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2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四課 第1節(jié) 看我“七十二變”--多義詞課件 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt

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2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四課 第1節(jié) 看我“七十二變”--多義詞課件 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt

猜猜句子里的“而”都是什么意思?,近代名士章式之給學(xué)生作文寫的批語(yǔ)相當(dāng)幽默。有個(gè)學(xué)生一連用了十幾個(gè)“而”字,都不恰當(dāng),章式之看了,啼笑皆非。于是在該生作文上寫了一段批語(yǔ): “當(dāng)而而不而,不而而而而,而今而后,宜而而而也!”,“當(dāng)而而不而,不而而而而,而今而后,宜而而 而 也!” 意思是:“應(yīng)當(dāng)用“而”的 地方你卻不用“而”,不應(yīng)當(dāng)用“而”的地方你卻偏要用“而”啊,從今以后,應(yīng)該用“而”處你才用“而”??!” 和是連詞,表示轉(zhuǎn)折; 是語(yǔ)氣詞,表示感嘆; 和是介詞,“到、往”的意思; 連詞表示承接的意思; 其他的“而”都是指這個(gè)“而”字而言。,11,12,11,看我”七十二”變多義詞,看看“意思”真有意思!,小貝想請(qǐng)局長(zhǎng)幫忙走個(gè)后門,所以去送“紅包”。他們之間發(fā)生了一段有趣的對(duì)話: 局長(zhǎng):你這是什么意思? 小貝:沒(méi)什么,就是想意思意思。 局長(zhǎng):那你可就不夠意思了。 小貝:小意思,小意思。 局長(zhǎng):呵呵,你這人還真有意思。 小貝:其實(shí)我也沒(méi)別的什么意思。 局長(zhǎng):那我可就不好意思了。 小貝:不,應(yīng)該是我不好意思。,意圖、用意,表示心意,夠朋友、夠交情,禮品所代表的情誼、心意,情趣、趣味,意圖、用意,不客氣地收下了,難為情,查查“意思”啥意思?,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典: 語(yǔ)言文字的意義,思想內(nèi)容; 意見,愿望; 禮品所代表的心意; 表示一點(diǎn)心意; 某種趨勢(shì)或苗頭; 情趣,趣味。,深,1、這口井很深。 2、這本書很深。 3、我們的友誼很深。 4、夜已經(jīng)很深了。 5、這種布的顏色很深。,1,2,3,4,5,(從表到底的距離大),(深?yuàn)W),(深厚),(時(shí)間長(zhǎng)),(濃重),多義詞: 詞的義項(xiàng)有若干個(gè)的詞。 1、本義:文獻(xiàn)記載的詞的最初的意義。 2、基本義:在現(xiàn)代最常用和最主要的意義。 3、引申義:由本義派生出的相聯(lián)系的新義。,詞的引申義,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。水經(jīng)注江水 盛服將朝。左傳宣公二年 使婦人載以過(guò)朝。左傳宣公二年 漢朝陵墓對(duì)南山。(杜甫諸將) 一朝天子一朝臣。,朝:早上 上朝、朝見 朝廷、朝堂 朝代,本義 直接引申義 間接引申義,早上,朝見、上朝,朝堂、朝廷,朝代,(1)詞的借代引申義,詞的“借代引申”是指甲、乙兩類對(duì)象之間有某種相關(guān)性,所以就有可能用原本指稱甲類對(duì)象的詞語(yǔ)去指稱乙類對(duì)象。,如: 部分借代整體 “口” 原指人的一個(gè)器官-后用作指“人”的量詞 “便衣” 原指平常人的衣服-后用作指穿著便衣執(zhí)行任務(wù)的軍人、警察等,又如: 物品或行為借代相關(guān)的人 “兵” 原指“兵器”-后產(chǎn)生“軍事”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”“兵士”的意義。 “編輯” 原指“對(duì)資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理、加工”-后用來(lái)指“做編輯工作的人”。,(2)詞的比喻引申義,詞的“比喻引申”是指甲、乙兩類對(duì)象之間有某種相似性,所以就有可能用原本指稱甲類對(duì)象的詞語(yǔ)去指稱乙類對(duì)象,從而使詞語(yǔ)產(chǎn)生新的意義。,如: 坎坷:道路坑坑洼洼 -人生不得志 果實(shí) :植物體的一部分 -勞動(dòng)得到的收獲 包袱 :布包兒 -影響思想或行動(dòng)的負(fù)擔(dān) 迷霧 :濃厚的霧 -讓人迷失方向的事物,隨機(jī)檢測(cè):,確定各個(gè)詞語(yǔ)的本義及基本義,并指出哪些是借代引申義,哪些是比喻引申義? 疙瘩: 皮膚上凸起的或肌肉上結(jié)的硬塊。 小球形或塊狀的東西:面疙瘩 不宜解決的問(wèn)題:心中的疙瘩早去掉了。 麻煩,別扭: 量詞:一疙瘩石頭,(本義),(借代引申義),(比喻引申義),(比喻引申義),(借代引申義),多義詞的誤用,“東西”趣釋 有一位外國(guó)教授,向?qū)W生解釋漢語(yǔ)“東西”一詞時(shí),說(shuō):“中國(guó)人稱物體為東西,這東西,那東西,都稱為東西。但人不是東西,我不是,你們不是,他們不是,我們大家都不是東西!”,我上課去了 。 他好幾天沒(méi)有吃飯了。 她今天臉色不好看 。 開刀的是他父親 。 我們下午加油去 。,下面的句子對(duì)嗎?,多義詞的妙用,破不破 殺豬的和賣茶的打賭。 殺豬的說(shuō):“用鐵錘錘蛋錘不破。” 賣茶的說(shuō):“錘得破!” 殺豬的說(shuō):“錘不破!” 賣茶的不服氣,拿來(lái)一個(gè)雞蛋,用錘子使勁打下去,雞蛋破了。說(shuō): “這不是破了嗎?” 殺豬的說(shuō):“蛋是破了,可我說(shuō)的是錘不破啊!”說(shuō)著他指指鐵錘。,妙用多義詞 (課后小試身手三) 狗咬烏龜找不到頭 還有嗎?,買柿子的伸手盡揀軟的捏 餃子皮太薄難免要露餡兒 廟里長(zhǎng)草慌了神,學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中判斷多義詞的意義,安徽卷 18“雪藏”是近年來(lái)產(chǎn)生的新詞。根據(jù)它在下列各句中的意思,分別用一個(gè)詞語(yǔ)置換(每處不超過(guò)4個(gè)字)。(3分) (1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司經(jīng)紀(jì)人,從此被公司雪藏,不知雙方何時(shí)才能握手言和。 答案:擱置不用 (2)為確保最后一場(chǎng)小組賽能盡遣精銳上場(chǎng),該隊(duì)正在考慮明日與法國(guó)隊(duì)交手時(shí)雪藏部分主力。 答案:有意隱瞞 (3)這個(gè)原先頗有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),在雪藏了五六年之后,一舉躋身“中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”之列。 答案:隱沒(méi)無(wú)聞,負(fù),寧許以負(fù)秦曲 秦貪,負(fù)其強(qiáng) 臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙 決負(fù)約不償城,使擔(dān)負(fù),使承受,依仗,憑借,辜負(fù),對(duì)不起,違背,單義詞向多義詞 變化仍在繼續(xù),練一練(1):,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的本義和新產(chǎn)生的意義,分析新義的引申的過(guò)程。,外援,票房,菜單,磨合,聚焦,接軌,應(yīng)用:多義詞于廣告,“誰(shuí)能懲治腐???” “人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?” “南極人,不怕冷?!?“美的空調(diào),全球信賴?!?作業(yè):嘗試用多義詞來(lái)為某些產(chǎn)品寫廣告語(yǔ)。,

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