【北京一輪復(fù)習(xí)匯總】2014屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 第二章 高頻考點(diǎn)一

高頻考點(diǎn)一刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)壓縮語(yǔ)段1(2012·山東)以“京劇”開(kāi)頭，概括下面文字的主要信息。不超過(guò)45字。京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來(lái)的。京劇的角色，也叫“行當(dāng)”，分為生、旦、凈、丑四類(lèi)，與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。生活中有男女之別，京劇就有生行與旦行；男女都有文、武、老、幼之別，京劇的生行就有小生、老生和武生，旦行就有閨門(mén)旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗獷豪放，有的人機(jī)巧滑稽，京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺(tái)上，唱腔和動(dòng)作都有一定的程式，一出完整的戲，其實(shí)就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來(lái)。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上，京劇那五光十色、形態(tài)生動(dòng)的臉譜，那精致華美、色彩艷麗的服飾，令人目眩神迷。答：_答案(京劇)源自徽劇，角色分類(lèi)源自生活，表演程式化，表現(xiàn)形式絢麗多姿。解析本題是壓縮語(yǔ)段中的提取關(guān)鍵信息題。以“京劇”開(kāi)頭，限定了語(yǔ)言組織的形式。語(yǔ)段共有五句話(huà)：第一句介紹京劇的源起徽劇，第二、三句介紹京劇的角色特點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切，第四句說(shuō)明京劇的舞臺(tái)表演程式化，第五句說(shuō)明京劇藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)絢麗多姿。整合五句話(huà)的四方面信息，即可得出答案。2(2010·山東)下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開(kāi)頭寫(xiě)一段文字，不超過(guò)50字。菊花，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉，在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據(jù)花期的遲早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類(lèi)十多個(gè)類(lèi)型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。答：_答案示例一：菊花是一種栽培歷史悠久，種類(lèi)繁多，具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛(ài)。示例二：菊花栽培歷史悠久，種類(lèi)繁多，具有觀賞和實(shí)用價(jià)值，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛(ài)。解析這一段材料共有5句話(huà)。第一句是寫(xiě)菊花的歷史與性質(zhì)，“人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉”是其性質(zhì)，可以概括為“具有觀賞價(jià)值”；“有三千多年的栽培歷史”說(shuō)明其歷史悠久。第二句是寫(xiě)菊花種類(lèi)繁多，分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有“花序、形狀、花期、花徑、花瓣”等。第三句是具體介紹菊花的觀賞價(jià)值，第四句是介紹它的實(shí)用價(jià)值，因此這兩句可以合并為一句。第五句是介紹菊花的精神象征，抓住關(guān)鍵詞“高雅不屈”即可。把以上幾點(diǎn)整合一下就是本題的答案。3(2009·山東)概括下面一則消息的主要信息，不超過(guò)35字。人民日?qǐng)?bào)巴厘島5月3日電東盟10國(guó)與中日韓財(cái)長(zhǎng)會(huì)議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難，并作為現(xiàn)有國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1 200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)中，中日韓3國(guó)出資80%，東盟10國(guó)出資20%。其中，中國(guó)、日本各占32%，韓國(guó)占16%。具體金額為：中國(guó)384億美元、日本384億美元、韓國(guó)192億美元。答：_答案亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)年前成立并運(yùn)作，中日韓出資最多。解析這是一則新聞，新聞的中心是“亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)將在今年年底前正式成立并運(yùn)行”這句話(huà)，其他句子都是圍繞這句話(huà)所作的具體說(shuō)明。4(2008·山東)某中學(xué)?？囊粋€(gè)欄目選定了以下四篇文章，請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑?huà)題。要求：參照下列任一題目的結(jié)構(gòu)進(jìn)行概括，不超過(guò)15字。誠(chéng)信為你帶來(lái)幸運(yùn)善良是你快樂(lè)的源頭節(jié)儉使你安穩(wěn)無(wú)憂(yōu)寬容讓你成大器答：_答案示例：美德讓你一生受益解析本題考查考生的語(yǔ)言概括能力。題目的要求有三個(gè)要點(diǎn)：為?？瘷谀繑M話(huà)題，話(huà)題的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)類(lèi)同于四個(gè)題目中的任意一個(gè)，不超過(guò)15字。所謂概括就是取同，四個(gè)題目中，“誠(chéng)信”“善良”“節(jié)儉”“寬容”四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)可以概括為“美德”；“帶來(lái)幸運(yùn)”“快樂(lè)的源頭”“安穩(wěn)無(wú)憂(yōu)”“成大器”可以概括為“受益”；適用對(duì)象是“你”。據(jù)此可以擬出話(huà)題。1怎樣理解“壓縮語(yǔ)段”這一考點(diǎn)？答案“壓縮語(yǔ)段”就是對(duì)一段話(huà)或者一個(gè)長(zhǎng)句進(jìn)行提煉或概括，使原來(lái)的段落或句子的主旨更顯露、更明朗。它主要考查辨析篩選信息和概括歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。2從近幾年高考題看，壓縮語(yǔ)段呈現(xiàn)出怎樣的命題特點(diǎn)？答案(1)考查形式多樣壓縮語(yǔ)段主要考查概括提煉信息的能力，這決定了本考點(diǎn)的考查題型多是主觀題。雖然題型較固定，但命題形式靈活多變：有時(shí)概括語(yǔ)段的中心或提取關(guān)鍵詞，有時(shí)擬寫(xiě)新聞標(biāo)題、一句話(huà)新聞、導(dǎo)語(yǔ)或電報(bào)稿，有時(shí)根據(jù)資料擬寫(xiě)人物簡(jiǎn)介，有時(shí)根據(jù)材料給某一概念下定義，等等。