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廣東省廉江市七年級語文上冊 第三單元 11《論語》十二章課件2 新人教版.ppt

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廣東省廉江市七年級語文上冊 第三單元 11《論語》十二章課件2 新人教版.ppt

論語十二章,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、積累文言詞語。 2、理解課文內(nèi)容。 3、聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會課文語言。,1、論(ln)語 2、不亦說(yu)乎 3、人不知而不慍(yn) 4、三?。▁ng)吾身 5、傳(chun)不習(xí)乎 6、不逾(y)矩 7、學(xué)而不思則罔(wng ) 8、思而不學(xué)則殆(di) 9、賢哉(zi) 10、一簞(dn)食 在陋巷(xing) 人不堪(kn)其憂 11、曲肱(gng)而枕之 12、博學(xué)而篤(d)志,注意下列讀音,停頓,子曰:“學(xué)/而時習(xí)之,不亦/說乎?有朋/自遠(yuǎn)方來,不亦/樂乎?人不知/而不慍,不亦/君子乎?”,第一章 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”,重點字詞解釋: (1) 子:先生,指孔子。(2) 而:連詞,表順接。時:按時 。之:代所學(xué)的知識 (3) 說:通“悅”,愉快。 (4) 朋:指志同道合的人。亦:副詞,也。 (5) 人不知:別人不了解自己。而:連詞,表轉(zhuǎn)折。卻,但是。 (6) 慍:生氣,發(fā)怒。(7)君子:指道德上有修養(yǎng)的人。,翻譯:孔子說:“學(xué)習(xí)之后時常地去復(fù)習(xí),不也是愉快的嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也是高興的嗎?別人不了解我,我卻不生氣,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?” 段解:學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)樂趣和修身做人。,停頓,曾子曰:“吾日/三省吾身:為人謀/而不忠乎?與朋友交/而不信乎?傳/不習(xí)乎?”,重點字詞解釋: (1)三?。▁ng):多次反省。 三,泛指多次。 (2)忠:指對人應(yīng)當(dāng)盡心竭力。 (3)信:真誠、誠實。 (4)傳:老師傳授的知識。,第二章: 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,翻譯:曾參說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢 ?跟朋友交往是不是守信呢?老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢? 段解:強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人必須重視道德修養(yǎng)。,停頓,子曰:“吾十有五/而志于學(xué),三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳順,七十/而從心所欲,不逾矩?!?重點字詞解釋: (1)十有五:指十五歲,“有”同“又”,用在整數(shù)和零數(shù)之間。 (2)惑:迷惑,疑惑。 (3)天命:指不能為人力所支配的事情。 (4)耳順:能聽進(jìn)不同意見。 (5)從心所欲:隨自己心意想怎樣就怎樣。(6)逾矩:逾,超過;矩,規(guī)矩。,第三章: 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?翻譯:孔子說:“我十五歲立志學(xué)習(xí),三十歲時有所成就,四十歲時掌握了知識而不致迷惑,五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律,六十歲聽別人說話能明辨別真假,七十歲可能隨心所欲,又不超過規(guī)矩?!?段解:孔子自述他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。,停頓,子曰:“溫故/而知新,可以/為師矣?!?第四章: 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?重點字詞解釋: (1)溫:溫習(xí),復(fù)習(xí)。 (2)故:舊的,原來的。這里指學(xué)過的知識. (3)新:新的理解與體會。 (4)而:連詞,表示順接。 (5)知:領(lǐng)悟,獲得。 (6)可:可以。(7)以:憑借。(8) 為:成為,做。 (9)矣:語氣詞,表肯定。,翻譯:孔子說:“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,從中獲得新的見解與體會,憑借這一點就可以當(dāng)老師了?!?段解:學(xué)習(xí)方法。強(qiáng)調(diào)溫故知新。,停頓,子曰:“學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆。”,翻譯:孔子說:“只讀書卻不思考就會感到迷茫,只是思考而不讀書就會對思想有害。” 段解:學(xué)習(xí)方法。闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。,第五章: 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”,重點字詞解釋: 而:連詞,表示轉(zhuǎn)折。 則:連詞,相當(dāng)于“就”、“便”。 罔(wng):迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。 殆(di):本意是危險,這里指有害。,停頓,子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人/不堪其憂,回/也不改其樂。賢哉,回也!”,重點字詞解釋: 1、哉:感嘆語氣,多用于句子末尾。