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幼兒園老師教育筆記《相信自己一定行》

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幼兒園老師教育筆記《相信自己一定行》

幼兒園老師教育筆記相信自己一定行教育筆記:相信自己一定行早上來園時(shí),我把小艾拉到身邊說:小艾,我想交給你一個(gè)小任務(wù),你愿意接受嗎?。我先聽聽是什么任務(wù)才能答應(yīng)啊!小艾笑瞇瞇地回答。這學(xué)期我們要重新開始選擇藝術(shù)坊了,下星期四我想讓你在中班所有小朋友面前介紹一下我們的藝之彩,可以嗎?,啊,就我說嗎?你一臉猶豫腳步不由自主地往后退。每個(gè)藝術(shù)坊都有一名幼兒介紹的,我們藝之彩請(qǐng)你來介紹。別的小朋友也要上臺(tái)介紹嗎?你往前走了一步,大聲地問。是的,七個(gè)班就有至少七個(gè)孩子上臺(tái)介紹。好的,我愿意介紹的。你響亮地保證。那么,我說些什么呢?,你覺得你為什么喜歡我們的藝之彩?這個(gè)學(xué)期我們?cè)谒囍世锂嬃诵┦裁茨?讓我想想哦我最喜歡我們拿報(bào)紙、棉球、鋼絲球畫畫,我最喜歡讓顏色變魔術(shù),我還喜歡先做做動(dòng)作再畫畫你一口氣說了好多。你說的非常好,我們就按照你說的這些一樣一樣地介紹,還可以說一些讓你印象深刻的事情哦!能完成任務(wù)嗎?好的好的,保證完成任務(wù)你露出難得一見的俏皮表情。星期四午睡起床后,你走過來問:老師,我再講給你聽一遍,好嗎?講完一邊后,我給小艾送上了大拇指,并提醒她:聲音響亮點(diǎn),速度稍微慢點(diǎn)就更好了。小艾點(diǎn)點(diǎn)頭出去吃點(diǎn)心了。沒吃幾口又走過來問:老師,如果我忘記了怎么辦?我相信你一定不會(huì)忘記的。如果有點(diǎn)不記得,你只要想想我們活動(dòng)時(shí)的情形肯定會(huì)記起來的。輪到藝之彩介紹時(shí),小艾大方地走上臺(tái),清楚響亮地說:大家好,我是中3班的* * *,上學(xué)期我選擇了藝之彩當(dāng)她精彩地介紹完后,下面想起了一陣掌聲,小艾笑得特別燦爛如今的小艾不像以前那樣的猶豫不決、內(nèi)向敏感了。在藝之彩活動(dòng)中,她除了能夠?qū)W⒌芈犞v,較大膽地說出自己的想法,遇到問題也能主動(dòng)地尋求老師或同班的幫助。但是,她還是不能自信自如地在集體面前展示自己,有時(shí)候還有退縮為難的情緒。老師積極的鼓勵(lì)、具體的引導(dǎo)幫助讓她克服懷疑心理、畏懼心理相信自己一定行,積極的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生良好的效果,良好的效果會(huì)進(jìn)一步地激勵(lì)她下次更投入自信地參與活動(dòng)。如此良性循環(huán)下,相信小艾的進(jìn)步會(huì)更大。2

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