(2)選材貼近生活從近幾年考查情況來(lái)看，考題的語(yǔ)言材料多取自日常生活和社會(huì)生活，突出地域特色和重大事件。那些引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的壓縮語(yǔ)段類(lèi)試題會(huì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在高考試題中。(3)考查綜合性強(qiáng)本考點(diǎn)的綜合性強(qiáng)，考查分析概括、聯(lián)想想象、語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。同時(shí)，在題目設(shè)置上，命題者有意將本考點(diǎn)與其他考點(diǎn)結(jié)合。如給新聞擬寫(xiě)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)，在考查壓縮能力的同時(shí)，實(shí)際上也考查了簡(jiǎn)明、連貫、得體及新聞的有關(guān)知識(shí)。隨著高考形勢(shì)的發(fā)展，這種命題特點(diǎn)會(huì)得到更充分的體現(xiàn)。(4)考查重點(diǎn)明確概括提煉語(yǔ)段信息的能力是本考點(diǎn)的考查核心，但根據(jù)不同語(yǔ)段在表達(dá)方式上的不同特點(diǎn)，考查側(cè)重點(diǎn)也不相同：記敘性語(yǔ)段側(cè)重考查它的六要素，實(shí)際上就是圍繞記敘性文章的六要素命題；描寫(xiě)性語(yǔ)段主要考查景物及其特征，描寫(xiě)的角度及其目的、感情等；說(shuō)明性語(yǔ)段側(cè)重考查它的說(shuō)明對(duì)象及其特征或事理；議論性語(yǔ)段側(cè)重考查它的論點(diǎn)和論據(jù)?？傊?，命題者是根據(jù)語(yǔ)段的性質(zhì)和特點(diǎn)，設(shè)定考查點(diǎn)，這需要考生特別注意。一、認(rèn)識(shí)語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握其基本壓縮方法結(jié)構(gòu)解剖法1請(qǐng)找出下面語(yǔ)段的起始、展開(kāi)、結(jié)束三部分。(只寫(xiě)句子序號(hào))以退為進(jìn)，方能得到。當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)所阻攔時(shí)，未嘗不可退后一步，統(tǒng)觀全局，然后再次出擊，亦可把目光轉(zhuǎn)移到有如巨石的目標(biāo)旁邊的小碎石上，至少我們可以?huà)咔逅槭?，繼續(xù)上路。諸葛孔明神機(jī)妙算，一招空城計(jì)，用以退為進(jìn)的智慧扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。數(shù)學(xué)中有一種證明方法叫反證法，不也是利用了這個(gè)道理嗎？由此足以見(jiàn)得“以退為進(jìn)”的重要意義。答：_答案起始：。展開(kāi)：。結(jié)束：。解析上面語(yǔ)段的構(gòu)成是較典型的，不少語(yǔ)段只有起始、展開(kāi)或展開(kāi)、結(jié)束兩部分。知識(shí)儲(chǔ)備一個(gè)語(yǔ)段，如從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，多數(shù)可以分為起始、展開(kāi)、結(jié)束三部分。起始部分一般為提出話(huà)題式中心，展開(kāi)部分為展開(kāi)話(huà)題敘述主要語(yǔ)義，結(jié)束部分為歸納全段、呼應(yīng)話(huà)題或中心。由此形成了內(nèi)部結(jié)構(gòu)的總分總關(guān)系。除這種結(jié)構(gòu)關(guān)系較為典型外，還有總分、分總、并列等關(guān)系。2請(qǐng)按照“結(jié)構(gòu)解剖法”完成下面試題。下面是一段介紹微信的文字，請(qǐng)概括其四個(gè)方面的特點(diǎn)。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)微信是騰訊公司于2011年初推出的一款手機(jī)聊天軟件。它可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送語(yǔ)音、視頻、圖片(包括表情)和文字等多種形式的信息，并且支持iPhone、Android、S60等不同平臺(tái)的手機(jī)之間相互收發(fā)消息。用戶(hù)可以同時(shí)與最多10個(gè)好友進(jìn)行更加豐富的類(lèi)似于短信、彩信等方式的聊天。微信軟件本身完全免費(fèi)，使用任何功能都不會(huì)收取費(fèi)用，微信交流時(shí)產(chǎn)生的上網(wǎng)流量費(fèi)由網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商收取。1M流量可發(fā)約1 000條文字信息、1 000秒語(yǔ)音信息以及約1分鐘的視頻信息。閱讀語(yǔ)段，弄清下列問(wèn)題：第一步：明確類(lèi)型，確定中心(1)語(yǔ)段類(lèi)型：_(2)語(yǔ)段中心：_第二步：理清層次，弄清結(jié)構(gòu)(1)用“/”標(biāo)出語(yǔ)段層次 (2)語(yǔ)段結(jié)構(gòu)方式：_第三步：依據(jù)題干，提取概括(1)根據(jù)題干，答題信息集中在_這些句子中(只寫(xiě)序號(hào))，信息量最大的是_句。(2)提取概括：_答案第一步：(1)說(shuō)明型語(yǔ)段(2)介紹微信的特點(diǎn)第二步：(1)/(2)總分式第三步：(1)(第句是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，一個(gè)句子中包含兩個(gè)要點(diǎn))(2)傳送多樣信息(提取)跨平臺(tái)交流(概括)支持群聊(或“可群聊”)(概括)節(jié)省流量(或“節(jié)省資費(fèi)”)(概括)知識(shí)儲(chǔ)備“結(jié)構(gòu)解剖法”是各種壓縮語(yǔ)段方法的基礎(chǔ)，它不僅能引導(dǎo)那些習(xí)慣泛泛閱讀的同學(xué)更精細(xì)地把握文段，在答題時(shí)不遺漏要點(diǎn)，而且，對(duì)做現(xiàn)代文閱讀題大有裨益。無(wú)論何種語(yǔ)段，都包括思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式兩個(gè)方面。概括類(lèi)題目主要是針對(duì)思想內(nèi)容的理解，但在我們閱讀時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言，最直觀地呈現(xiàn)在我們眼前、最容易把握的則是結(jié)構(gòu)形式，而不是思想內(nèi)容。通過(guò)解剖結(jié)構(gòu)，弄清句與句之間、層與層之間(甚至段與段之間)的關(guān)系，才能看清作者的思路，看出思想內(nèi)容在言語(yǔ)中所體現(xiàn)出的深淺、輕重、疏密等軌跡。然后合理地根據(jù)材料結(jié)構(gòu)和層次進(jìn)行壓縮，合理地按照題目要求進(jìn)行表達(dá)。如何運(yùn)用呢？使用“結(jié)構(gòu)解剖法”，主要有三個(gè)步驟：第一步：明確類(lèi)型(看它是記敘類(lèi)語(yǔ)段，還是議論類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段)，確定中心。語(yǔ)段中心有時(shí)放在段首(中心句)，有時(shí)放在段尾(結(jié)論句)，有時(shí)放在過(guò)渡句中，有時(shí)分散于語(yǔ)段的各個(gè)層次中。