蘇科11.4功率ppt課件

11.4 功率,1,小明的教室在五樓，通常他上樓需1.5min。 有一次，他跑步上樓只花了40s。在如下圖 所示的兩種情況下，小明的體重、上升的 高度相同，做的功相同，但做功的快慢程 度卻不同。,相同功，比時間,2,一、 比較物體做功快慢的方法,2.相同時間，比做功多少,3,如何比較運動的快慢?,如何比較做功的快慢?,方法一:時間相同,路程大的速度快,方法二:路程相同,用時少的速度快,常用方法:看單位時間內(nèi)通過的路程,方法一:時間相同,做功多的做功快,方法二:做功相同,用時少的做功快,常用方法:看單位時間內(nèi)所做的功,4,1.定義：,功 率,注意：功的符號W，功率單位瓦的符號W,單位換算: 1千瓦1000瓦 1兆瓦106瓦,3.表達式：功率,2.物理意義：,單位時間內(nèi)所做的功,表示做功的快慢,5,例：功率70W表示什么物理意義？功率70W和450W功率哪個大？做功哪個快？,功率70W表示機械在1s內(nèi)做了70J的功,450W比70W功率大， 450W做功快,6,自行車長時間功率約70W；優(yōu)秀運動員短時間功率可達到1kW。,7,新寶馬X5最大輸出功率達235kW.,8,韶山型電力機車輸出功率為 4200kW,9,麻雀飛行時的功率約為8w,人平時騎自行車的功率約為6080w,195柴油機的功率約為8.82Kw,汽車起重機的功率可達320Kw,內(nèi)燃機車的功率約為2.65Kw,萬噸級遠洋貨輪的柴油發(fā)動機的功率可達723Mw,10,計算功率的另一公式：,PFv F表示物體所受的力， v表示物體的運動速度。 適用條件：F與v在同一條直線上。,11,如果讓你測出你上樓的功率，你需要測哪些物理量？,活動：估測上樓的功率,“議一議”：,1、從物理學角度考慮，你認為人上樓的功率可能與哪些因素有關(guān)？ 并說出你需要哪些器材？,2、你如何證明你的猜想。請設(shè)計出記錄的表格,12,“器材”：,磅秤、刻度尺、秒表,“做一做”：,（1）用磅秤測出兩個同學的質(zhì)量m1和m2，用刻度尺測出一個臺階的高度h,（2）兩個同學并肩走上五樓，用秒表測出所用的時間t ,并數(shù)出五樓的臺階數(shù)n,（3）一個同學跑上五樓，一個同學走上五樓，用秒表測出他們各自所花的時間t,（4）兩個同學都跑上樓，一個只跑三樓，一個跑五樓，用秒表測出他們各自所花的時間t,13,“實驗數(shù)據(jù)”：,P=,14,想一想：,我們在測量上樓的功率時，發(fā)現(xiàn)對于同一個人如果上樓的速度快，他的功率就大。那么功率與物體的運動的速度有關(guān)嗎？,15,“議一議”：,為什么健身教練可通過改變所播放音樂的節(jié)奏來控制健身操的運動量？,健身教練通過音樂節(jié)奏的快慢來調(diào)節(jié)學員完成同樣動作所用的時間,16,“生活·物理·社會”：馬力功率的一種單位,馬力是瓦特首先引進的功率單位。,瓦特將“1馬力”定義為：馬在1min內(nèi)把33000磅（約15000Kg）的物體舉高1英尺（約0.3048m）的功率。,1馬力= w,746.76,17,1_ 叫做功率，它的公式是 _，功率的單位是_。 2.使用機械做功時，下面說法正確的是：( ) （A）功率大的機器一定比功率小的機器做功多； （B）功率大的機器一定比功率小的機器做功時間少； （C）功率小的機器一定比功率大的機器做功慢； （D）以上說法都不對,單位時間內(nèi)物體做的功,w,C,18,3、 一臺機器的功率為50W，表示意義是 （ ）；若它做功 1分鐘，可做（ ）；若這機器要做 9000J的功，則需花時間（ ）秒。,這臺機器在1秒內(nèi)做功50J,3000J,3,19,4、 甲、乙兩同學上樓梯比賽，若甲乙兩人的體 重之比為3：2，同上三層樓所用時間之比為6：1， 則甲乙兩人上樓所發(fā)揮的功率之比為（ ） A. 甲的功率是乙的二倍 B. 甲的功率是乙的四倍 C.乙的功率是甲的四倍 D. 甲與乙的功率相等,C,20,G,F,5. 用如圖所示的滑輪組在10秒內(nèi)把 重物吊高3米，加在繩子自由端的拉力 是8N。那么拉力的功率是（ ） A 24W B 2.4W C 144W D14.4W,D,21,小剛在體育中考“跳繩”項目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度為4cm，小剛的質(zhì)量是50kg，（g取10N/Kg）求： （1）小剛跳一次做的功； （2）小剛跳繩時的平均功率。,解（）G=mg=50kg×10/kg=500,（）每一次跳起的時間為0.5s,22,汽車的牽引力是1000N,以40m/s的速度勻速行使100s.求： （1）汽車的在100s內(nèi)所做的功？ （2）汽車的功率是多少？,解:（1）t = 40m/s× 100s4000m,（）,思考：是否等于×？結(jié)果是相同的。 大家能證明？,23,某人用如圖所示的牽引裝置來鍛煉關(guān)節(jié)的功能，重物的質(zhì)量為3kg，若小腿拉繩使重物在3s內(nèi)勻速上升0.5m，（g取10N/Kg）求：小腿對繩的拉力. 人克服重力做多少功. 繩拉重物的功率.,答案：30；15；5,24,如圖所示，物體A的質(zhì)量為10kg，在拉力F的作用下，物體以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為10N，不計滑輪重和摩擦，求： （1）10s內(nèi)拉力做的功； （2）拉力的功率。,答案：40；,25,某同學在雙休日騎電動自行車去觀光，途經(jīng)全長7000m的連云港攔海大堤若電動自行車以18km/h的速度勻速行駛，電動自行車牽引力的功率為150W求： (1)該同學通過大堤全程所需的時間； (2)電動自行車通過大堤全程牽引力所做的功； (3)電動自行車的牽引力 .,答案：1400s；210000；30,26,已知：t2min120s W J 求：P,6、一臺機器用2分鐘時間做了 J的功，這臺機器的功率是多少？,答：這臺機械的功率是500W,解：,由 得,27,小結(jié),1.功率的物理意義。 2.功率的概念、單位。 3.功率的計算。 4.功率的測量。,28,1.定義：,功 率,注意：功的符號W，功率單位瓦的符號W,單位換算: 1千瓦1000瓦 1兆瓦106瓦,3.表達式：功率,2.物理意義：,單位時間內(nèi)所做的功,表示做功的快慢,29,課堂作業(yè),課本P20頁:,1、2、4、5,30,課后思考：1 、一同學用1min的時間將質(zhì)量為5Kg的水桶從離井口5m深處提到井口，后用2min的時間拎著水桶走了10m。問： （1）這個同學在將水桶從井中提起過程中做了多少功？ 這個過程中他做功的功率為多少？ （2）這個同學在拎著水桶走的過程中做了多少功？這個過程中他做功的功率為多少？ （3）在整個過程中這個同學做功的功率為多少？,31,已知：V= 50m3, 1×103kg/m3, h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg,求：w、P,解：,m=V= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg,G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N,W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J,答：水泵的功率應(yīng)不小于4.2kW.,2、用一臺水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成這些功1 h，這臺水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？,32,再 見！,33,