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英語老師工作計劃范文.doc

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英語老師工作計劃范文.doc

工作計劃/教師工作計劃 英語老師工作計劃范文 一、教學(xué)工作的計劃1、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,研究教學(xué)方法,繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)效率。2、學(xué)生情況分析學(xué)生的基本情況是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,兩級分化較嚴(yán)重。成績較好的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)興趣較濃。但個別優(yōu)生缺乏進(jìn)取心,在聽力、寫作和閱讀的部分題上,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,但總體情況不容樂觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),依然是本學(xué)期的一項重要任務(wù)。3、教學(xué)目的要求1)知識傳授:圍繞任務(wù)型教學(xué),融會話題,交際功能和語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。2)能力培養(yǎng):在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上,逐步拓展、延伸知識,培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。3)思想教育:在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化,認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。4.教學(xué)內(nèi)容1)500個左右生詞及200多個短語。2)學(xué)習(xí)下列話題:北京奧運世界人口希望工程社會環(huán)境英美語言科學(xué)天地3)語法:現(xiàn)在完成時動詞不定式規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞主動語態(tài)與被動語態(tài)賓定從句4)教材重難點:a)教學(xué)重點:各單元語言目標(biāo)、話題和語法。b)教學(xué)難點:現(xiàn)在完成時和被動語態(tài),詞匯教學(xué)。5.教學(xué)方法形式交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學(xué)法。6.教學(xué)措施1.加強(qiáng)單詞檢測。2.培養(yǎng)學(xué)生聽力。3.注重課堂教學(xué)。4.擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。5.多角度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。6.進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高其學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)研究的計劃:1.如何提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績a類學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。b類學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵多表揚,使他們愛好英語,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機(jī)感。 要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問題。c類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們,平時與他們多進(jìn)行談話,讓他們認(rèn)識到英語學(xué)科的重要性。另對他們要求嚴(yán)格,但要求不過高。2.如何利用多種輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)1)呈現(xiàn)形象教具。(實物、自我演示等)2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等)3)精選適用教材。(錄音材料、教學(xué)教案、課件、配套練習(xí)等)3.如何開展形式多樣的課外活動1)培優(yōu)補(bǔ)差。(分層教學(xué))2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語報刊雜志。(英語周報學(xué)英語等。)3)收看有關(guān)英語學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。(cctv-10希望英語欄目等。)4)開展多項英語活動。(譬如:設(shè)英語角、唱英文歌、看英文影片等。)此外,本人將積極編寫適合各層次學(xué)生的練習(xí);撰寫教育教學(xué)論文,爭取本學(xué)期內(nèi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的論文。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。同時,積極參與校內(nèi)外聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷提高自己。三、繼續(xù)教育的計劃:博覽群書,培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好。平時多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的*,自訂雜志,多閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任管理工作等書籍。不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識及操作能力。同時,面對新課改,積極進(jìn)取,不斷更新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)。只要有校外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會,本人一定積極參與,并做到學(xué)習(xí)、實踐、反思、提高,努力使自身的教育教學(xué)水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。*

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