第二步：理清層次，弄清結(jié)構(gòu)。看看語(yǔ)段由幾個(gè)句子構(gòu)成，通過(guò)抓層次標(biāo)志詞(如“先”“后”“但是”等)來(lái)理清內(nèi)部層次關(guān)系，弄清語(yǔ)段內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系。第三步：依據(jù)題干，提取概括。二、認(rèn)識(shí)語(yǔ)段的性質(zhì)，掌握各語(yǔ)段壓縮的基本方法語(yǔ)段，從它的外部功能、性質(zhì)看，主要分為記敘類(lèi)、議論類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)三種。不同類(lèi)型的語(yǔ)段，其壓縮方法是不同的。1記敘類(lèi)語(yǔ)段舍枝葉取主干下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，要求不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)35個(gè)字。上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開(kāi)，露出93厘米長(zhǎng)寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開(kāi)元通寶銅錢(qián)。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開(kāi)，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢(qián)幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了?？脊湃藛T開(kāi)始用撬杠撬開(kāi)蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開(kāi)大理石蓋板，地宮口終于打開(kāi)了！答：_答案示例一：移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮。示例二：先移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮。解析所給語(yǔ)段是一段報(bào)道。作為報(bào)道，各種要素一應(yīng)俱全，而題目只要求壓縮開(kāi)啟地宮過(guò)程的文字，不出現(xiàn)具體時(shí)間。把時(shí)間去掉，抓住顯示過(guò)程的詞語(yǔ)，“過(guò)程”就顯示出來(lái)了：將壓在地宮洞口的巨石移開(kāi)，露出蓋板清理(蓋板)完畢，(給蓋板)繪圖(用撬杠)撬開(kāi)蓋板地宮打開(kāi)。將這些文字稍加整理，并滿(mǎn)足字?jǐn)?shù)要求，正確答案就出來(lái)了。本題答案表述方式可以多樣，但必須包含下列四個(gè)要點(diǎn)：“移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板”“清理蓋板”“繪圖”“撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮”。知識(shí)儲(chǔ)備記敘類(lèi)語(yǔ)段具有以記事為主的記敘文的特點(diǎn)。這種語(yǔ)段的中心事件的要素是主干，其余為枝葉。對(duì)于這種語(yǔ)段，主要采取“舍枝葉取主干”的方法，即酌情刪去一些修飾、限制性詞語(yǔ)。中心事件要素包括時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件(包括起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)。抓住了這些要素，就等于抓住了文段的主要內(nèi)容。新聞也可看做是一種特殊的記敘類(lèi)語(yǔ)段。2議論類(lèi)語(yǔ)段關(guān)鍵語(yǔ)句突破法閱讀下面一段文字，提煉出文段的中心論點(diǎn)。不要認(rèn)為新聞?wù)谶h(yuǎn)離我們。傳統(tǒng)媒介會(huì)從紙張變成電腦，記者可被重新命名為“內(nèi)容提供者”，好奇心、充滿(mǎn)活力的研究、敏銳的分析、雅致的文風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它們?cè)较∮校@些特性越彌足珍貴。“人人都是新聞?dòng)浾摺毕褚粋€(gè)宿命的魔咒，技術(shù)的進(jìn)步正一步步剝奪記者所有外在的“神秘”和優(yōu)勢(shì)。但正如不是每個(gè)戴上聽(tīng)診器的人都是醫(yī)生一樣，有了拍照手機(jī)，有了便攜DV，并不意味著每個(gè)人都能成功地報(bào)道新聞。記者意味著長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，意味著對(duì)新聞價(jià)值的把握，意味著對(duì)平衡與公平的追求。每個(gè)人都可以成為信息的傳播者，但不是每個(gè)人都足以配得上“新聞?dòng)浾摺钡姆Q(chēng)號(hào)。中心論點(diǎn)：_答案每個(gè)人都可以成為信息的傳播者，但不是每個(gè)人都足以配得上“新聞?dòng)浾摺钡姆Q(chēng)號(hào)。解析這個(gè)語(yǔ)段的中心句就是最后一句的結(jié)論句，可直接提取。知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)議論類(lèi)語(yǔ)段壓縮必須運(yùn)用“關(guān)鍵語(yǔ)句提取法”：如果有中心句，中心句即是語(yǔ)段的內(nèi)容；如果沒(méi)有，就必須提煉出能對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句，再進(jìn)行歸納調(diào)整。3說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段層次切分法(2010·江西)請(qǐng)概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25個(gè)字)用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱(chēng)為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過(guò)程有助于生成羥基原子團(tuán)，這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核，進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽粒或碘化銀顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處于初級(jí)階段，能否大規(guī)模推廣應(yīng)用，有待進(jìn)一步研究。答：_答案激光造雨的定義、原理、優(yōu)點(diǎn)及研究現(xiàn)狀。解析第一句為激光造雨下定義，第二、三句說(shuō)明了激光造雨的原理，第四句說(shuō)明了激光造雨的優(yōu)點(diǎn)，第五句說(shuō)明了激光造雨的研究現(xiàn)狀。先劃分層次，再進(jìn)行歸納。知識(shí)儲(chǔ)備說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段具有說(shuō)明文的特征，層次清晰，結(jié)構(gòu)分明，可用“層次切分法”把語(yǔ)段的層次劃清后，再提煉各層次的要點(diǎn)，然后把各要點(diǎn)“相加”，最后進(jìn)行整理即可。