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四川省雅安市七年級語文下冊 第11課 臺階課件 新人教版.ppt

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四川省雅安市七年級語文下冊 第11課 臺階課件 新人教版.ppt

臺階,李森祥,天壇祈年殿,巍巍中山陵,香港寶蓮寺大佛,中國傳統(tǒng)的建筑物的文化底蘊,“陰陽八卦”的傳統(tǒng)文化 一、三、五、七、九是級別的象征,而一級是最低級別的象征,九級是最高級別的象征。所以民間百姓的門檻一般是三個臺階以圖吉利而且也是地位級別的寫照。,開端:父親覺得我們家的臺階低,想造有高 臺階的新屋。 發(fā)展:父親開始了漫長的等待。 高潮:終于造好了有九級臺階的新屋。 結(jié)局:新屋造成了,人也老了,身體也垮了。,快速瀏覽課文,試講述故事情節(jié)。,質(zhì)疑: 1、父親為什么要造一棟有高臺階的屋子? 2、父親是怎樣造起有高臺階的屋子的? 3、新屋造好后,父親感到怎么樣?,換句話講,父 親為什么要造一棟 有高臺階的新屋?,父親對臺階 的要求,也就是對 地位的要求。渴望獲得尊重!,馬斯洛需要層次理論,尊重的需要,生理需要,安全需要,自我實現(xiàn)的需要,愛和歸屬的需要,那么父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?(或他都作了哪些準(zhǔn)備工作?),每天撿磚、瓦、 鵝卵石等。往瓦罐 里塞角票等,撿磚,撿瓦,撿石頭,存角票,種田,砍柴,編草鞋,踏黃泥,臺階低 地位低,臺階高 受人尊重,父親做了哪些事情?,父親年老體衰,在父親的努力下,新臺階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什么?,新屋修好了,父親卻感到手足無措,尷尬 不對勁。 臺階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位地下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子消除,所以臺階高了,在父親的心理自己的社會地位高了,但現(xiàn)實并不如此,現(xiàn)實與父親心理的落差感使他處處感到不習(xí)慣,不對勁。,吃苦耐勞、老實肯干,有毅力,要強,不甘心,有志氣,讀懂人物: 一個的父親,父親是一個老實厚道的農(nóng)民,他用誠實勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦,同時,父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺階造好后,他反而處處感到不對勁,不自在,并且不好意思坐上去。,父親是一個非常要強的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。,說你對這位父親形象的認(rèn)識,敢想敢做、堅韌不拔、吃苦耐勞,樸實厚道、和善謙卑、倔強,任憑把脊背壓彎臺階中的父親,:,讀懂作者,作者對父親寄予了怎樣的思想情感?,作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情和憐憫。,作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情和憐憫;對當(dāng)時的社會價值觀的一種反思;對人生活意義和生活目標(biāo)的思考。,對文章主旨的多種思考,

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