浙江省寧波市三年級(jí)下冊(cè)語文階段檢測(cè)卷月考三

浙江省寧波市三年級(jí)下冊(cè)語文階段檢測(cè)卷月考三姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運(yùn)用 (共11題；共104分)1. （8分） 看拼音,寫詞語。ru run _k tng_li sh_su bin_shng_d s_hu png_shng liang_2. （12分） (2017四上西寧月考) 我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來！ gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_3. （6分） (2019五上鎮(zhèn)原期中) 照樣子，寫字組詞。 兼（嫌）棄（謙）虛肖口_毀方采_礙_染 _略荒說_忙4. （4分） 查字典。 （1） “稻”字右邊第7筆是_。（2） “載”字查_部，再查_畫，和它部首相同的字我還知道_、_。（3） “掠”字在字典中的解釋有：奪取。輕輕擦過。在“橫掠過湖面”中，它應(yīng)該取第_種解釋。5. （10分） 我會(huì)選，我會(huì)填。紅大高長(zhǎng)軟亮多小暖松綠新例：沙子又（松）又（軟）太陽又_又_樹葉兒又_又_星星又_又_天安門又_又_6. （6分） 照樣子寫詞語。例：技術(shù)好技術(shù)（精湛）態(tài)度好態(tài)度_臉色好臉色_盒子好盒子_天氣好天氣_7. （8分） 根據(jù)“殘”表示的四種不同意思組詞并造句 （1） （不完整；殘缺）_： _; （2） （傷害、毀壞）_： _; （3） （兇惡）_：_; （4） （剩余的；將盡的）：_：_; 8. （8分） 理解詩句我最行。先解釋劃線詞，再寫出詩句的意思。兒童相見不相識(shí) ， 笑問客從何處來。相識(shí)：_何處：_詩句的意思：_9. （11.0分） 閱讀下文，回答問題荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。_，_；_，_。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（1） 按原文填空。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。_，_；_，_。（2） 文中畫線的句子中，“挨挨擠擠”寫出了荷葉長(zhǎng)得_的特點(diǎn)，這句話把荷葉比作_，突出了荷葉又_又_的特點(diǎn)。 （3） 找出文中的比喻句，_。請(qǐng)你說出作者把_比喻成_。 （4） 文中劃線的“冒”是什么意思？“冒”字用得好不好？ （5） 語段中描寫了幾種顏色？請(qǐng)寫下來。 10. （25分） 作文。春水滋潤(rùn)著大地，催生了萬物。充滿生機(jī)的春天正向我們走來。 以我是春天的小雨點(diǎn)為題，展開合理的想象，描繪小雨給春天生機(jī)，帶來了希望。11. （6分） (2019一上通榆期末) 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~ （1） _天空飄著_氣球。 （2） _葫蘆藤上開出_小花。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共11題；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、答案：略4-2、答案：略4-3、答案：略5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略10-1、11-1、11-2、