壓縮語(yǔ)段核心突破“四法”閱讀下面一段文字，提取概括影響“行業(yè)巨頭”運(yùn)營(yíng)的三方面重要因素。(不超過(guò)20個(gè)字)曾經(jīng)的行業(yè)巨頭，對(duì)市場(chǎng)需求傲慢而被市場(chǎng)最終遺棄，柯達(dá)并非先例。2010年6月，擁有101年歷史的通用汽車(chē)宣布進(jìn)入破產(chǎn)重組軌道。與這些制造業(yè)巨頭隕落的原因類(lèi)似，曾作為互聯(lián)網(wǎng)貴族的雅虎，亦因近10年在技術(shù)和媒體之間頻繁搖擺不定，其市值與高峰時(shí)相比已跌去近80%。當(dāng)然，在強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新、專(zhuān)注消費(fèi)體驗(yàn)的時(shí)代，老牌貴族轉(zhuǎn)型成功亦屢見(jiàn)不鮮。這其中，在2000年出現(xiàn)巨虧10億美元之后，蘋(píng)果開(kāi)始迅速向電子消費(fèi)娛樂(lè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，完成堪稱(chēng)經(jīng)典的蘋(píng)果轉(zhuǎn)型四步曲。現(xiàn)場(chǎng)答案1存在的問(wèn)題_提示不合題干要求(“重要因素”應(yīng)是答名詞性短語(yǔ))，只知從原段中抄錄，根本未讀懂該語(yǔ)段?，F(xiàn)場(chǎng)答案2存在的問(wèn)題_提示第點(diǎn)與第點(diǎn)可以合并為一點(diǎn)。其根本原因在于未徹底讀懂該語(yǔ)段。該語(yǔ)段是結(jié)合實(shí)例從失敗與成功兩個(gè)方面說(shuō)明了影響“行業(yè)巨頭”運(yùn)營(yíng)的重要因素。其中第四句“當(dāng)然”為過(guò)渡句，信息點(diǎn)密集?，F(xiàn)場(chǎng)答案3存在的問(wèn)題_提示第點(diǎn)未概括好。前兩點(diǎn)答案可直接提取，而第點(diǎn)不能提取，只能概括，且必須概括出雅虎和蘋(píng)果兩行業(yè)巨頭的敗與成皆與“企業(yè)的定位與決策”有關(guān)。請(qǐng)修改為滿(mǎn)分答案_答案市場(chǎng)需求，技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)的定位與決策。語(yǔ)段壓縮題雖然難度較大，但如果掌握了解題技巧和突破策略，也是有規(guī)律可循的，甚至可以化難為易，獲得滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。1從位置上突破由于新聞、消息類(lèi)材料有導(dǎo)語(yǔ)，它是其中的主要內(nèi)容，而導(dǎo)語(yǔ)的位置，都是在開(kāi)頭，抓住這些導(dǎo)語(yǔ)文字，也就抓住了材料的重點(diǎn)，壓縮也就比較容易了。即時(shí)小練1給下面這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)12個(gè)字)衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷(xiāo)全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作。據(jù)介紹，全國(guó)牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來(lái)，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨著近年來(lái)政府公共服務(wù)職能的不斷強(qiáng)化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷(xiāo)。牙防組撤銷(xiāo)后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專(zhuān)業(yè)社團(tuán)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。標(biāo)題：衛(wèi)生部撤銷(xiāo)全國(guó)牙防組(或：全國(guó)牙防組被衛(wèi)生部撤銷(xiāo))解析這是一則新聞，報(bào)道的主要內(nèi)容是衛(wèi)生部發(fā)出公告，決定撤銷(xiāo)全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作。根據(jù)題目要求，剔除將來(lái)發(fā)生的事情，保留主體(衛(wèi)生部)、事件(決定撤銷(xiāo)全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組)，就可得到本題的答案。2從詞句上突破一是抓住材料中的重點(diǎn)詞句，其位置往往在開(kāi)頭；二是利用文中的詞句作為答案，即直接拿來(lái)，既省力又方便；三是適當(dāng)簡(jiǎn)縮詞句，即長(zhǎng)句化短，全稱(chēng)改為簡(jiǎn)稱(chēng)。這三點(diǎn)中，第二點(diǎn)最為重要，只要我們判斷準(zhǔn)確，辨識(shí)到位，直接拿來(lái)是最為省力的，且答案準(zhǔn)確率高，可以大大減少失誤。即時(shí)小練2提取下面一段話(huà)的主要信息，在方框中寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。最近幾年，農(nóng)村污染問(wèn)題日益突出。一是地膜、農(nóng)藥污染。農(nóng)村大量推廣地膜技術(shù)，廢舊地膜不能及時(shí)清除，散落田間，導(dǎo)致白色污染。農(nóng)民噴施農(nóng)藥后，農(nóng)藥瓶隨手亂扔到水溝、機(jī)井里，導(dǎo)致水體污染。二是糧食、蔬果污染?，F(xiàn)在農(nóng)村白血病、心血管病等各種疑難病癥增加，除了與個(gè)人飲食、生活習(xí)慣有關(guān)外，糧食、蔬菜里化肥、農(nóng)藥殘留多也是重要原因。三是養(yǎng)殖污染。農(nóng)村養(yǎng)殖戶(hù)日益增多，一些人把畜禽糞便隨便堆放在村口路旁，滋生大量蚊蠅，污染環(huán)境。四是秸稈焚燒污染。一到夏、秋收獲季節(jié)，留在地里的麥茬、玉米秸都被一把火地?zé)?，濃煙四散，造成大氣污染。因此，筆者認(rèn)為，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，加大污染治理力度。關(guān)鍵詞：答案農(nóng)村污染突出治理解析該題關(guān)鍵詞考生極容易在“一是，二是，三是，四是”文字中提取。這是不明白該語(yǔ)段的核心語(yǔ)句或不知道這個(gè)語(yǔ)段的中心意思所致。該語(yǔ)段最關(guān)鍵的語(yǔ)句是第一句，它為中心句。其次是結(jié)尾句，從“因此”可以看出是一個(gè)結(jié)論句。3從標(biāo)點(diǎn)上突破這主要是針對(duì)壓縮層次性信息來(lái)說(shuō)的。層次性信息至少有兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)或兩層之間所用的標(biāo)點(diǎn)是有講究的，要么是句號(hào)，要么是分號(hào)，再以此為界，分別歸納，抓住各自的關(guān)鍵詞語(yǔ)，或壓縮成單句，或壓縮成一段文字。即時(shí)小練3下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車(chē)組列車(chē)的說(shuō)明，請(qǐng)概括該動(dòng)車(chē)先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。