2、簞(dn) :古代盛飯的圓形竹器。 3、巷:顏回的住處。 4、回:顏回,字子淵,孔子的弟子。,翻譯:孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住房在簡陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣,顏回的品質(zhì)真高尚??!” 段解:贊揚顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困的精神。,第六章 子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”,停頓,子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如樂之者?!?翻譯:孔子說:“知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人,喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人?!?段解:學(xué)習(xí)態(tài)度:以學(xué)習(xí)為快樂。,第七章: 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?字詞解釋: (1)之:學(xué)問和事業(yè)。(2)者:代詞,.的人 (3)好(ho)喜歡,愛好(4)樂(l)以.為樂趣,停頓,子曰:“飯疏食/飲水,曲肱/而枕之,樂/亦在/其中矣。不義/而富且貴,于我/如浮云?!?翻譯:孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎曲著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣?!?段解:道德修養(yǎng)。不義之財不能取,提倡“安貧樂道” 的精神。,第八章: 子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?字詞解釋: (1)飯:這里是吃飯的意思。 (2)疏食:粗糧。 (3)水:在古代漢語中,“水”指冷水;“湯”指熱水。 (4)曲肱:彎著胳膊。肱(gng),胳膊, (5)于:對,對于。,停頓,子曰:“三人行,必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之,其不善者/而改之。”,翻譯:孔子說:“幾個人在一起行走,其中一定有可以當(dāng)我老師的人。要選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí),對于他們的缺點,(如果自己也有)就加以改正?!?段解:學(xué)習(xí)態(tài)度。無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的缺點。,第九章: 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?字詞解釋: (1)三人:幾個人(2)焉:于此,意思是“在其中”。(3)善者:好的方面,優(yōu)點。,停頓,子在川上/曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?翻譯:孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣流逝,日夜不停?!?段解:學(xué)習(xí)態(tài)度。教育弟子要珍惜時間。,第十章: 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”,詞語解釋: (1)川:河,河流(2)逝者:指流逝的時光。逝,流逝 (3)斯:代詞,這,指河水。(4)舍:舍棄。,停頓,子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也?!?翻譯:孔子說:“一國軍隊的主帥可以被奪去,普通人的志向卻不可改變。” 段解:道德修養(yǎng)。一個人應(yīng)該堅定信念,矢志不渝。,第十一章: 子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?字詞解釋: (1) 三軍:古制,12500人為一軍 (2)匹夫:普通的人,男子漢。,停頓,子夏曰:“博學(xué)/而篤志,切問/而近思,仁/在其中矣。”,翻譯:子夏說:“廣泛地學(xué)習(xí),并且有堅定的志向,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中啊?!?段解:學(xué)習(xí)方法。,第十二章: 子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?字詞解釋: 1、子夏:孔子的學(xué)生。 2、篤(d):忠實,堅守。 3、切問而近思:懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事。 4、仁:仁德。,用課文中的語句回答:孔子在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張?試就其中一點談?wù)勀愕捏w會。,自學(xué)指導(dǎo)三,1、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(第一章) 2、溫故而知新,可以為師矣。(第四章) 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(第五章) 4、博學(xué)而篤志,切問而近思(第十二章),學(xué)習(xí)方法:,學(xué)習(xí)態(tài)度: 1、人不堪其憂,回也不改其樂。(第六章) 2、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 (第七章) 3、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。 (第九章) 4、逝者如斯夫,不舍晝夜。 (第十章),修身做人,1、人不知而不慍,不亦君子乎(第一章) 2、吾日三省吾身(第二章) 3、吾十有五而志于學(xué)不逾矩(第三章) 4、人不堪其憂,回也不改其樂(第六章) 5、不義而富且貴,于我如浮云(第八章) 6、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也(第十一章),成語歸納,不亦樂乎 三省吾身 三十而立 溫故知新 不舍晝夜 三人行,必有我?guī)?擇善而從 逝者如斯 匹夫不可奪其志,課文有的內(nèi)容談了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,有的內(nèi)容談了道德修養(yǎng)和為人處世之道,都有著深刻的教育意義。學(xué)過本文后我們要反省自己在哪些方面做得好些,哪些方面做得不好,應(yīng)怎樣改進(jìn)。這樣我們才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。,小 結(jié):,解釋下列紅色詞語的意思。,1、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? 2、吾日三省吾身。 3、七十而從心所欲,不逾矩。 4、好之者不如樂之者。 5、博學(xué)而篤志,切問而近思。,(“說”通“悅”,愉快),(自我檢查,反?。?(越過,超過),(喜歡,愛好),(忠實, 堅守),課堂練習(xí),孔子簡介,孔子,名_,字_,我國古代偉大的_和_ 孔子政治主張的基本內(nèi)容是_ 孔子晚年致力于古代文化典籍的整理,“六經(jīng)”就是由他整理的,分別是_ 孔子的言論主要記載在中.這部書是他的弟子和孔門后學(xué)輯錄的,是我國古代一部著名的_體的_經(jīng)典 。,仁禮學(xué)說,詩、書、禮、樂、易、春秋,語錄,儒家,翻譯下列句子:,1、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?,2、三十而立,四十而不惑,3、溫故而知新,4、三人行,必有我?guī)熝伞?5、逝者如斯夫,不舍晝夜。,6、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。,孔子學(xué)識淵博,但從不自傲。有一次他周游列國時,在去晉國的路上,遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題才讓路。一個問題是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的脖子長,所以叫聲大。孩子說:青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說:“我不如他,他可以做我的老師??! ” 這個事例證實了課文中的哪一句話?,三人行,必有我?guī)熝伞?課堂練習(xí),課堂練習(xí),請根據(jù)以下提示,從課文找出相對應(yīng)的句子。,(2)在全國中學(xué)生夏令營開營儀式上,主持人說:“,。對遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來這里!”,(1)孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要時常復(fù)習(xí)的句子是: “, ”。,(3)孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長處,克服自己的短處的句子是:“,”。,課堂練習(xí),請根據(jù)以下提示,從課文找出相對應(yīng)的句子。,(4)子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@與本文哪一則內(nèi)容相似? “,”,(5)論語中強(qiáng)調(diào)時間重要性的句子是: “,”,(6)文中強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常進(jìn)行自我反省的內(nèi)容是: “?”,(7)論語中說向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子_,_。 (9)孔子教育學(xué)生要珍惜時間的句子是:_,_。 (10)孔子告訴學(xué)生一個人應(yīng)該堅定信念,矢志不渝是:_,_。 (11)子夏的學(xué)習(xí)方法是:_,_。 (12)孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長處,克服自己的短處的句子是:_,_。,看誰填的對,1.論語中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是: 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 2.治學(xué)的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子: 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? 3.在生活中,表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是: 三人行,必有我?guī)熝?4.隨著年齡的增長思想境界逐步提高的句子是: 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 5.在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)奉行的正確態(tài)度是: 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 6.亞運在廣州舉辦,全市人民喜迎各國嘉賓,論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是: 有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎? 7.別人不了解自己卻不生氣,也是有道德修養(yǎng)的人的句子是: 人不知而不慍,不亦君子乎? 8.面對不義之財,孔子的態(tài)度是: 不義而富且貴,于我如浮云。,看誰填的對,作業(yè): 1、背誦課文。 2、背誦注釋。 3、背誦譯文,

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