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2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)精煉 第七單元 燃料及其利用 專題三 燃燒和滅火課件 新人教版.ppt

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2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)精煉 第七單元 燃料及其利用 專題三 燃燒和滅火課件 新人教版.ppt

上冊(cè),期末復(fù)習(xí)精練,專題三 燃燒和滅火,第七單元 燃料及其利用,C,1. 一個(gè)煙頭可能引起一場(chǎng)火災(zāi)。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是( ) A 提供可燃物 B 提供氧氣 C 使溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn) D 降低可燃物的著火點(diǎn),2. 為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖Z7-3-1所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( ) A. 現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度 B. 現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 C. 現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 D. 現(xiàn)象說明紅磷不是 可燃物,C,3. 2018年5月12日是我國第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是( ) 4. 在蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( ) A. 降低蠟燭的著火點(diǎn) B. 消除可燃物 C. 隔絕空氣 D. 使其溫度降至著火點(diǎn)以下,D,D,5. 化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,以下做法不合理的是( ) A. 使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火,用濕布蓋滅 B. 廚房燃?xì)夤苈?,立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng) C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里 D. 高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離,C,6. 紙火鍋(圖Z7-3-2)在一些城市悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味;具有可以吸收湯里多余的雜質(zhì)與油膩的特性,可維持湯底的清爽,讓久煮的食物保留原本的鮮美。,(1)紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是_ _;紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是_ _;吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是_; (2)紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精(C2H5OH),請(qǐng)寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式:_ _。,C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,水蒸發(fā)吸熱,使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn),使用外焰加熱并增大固體酒精與空氣的接觸面積,隔絕空氣,7. 某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成: 【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是_ _。,與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),【交流討論】 (1)改進(jìn)后的裝置(如圖Z7-3-3)與圖Z7-3-3相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。欲使圖Z7-3-3中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_后才能對(duì)試管加熱。 (2)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖Z7-3-3所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管內(nèi)所裝氣體可能是_。,氧氣,減少污染(或環(huán)保),擦干,

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