(不超過(guò)20字)7月1日，滬寧城際鐵路正式開(kāi)通營(yíng)運(yùn)，該線(xiàn)路運(yùn)行的是目前國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車(chē)。列車(chē)外觀較普通列車(chē)更具流線(xiàn)型，富于美感。車(chē)廂明亮、簡(jiǎn)潔；座椅可360度旋轉(zhuǎn)，乘客始終可面向列車(chē)運(yùn)行方向；前后座可收縮，靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車(chē)速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí)，從南京到上海，單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車(chē)體外形流線(xiàn)型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車(chē)組的空氣阻力，因而運(yùn)行時(shí)車(chē)廂內(nèi)沒(méi)有較大的噪音。答：_答案外觀美人性化(舒適性)速度快噪音低解析該題第點(diǎn)都可提取概括。第點(diǎn)信息是在“車(chē)廂調(diào)節(jié)”句中，該句中分號(hào)表明是三層并列關(guān)系，不可只提取某一層次，必須用一個(gè)短語(yǔ)概括三層意思。4從字?jǐn)?shù)上突破壓縮語(yǔ)段題一般都會(huì)有字?jǐn)?shù)要求。這字?jǐn)?shù)的多寡暗含著提取、概括的信息等級(jí)。一般說(shuō)來(lái)，字?jǐn)?shù)越少，所要提取的信息等級(jí)越高，可以說(shuō)是核心信息了；字?jǐn)?shù)越多，所要提取的信息等級(jí)越低，信息要點(diǎn)越多。要盡可能地在字?jǐn)?shù)許可的范圍內(nèi)使語(yǔ)言簡(jiǎn)化，以概括更多的信息，這樣，就不會(huì)遺漏要點(diǎn)了。即時(shí)小練4閱讀下面一段話(huà)，用一句話(huà)概括這段話(huà)的意思。(不超過(guò)15字)中國(guó)是美國(guó)的債權(quán)大國(guó)，總價(jià)值超過(guò)2萬(wàn)億美元。美元的國(guó)際匯率很大程度上受到中國(guó)的限制，而匯率直接影響到美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的恢復(fù)情況。美國(guó)希望中國(guó)增加進(jìn)口，使美國(guó)的產(chǎn)品可以自由地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，從而減少貿(mào)易順差。中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)美國(guó)仍有一定依賴(lài)性，中國(guó)內(nèi)需水平還不是很高，消費(fèi)質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)，中國(guó)希望作為世界貨幣的美元能夠保持穩(wěn)定，不要出現(xiàn)通脹和貶值的問(wèn)題，以便保護(hù)在美國(guó)的金融資產(chǎn)。答：_答案中國(guó)希望美元保持穩(wěn)定。解析該語(yǔ)段在一、二兩句點(diǎn)明“美元的國(guó)際匯率”給中、美兩國(guó)的影響后分別寫(xiě)出了美國(guó)的“希望”和中國(guó)的“希望”。這并列的兩方面的“希望”在僅有的15字內(nèi)必然要舍棄其一。從材料的傾向性方面看，主要是“中國(guó)”，所以，必須從中方角度概括。一、審題、答題的一般性要求1(2012·重慶)下列材料對(duì)“蝴蝶魚(yú)”作了介紹，請(qǐng)篩選信息，用四個(gè)短語(yǔ)加以概括。要求：保留主要內(nèi)容，每個(gè)短語(yǔ)不超過(guò)10字。蝴蝶魚(yú)，屬蝴蝶魚(yú)科，是熱帶海洋觀賞魚(yú)的名角之一，有120余種，90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓，兩側(cè)扁平橢圓的體形，既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚(yú)尾部都有一個(gè)似眼的黑圓斑點(diǎn)，那是它們用來(lái)誘騙攻擊者的假眼，作用在于使攻擊者錯(cuò)誤地攻擊其堅(jiān)硬的背鰭刺端，以確保自己的安全。其食性以藻類(lèi)、海綿珊瑚為主，有些品種也會(huì)吃一些小動(dòng)物及浮游生物。答：_答案(示例)種類(lèi)繁多的觀賞魚(yú)；體色、體形優(yōu)美；善于偽裝確保安全；主食藻類(lèi)、海綿珊瑚等。解析本題考查壓縮語(yǔ)段。材料共四句話(huà)，一句話(huà)解說(shuō)了一個(gè)方面。換言之，一句話(huà)就是一個(gè)答案要點(diǎn)的來(lái)源。第一句話(huà)說(shuō)的是蝴蝶魚(yú)的科屬、種類(lèi)、生活地點(diǎn)，第二句話(huà)說(shuō)的是它的體色、體形，第三句話(huà)說(shuō)的是它的尾部特點(diǎn)與偽裝，第四句話(huà)說(shuō)的是它的食物性。2(2012·安徽)請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫(xiě)一條“年畫(huà)”的定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過(guò)40字。年畫(huà)是民間很常見(jiàn)的一種圖畫(huà)，大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫(huà)畫(huà)面線(xiàn)條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫(huà)多為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫(huà)則多為機(jī)器印制。年畫(huà)的常見(jiàn)題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話(huà)傳說(shuō)和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫(huà)歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；清代中期，年畫(huà)尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛(ài)。答：_答案年畫(huà)是春節(jié)時(shí)張貼的，畫(huà)面線(xiàn)條單純、色彩鮮明，含有吉祥喜慶意義的圖畫(huà)。解析本題考查概括文段主要內(nèi)容，為概念下定義。抓住文段有關(guān)“年畫(huà)”的主要信息，從歷史、題材、畫(huà)面三個(gè)本質(zhì)特征入手，舍棄次要信息，如產(chǎn)地、歷史相關(guān)記載等。下定義所得出的答案一定是單句，其形式為“年畫(huà)是圖畫(huà)”。3(2012·四川)下面是朱光潛詩(shī)論中的一段文字。請(qǐng)用一句話(huà)概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià)，不超過(guò)15字。自鐘嶸推淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”，一般人都看重淵明的隱逸一方面；自顏真卿作詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像紅樓夢(mèng)里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。