以忽略不計(jì)當(dāng)懸線被 燒斷的瞬間，甲、乙的加速度數(shù)值是下列哪一種情況A甲為0，乙為gB甲為g，乙為gC甲為0，乙為0D甲為g/2，乙為g9重為G的物體系在兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB上，輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上，如圖所示，若固定A端的位置，將繩OB的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C，在此過(guò)程中兩細(xì)繩上的拉力大小變化情況正確的是AOB繩上的拉力先增大后減小 BOB繩上的拉力先減小后增大COA繩上的拉力先增大后減小 DOA繩上的拉力不斷減小10物體靜止于一斜面上（如圖所示），則下列說(shuō)法正確的是A物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力C物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力D物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力11.原來(lái)作勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)，有一被伸長(zhǎng)的彈簧拉住的，具有一定質(zhì)量的物體 A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)在A突然被彈簧拉向右方，由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 A加速上升 B減速上升 C加速下降 D減速下降二、實(shí)驗(yàn)題（共2道小題，共16分。每空2分）12.某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在木板上B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端打成繩套C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,平行于木板且互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)D.按選好的比例,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F E.只用一個(gè)彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向，按同一比例作出這個(gè)力F的圖示F.比較力F和F的大小和方向,看它們是否相同, 得出結(jié)論(1）上述步驟中: 1)有重要遺漏的步驟序號(hào)是_ 2)遺漏的內(nèi)容是_.如右圖所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果.若按實(shí)驗(yàn)中要求的符號(hào)表示各個(gè)力,則可判定其中 （填甲、乙）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實(shí)中作出,方格每邊的長(zhǎng)度表示1 N,O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn).用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為 N。13在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置，把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上。小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車所受拉力用F表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。（1）如圖b為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a圖線，圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)_（填“大”或“小”）；圖線的AB段明顯偏離直線的原因是_。（填選項(xiàng)前字母）A所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)小 B小車與軌道之間存在摩擦C所用小車的總質(zhì)量越來(lái)越大 D所用小車的總質(zhì)量越來(lái)越?。?）在處理數(shù)據(jù)時(shí)，總是把托盤(pán)和砝碼的重力當(dāng)作小車所受牽引力。而實(shí)際上小車所受牽引力比托盤(pán)和砝碼的總重力要_一些（選填“大”或“小”）。因此，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些，應(yīng)使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能_一些（選填“大”或“小”）。三、計(jì)算題（本題共40分，其中14題10分，15題15分，16題15分。解題過(guò)程中要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）14.如圖所示，物體的質(zhì)量m=1.0kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，取g=10m/s2。若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求：（1）物體的加速度大小；（2）2s末物體的速度大?。唬?）2s末撤去拉力F，物體的加速度又是多大？物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？BAV15一只質(zhì)量為20kg的箱子在傾角為370的固定斜面頂端A滑下來(lái)，已知斜面AB長(zhǎng)1m，箱子與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.50，（。g取10m/s2）（1）箱子在斜面上的加速度多大；（2）箱子到達(dá)斜面底端時(shí)的速度多大；（3）箱子在水平面上繼續(xù)滑行的時(shí)間及通過(guò)的位移。16如圖所示，一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B，以速度進(jìn)入水平的直車道。因前方道路施工，為使汽車速度在s=200m的距離內(nèi)減到，駕駛員必須剎車。假定剎車時(shí)地面的摩擦阻力是恒力，且該力的70作用于拖車B，30作用于汽車A。已知A的質(zhì)量，的質(zhì)量。求汽車與拖車的連接處沿運(yùn)動(dòng)方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。1234567891011BDCDCCDBBDBCBC一、選擇題：（第9、10、11三個(gè)小題有多個(gè)正確答案,其余小題只有一個(gè)正確答案。每小題4分，選不全得2分，選錯(cuò)不得分。共計(jì)44分）二、實(shí)驗(yàn)題（共2道小題，共16分。每空2分）(1） 1)有重要遺漏的步驟序號(hào)是_E_ 2)遺漏的內(nèi)容是橡皮筋拉長(zhǎng)到O點(diǎn)_. 甲 （填甲、乙） 7 N。13（1）_小_（填“大”或“小”）； _ D _。（填選項(xiàng)前字母）（2）_小_（選填“大”或“小”）。_小_（選填“大”或“小”）。三、計(jì)算題（本題共40分，其中14題10分，15題15分，16題15分。解題過(guò)程中要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）14.（1）a=4m/s2（2）v=8m/s；（3）a/=5m/s2 x=6.4m15. （1）箱子在斜面上的加速度a=2m/s2（2）箱子到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v=2m/s（3）箱子在水平面上繼續(xù)滑行的時(shí)間t=0.4s.通過(guò)的位移x=1m16汽車加速度a=F=(m1+m2)a=1.6×104NB受力FB=0.7F=1.12×104N相互作用力FB/=m2a-FB=800N 方向向后。 中小學(xué)教育資源站