《踏雪玩冰》教案

踏雪玩冰教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)兒童親近自然，熱愛自然的情感。2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。能根據(jù)天氣變化，注意防凍防寒，照顧自己。3、了解冬季自我保健，掌握科學(xué)的防護(hù)法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能根據(jù)天氣變化，注意防凍防寒，掌握科學(xué)的防護(hù)法、教具學(xué)具：利用下雪天，組織學(xué)生開展堆雪人，滾雪球，打雪仗等活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中體會(huì)快樂。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、和冰雪交朋友。1、做雪球，玩雪球，在臉上試試有什么感覺放到嘴里嘗嘗，品品有什么味道；放在盆里看看，觀察有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。用同樣的方法觀察冰柱。2、讀兒歌，畫雪花。3、交流課外踏雪玩冰的情況。4、說說冰雪的怪脾氣。二、漫游冰雪世界。1、觀看電視錄像，認(rèn)識(shí)各種各樣的雪花、冰花、冰柱。2、講述自己經(jīng)歷的冬天里的故事。三、冬天防寒保健知識(shí)競(jìng)賽。1、討論競(jìng)賽要求和規(guī)則，分組進(jìn)行。2、競(jìng)賽題目冬天為什么會(huì)生凍瘡皮膚為什么會(huì)生凍瘡為什么耳朵最容易生凍瘡下雪天行走要注意什么在河的冰面上走有危險(xiǎn)嗎3、評(píng)選出優(yōu)勝小組和小小智多星。第二課時(shí)四、冰的小制作博覽會(huì)。1、各小組展示制作好的冰鑼。2、交流制作的過程和方法，說說自己的奇思妙想。3、評(píng)選出最佳冰雕作品。五、小小科學(xué)論壇1、主題：怎樣讓冰塊保存得時(shí)間長一些2、我們的研究小報(bào)告。3、提出我們的研究結(jié)果。六、繼續(xù)我們的研究。1、根據(jù)冰的融化和冰能浮在水面上的觀察活動(dòng)內(nèi)容，要求學(xué)生采用原來的方法做。繼續(xù)探究，發(fā)展學(xué)生的興趣，鞏固學(xué)生技能。2、在冰能浮在水面上，引導(dǎo)學(xué)生采用多種不同的方法去嘗試，去比較。3、要求學(xué)生在觀察中做好小記錄。4、鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)設(shè)想對(duì)冰雪研究的小課題，小實(shí)驗(yàn)，小觀察。3