答：_答案(陶淵明是)最近人情的隱士與忠臣。解析本題主要考查提煉內(nèi)容、概括語(yǔ)段的能力。該文段先列舉了一般人對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià)，朱光潛同意陶淵明“是隱士”“是忠臣”，又用“卻”點(diǎn)明了自己認(rèn)識(shí)的與眾不同，“還有的一方面”即“處處都最近人情”，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)限制刪掉非重要詞語(yǔ)。規(guī)范導(dǎo)引1審題(1)審清題型，明確壓縮方法。壓縮語(yǔ)段題題型較多，審題首先要審清屬哪類(lèi)壓縮題，確定壓縮方法。提取關(guān)鍵詞題用的是篩選提取法，下定義題用的是定義法，一般性概括題用的是整合法，像畫(huà)圖表等結(jié)論題用的是提煉法。(2)審清限制性要求，如“設(shè)定角度壓縮”中設(shè)定的角度、字?jǐn)?shù)多少等。2答題(1)規(guī)范：壓縮語(yǔ)段題答案是否符合要求，閱卷老師一般會(huì)從以下三個(gè)方面審讀：主要信息是否齊全，字?jǐn)?shù)是否符合規(guī)定，語(yǔ)段表達(dá)是否正確流暢。由此，我們便可以得出解答壓縮語(yǔ)段題必須遵循的一般原則：要點(diǎn)齊全，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，語(yǔ)言規(guī)范。(2)方法：解答此類(lèi)題，要抓核(去次)、分層、明度、懂法。確認(rèn)語(yǔ)段內(nèi)聚的核心，即抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句找出中心所在，去掉肯定不要的信息，包括原因、論據(jù)、解釋性話(huà)語(yǔ)等。分層，將語(yǔ)段分成若干個(gè)層次，用“層意”的交集合成。明度，明確字?jǐn)?shù)的限制。懂法。留：保留或摘錄能表明中心內(nèi)容的詞句。刪：刪除冗余信息。簡(jiǎn)：簡(jiǎn)化句子或句意。改：改換簡(jiǎn)潔說(shuō)法。二、主要題型的答題規(guī)范1新聞?lì)悏嚎s(1)擬寫(xiě)一句話(huà)新聞、標(biāo)題根據(jù)下面文字的信息要點(diǎn)，擬一條一句話(huà)新聞，再擬一個(gè)標(biāo)題。最近，國(guó)家財(cái)政部等四部委聯(lián)合頒發(fā)了國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評(píng)價(jià)方式，把單一指標(biāo)變成綜合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)核心。具體方法是以國(guó)有資產(chǎn)年報(bào)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分，確立出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過(guò)在全國(guó)同行業(yè)、同等規(guī)模企業(yè)間的比較，判斷出企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的好壞。一句話(huà)新聞：_(不超過(guò)25字)答案國(guó)企業(yè)績(jī)確定以?xún)糍Y產(chǎn)收益率為核心的綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)題：_(不超過(guò)11字)答案國(guó)企業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)規(guī)范導(dǎo)引一句話(huà)新聞是最簡(jiǎn)潔的新聞，要求高度概括，只要將主要的人、事交代清楚即可(時(shí)間性較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)新聞則應(yīng)交代時(shí)間)。一般常用主謂句，但不一定是個(gè)單句，短復(fù)句亦可。新聞標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題)之分，其中正題旨在揭示消息的主題或主要新聞事實(shí)，引題和副題用以說(shuō)明背景、概述意義，或指出內(nèi)容范圍，作出內(nèi)容提要等。考試通常要求寫(xiě)單標(biāo)題，并有字?jǐn)?shù)限制，因?yàn)闃?biāo)題要求高度概括，因此壓縮時(shí)不必拘泥于新聞要素是否齊全，只要求兩個(gè)必備因素人物(或單位、事物等)、事件，用語(yǔ)一般較直白、簡(jiǎn)潔，有時(shí)可運(yùn)用比喻、借代、雙關(guān)、對(duì)偶、引用等修辭手法。如：中國(guó)經(jīng)濟(jì)一直在“升溫”(比喻)，警惕“仕場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)某海濱城市“廁所風(fēng)波”透視(雙關(guān))。(2)擬寫(xiě)新聞導(dǎo)語(yǔ)根據(jù)下面的材料，用一句話(huà)概括出新聞導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)：_埃及開(kāi)羅大學(xué)研究人員在BMC生理學(xué)雜志上報(bào)告說(shuō)，他們將實(shí)驗(yàn)鼠分為3組，分別處于無(wú)鉛汽油煙霧、含鉛汽油煙霧和清潔空氣環(huán)境中，結(jié)果顯示，與處于清潔空氣環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)鼠相比，兩組暴露在汽油煙霧下的實(shí)驗(yàn)鼠出現(xiàn)更多攻擊行為。對(duì)這些實(shí)驗(yàn)鼠大腦的檢查顯示，實(shí)驗(yàn)鼠吸入的汽油分子會(huì)導(dǎo)致其大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)水平出現(xiàn)明顯波動(dòng)，這可能是它們更具攻擊性的原因。研究人員說(shuō)，汽車(chē)尾氣等中含有大量汽油分子，他們的研究成果或許可以幫助解釋一些開(kāi)車(chē)人為何常變得煩躁，因此他們建議公共衛(wèi)生部門(mén)更多關(guān)注這方面的研究。答案BMC生理學(xué)雜志刊登的一項(xiàng)最新研究顯示，吸入汽油煙霧會(huì)影響實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)系統(tǒng)，使其變得更具攻擊性。規(guī)范導(dǎo)引導(dǎo)語(yǔ)是新聞的綱領(lǐng)和中心所在，讀者可以從導(dǎo)語(yǔ)中得到整個(gè)新聞的總印象。根據(jù)其主體部分?jǐn)M寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，要求簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，概括性強(qiáng)。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)法有敘述式、描寫(xiě)式和結(jié)論式等。通常情況下，導(dǎo)語(yǔ)部分除時(shí)間和地點(diǎn)(報(bào)道具體時(shí)間、具體地點(diǎn)的動(dòng)態(tài)新聞要有時(shí)間、地點(diǎn)要素)外，其余要素均應(yīng)具有。要把消息中最基本、最核心的內(nèi)容用最簡(jiǎn)明的話(huà)在開(kāi)頭一段中加以表述，讓讀者一目了然地了解整個(gè)消息的情況與結(jié)局。