人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)第十二單元Section B 3a—3b Self check教學(xué)設(shè)計(jì)

科目English年級(jí)班級(jí)備課人課 題復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)上課人知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.掌握六種時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵詞。一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)2. 分清易混淆動(dòng)詞時(shí)態(tài)；一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。學(xué)生討論，總結(jié)，對(duì)比，練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)際能力。學(xué)生通過(guò)解題技巧的指導(dǎo)以本節(jié)中考鏈接題，掌握時(shí)態(tài)題在單項(xiàng)選擇，句型轉(zhuǎn)換，短文填空中的解題技巧。易混時(shí)態(tài)的辨析，六種時(shí)態(tài)的靈活運(yùn)用，教   學(xué)  過(guò)   程教  師 活 動(dòng)                              學(xué) 生 活 動(dòng)Students show timeA student gives a short speech andask two students correct themistakes on the white board . Greetings and warming up1. Greetings.2.Show some sentences that Ss corrected just now. Ask them todistinguish the tenses of verbers. Group workTask1.1.Discuss and compare with two tenses( 一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí))and give meanings ,structures and key words of each tense. and thenfill in the chart below.2. Ss discuss with their partners and fill in the chart below.3. Ss stand up and show their results in groups one by one.4T: Tell students to pay attention to how to use simple present tense inthe object clause.5.Ss do some exercises and check out answers.Task2.1.Discuss and compare with two tenses(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行) andgive meanings ,structures and key words of each tense. and then fill inthe chart below.2. Ss discuss with their partners and fill in the chart below.3. Ss stand up and show their results in groups one by one.4.Ss do some exercises and check out answers.Task3.1.Discuss and compare with two tenses(一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí))and give meanings ,structures and key words of each tense. and thenfill in the chart below.2. Ss discuss with their partners and fill in the chart below.3. Ss stand up and show their results in groups one by one.4T: Tell students to pay attention to how to distinguish the simple pasttense and the present perfect tense .5.Ss do some exercises and check out answers.第 1 頁(yè)GreetingsLook at the screenIndividual workGroup workHave a discussionWork with a partnerPracticeCheck answersRememberListen to the teacherWork in pairsPracticeActingIndividual workCheck answersPractice. Feedback (中考鏈接)Ss do some exercises of different tenses. And check the answers. Pair work1. Ss try to remember the structures and key words .2. Student B covers theinformation. Student A asks Student B what heor she memorized Then change roles and practice again.3. Let some students make sentences on their own and show theirsentences one by one .ReadCheck answersListen to the teacherLook at the modelPracticePresentationRead and repeatRole-playSum up作業(yè)布置課后反思評(píng)課稿1.完成高效課堂 P95 頁(yè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第 11 講2.選擇第五篇作文并完成第 2 頁(yè)