蘇教版四年級上冊《垂線與平行線(畫垂線)》數(shù)學(xué)教案
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蘇教版四年級上冊《垂線與平行線(畫垂線)》數(shù)學(xué)教案
蘇教版四年級上冊垂線與平行線(畫垂線)數(shù)學(xué)教案蘇教版四年級上冊垂線與平行線(畫垂線)數(shù)學(xué)教案第八單元 垂線與平行線第7課時 垂線與平行線(畫垂線)教學(xué)內(nèi)容:教材第90-94頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握過直線上一點(diǎn)作直線的垂線和過直線外一點(diǎn)作直線的垂線的方法。2、了解點(diǎn)到直線的距離的概念,明白從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短。3、通過動手操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。教學(xué)重難點(diǎn):垂線的畫法。教具準(zhǔn)備:三角板、直尺教學(xué)過程:一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、創(chuàng)設(shè)情境(1)你還記得什么叫垂直嗎?(2)生活中哪里有互相垂直的現(xiàn)象?2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)學(xué)會用三角板準(zhǔn)確畫垂線。(2)什么叫點(diǎn)到直線的距離?二、展示學(xué)習(xí)成果1、小組內(nèi)個人展示學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),完成書上第91頁例題8(教師相機(jī)的進(jìn)行指導(dǎo),收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,重在讓學(xué)生展示不同的思維方法和錯例,特別是引導(dǎo)小組內(nèi)學(xué)生之間的交流與探討)。完成后在小組內(nèi)按學(xué)困生rarr;中等生rarr;優(yōu)生的順序進(jìn)行展示,小組內(nèi)互相交流、幫助、質(zhì)疑問難。2、全班展示(以小組為單位)5 6