標(biāo)準(zhǔn)的新聞導(dǎo)語(yǔ)一般包括：新聞單位名稱(chēng)消息發(fā)出地名稱(chēng)發(fā)出時(shí)間主體和事件(主體事件發(fā)生的必要的)條件或原因主體事件的簡(jiǎn)約過(guò)程狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明：如果試題材料不包括前三項(xiàng)相關(guān)材料，前三項(xiàng)內(nèi)容可舍去；兩條可互換位置；中的過(guò)程要用句子完成，如果字?jǐn)?shù)要求極嚴(yán)格，可以用主體事件名稱(chēng)帶出過(guò)程。(3)壓縮新聞主體(2012·浙江)閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。不久前，某地一所高中對(duì)700名學(xué)生做了以“你覺(jué)得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示， 69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝，其中6%的學(xué)生覺(jué)得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說(shuō)，與父母溝通時(shí)，除了學(xué)習(xí)再無(wú)別的話(huà)題。用一句話(huà)概括這則新聞的主要內(nèi)容。答：_答案調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或“調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話(huà)題”。)解析本題以概括一句話(huà)新聞的形式考查壓縮語(yǔ)段的能力。本段文字有三句話(huà)，由新聞材料的組成可知，第一句是次要信息，可選取第二、三句作為中心關(guān)鍵句，然后加以提煉概括。提煉時(shí)要抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞思考：“有代溝”“很遠(yuǎn)”“除了學(xué)習(xí)再無(wú)別的話(huà)題”。規(guī)范導(dǎo)引新聞的主體部分包括時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素。在事件的敘述中，有時(shí)還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容。壓縮主體時(shí)，要突出新聞的基本要素，尤其是主要事件、主要觀點(diǎn)、原因等，同時(shí)要?jiǎng)h去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。如果一則新聞包含了幾層或幾個(gè)方面的內(nèi)容，應(yīng)按照前后順序分層壓縮。2定向概括(設(shè)定角度式壓縮)(1)要點(diǎn)概括閱讀下面的文段，概括“自然科學(xué)小論文”的三個(gè)特點(diǎn)。(每點(diǎn)不超過(guò)5個(gè)字)自然科學(xué)小論文同正規(guī)學(xué)術(shù)論文相比，選題較小，內(nèi)容較淺，因而篇幅也不長(zhǎng)。它的材料，應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過(guò)細(xì)致的思考與研究后實(shí)事求是地提出來(lái)的，而不是任意猜測(cè)或臆斷；語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。衡量一篇自然科學(xué)小論文的質(zhì)量，還要看作者能不能在文章中提出自己在觀察、調(diào)查或考察中獲得的新發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)或制作中運(yùn)用的新方法，在科技活動(dòng)中所得到的新成果，在深入鉆研某種科學(xué)知識(shí)中積累的新見(jiàn)解，從而給人以一定的啟發(fā)。答：_答案篇幅短小(或“篇幅不長(zhǎng)”)，有科學(xué)性，有創(chuàng)造性。(或：短小，科學(xué)性，創(chuàng)造性。)解析該語(yǔ)段共三句，對(duì)應(yīng)三個(gè)答題點(diǎn)。第一句是個(gè)因果復(fù)句，可提取“果”。第二句是個(gè)并列復(fù)句，分別從材料、觀點(diǎn)、語(yǔ)言三個(gè)角度介紹，不可只取一個(gè)角度，可概括為“科學(xué)性”。第三句關(guān)鍵詞有“新發(fā)現(xiàn)”“新方法”“新成果”“新見(jiàn)解”“啟發(fā)”，可概括為“創(chuàng)造性”。(2)角度概括下面這則材料是從哪些角度介紹天府新區(qū)的？請(qǐng)用四字短語(yǔ)分別對(duì)這些角度加以概括。天府新區(qū)主要包括成都市高新區(qū)南區(qū)、龍泉驛區(qū)、雙流縣、新津縣，資陽(yáng)市的簡(jiǎn)陽(yáng)市，眉山市的彭山縣、仁壽縣，共涉及3市7縣(市、區(qū))37個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處，總面積1 578平方公里。天府新區(qū)總體定位為以現(xiàn)代制造業(yè)為主、高端服務(wù)業(yè)集聚、宜業(yè)宜商宜居的國(guó)際現(xiàn)代新城區(qū)。天府新區(qū)分為近期(20112015)、中期(20162020)和遠(yuǎn)期(20212030)三個(gè)階段建設(shè)：近期以成都高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)為依托，基礎(chǔ)設(shè)施先行，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)以及高端服務(wù)業(yè)快速推進(jìn)；中期實(shí)現(xiàn)再造產(chǎn)業(yè)成都目標(biāo)；遠(yuǎn)期基本建成宜業(yè)宜商宜居的國(guó)際現(xiàn)代新城區(qū)。答：_答案區(qū)域范圍總體定位建設(shè)規(guī)劃(關(guān)鍵詞分別為“區(qū)域”“定位”“規(guī)劃”)解析該語(yǔ)段共3句話(huà)，對(duì)應(yīng)三個(gè)要點(diǎn)，除第點(diǎn)采用提取法外，其余兩點(diǎn)皆采用轉(zhuǎn)換法。規(guī)范導(dǎo)引定向概括也叫動(dòng)態(tài)壓縮、設(shè)定角度式壓縮，是高考?jí)嚎s語(yǔ)段題中的主要題型。它一般不大要求對(duì)整個(gè)語(yǔ)段的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，而是要求根據(jù)指定要求提取相應(yīng)的信息，即“定向篩選，分點(diǎn)概括”。做這類(lèi)題型，先要標(biāo)出句子，舍去次要信息，明確“定向”內(nèi)容；再分析“定向”語(yǔ)段內(nèi)容，理解層次，抓住關(guān)鍵詞，把握每層中心；后選擇句式，組合要點(diǎn)，形成答案。做定向概括題，注意分清是“要點(diǎn)概括”如第(1)題還是“角度(方面)概括”如第(2)題。3下定義從下列材料中選取必要的信息，給“口紅效應(yīng)”下定義。(50字左右)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的“口紅效應(yīng)”在上世紀(jì)30年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期首次被提出，當(dāng)時(shí)美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值減半，但化妝品銷(xiāo)售量增加。經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)不景氣，女性難以承受買(mǎi)車(chē)、度假等大額消費(fèi)，轉(zhuǎn)而購(gòu)買(mǎi)相對(duì)廉價(jià)的非必需品。口紅作為廉價(jià)的非必需物，可對(duì)消費(fèi)者起安慰作用，尤其是當(dāng)柔軟潤(rùn)澤的口紅接觸嘴唇的那一刻。另外，經(jīng)濟(jì)衰退，收入減少，人們手中會(huì)出現(xiàn)一些“小閑錢(qián)”，正好可購(gòu)買(mǎi)一些“廉價(jià)的非必需之物”。答：_答案“口紅效應(yīng)”是指在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，女性的消費(fèi)欲望從大額消費(fèi)轉(zhuǎn)向購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)的美容類(lèi)非必需品的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。解析解答“下定義”題必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征，多采用單句判斷的形式表述，格式通常為：某某(種概念)是某某的(屬性和特征)某某(屬概念)。本語(yǔ)段中，“口紅效應(yīng)”是種概念，“在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期”是基本屬性，“女性的消費(fèi)欲望”“從大額消費(fèi)轉(zhuǎn)向廉價(jià)的美容類(lèi)非必需品消費(fèi)”是本質(zhì)特征，“一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”是屬概念。規(guī)范導(dǎo)引下定義的基本“公式”是“被定義概念被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)鄰近大概念”?！氨欢x概念”是小概念，暫且用“小”來(lái)代替，“鄰近大概念”是“被定義概念”的上一級(jí)概念，暫且用“大”來(lái)代替；“被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)”，也用一個(gè)字“特”來(lái)代替。那么，下定義的公式也可以簡(jiǎn)化為“小特大”。運(yùn)用“公式”下定義一般按以下三個(gè)步驟進(jìn)行。第一步：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念。如要給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰近大概念”“文具”。以“東西”“物質(zhì)”為“大”不行。前者太俗，后者太“寬”，也就是說(shuō)，“筆是東西”與“筆是物質(zhì)”都不貼切。以“工具”為“大”，說(shuō)“筆是工具”，也還不太貼切，只有說(shuō)“筆是文具”才貼切、準(zhǔn)確。第二步：找“特”，即找到被下定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)?！肮P”的本質(zhì)特點(diǎn)為“用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)圖”；而“細(xì)長(zhǎng)的”“可以握在手中”等，是次要特點(diǎn)，可以略去。第三步：連接“小”與“特加大”，以“被下定義概念被下定義概念的特點(diǎn)鄰近大概念”這一“公式”來(lái)表述。根據(jù)上面例子，“筆”的定義應(yīng)為“筆是用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)圖的文具”?！肮P”的定義，還可以靈活表述?；虮硎鰹椤坝脕?lái)寫(xiě)字畫(huà)圖的文具叫做筆”，或表述為“筆這種文具是用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)圖的”。前者“公式”為“特大小”，后者“公式”為“小大特的”。無(wú)論怎樣表述，都應(yīng)有“被定義概念”“被定義概念的特點(diǎn)”“鄰近的大概念”這三個(gè)要點(diǎn)。4提取關(guān)鍵詞閱讀下面一段文字，找出“丹霞地貌”形成原因的四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。由于喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)使紅色盆地抬升，形成外流區(qū)。流水向盆地中部低洼處集中，沿巖層垂直節(jié)理進(jìn)行侵蝕，形成兩壁直立的深溝，稱(chēng)為巷谷。巷谷崖麓的崩積物在流水不能全部搬走時(shí)，形成坡度較緩的崩積錐。隨著溝崖面的崩塌后退還使山頂面范圍逐漸縮小，形成堡狀殘峰、石柱、緩坡丘陵等地貌。在紅色沙礫巖層中有不少石灰?guī)r礫石和碳酸鈣膠結(jié)物，被水溶解后常形成一些溶溝、石芽和溶洞。(1)_(2)_(3)_(4)_答案(1)抬升(2)侵蝕(3)崩塌(4)溶解解析讀懂語(yǔ)段，首先要抓住四個(gè)“形成”，然后提取關(guān)鍵動(dòng)詞。規(guī)范導(dǎo)引提取關(guān)鍵詞的三個(gè)技法(1)核心話(huà)題法：抓住語(yǔ)段核心話(huà)題詞語(yǔ)。記敘類(lèi)語(yǔ)段抓敘述的對(duì)象(人、事)，議論類(lèi)語(yǔ)段抓中心論點(diǎn)或中心話(huà)題，說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段抓說(shuō)明對(duì)象。(2)關(guān)鍵語(yǔ)句法：篩選出語(yǔ)段中的關(guān)鍵句，如針對(duì)核心話(huà)題的核心陳述句、或總起或總結(jié)的概括性中心句，抓住這類(lèi)關(guān)鍵句就易于篩選出關(guān)鍵詞。(3)結(jié)構(gòu)層次法：任何語(yǔ)段都表現(xiàn)為一定的思路層次，如并列式語(yǔ)段關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在多層次中，遞進(jìn)式語(yǔ)段關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在最后層次中，轉(zhuǎn)折式語(yǔ)段關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折句中，總分語(yǔ)段關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在總說(shuō)句中。5寫(xiě)結(jié)論題概括下面一項(xiàng)研究的結(jié)論。(不超過(guò)35字)對(duì)哥斯達(dá)黎加4 000余人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點(diǎn)，被認(rèn)為是“咖啡因代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點(diǎn)，這種特點(diǎn)使他們的身體能迅速對(duì)“咖啡因”進(jìn)行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)。一位參與研究的人說(shuō)，此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗(yàn)“咖啡因”對(duì)心血管系統(tǒng)影響的研究會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。答：_答案“咖啡因”導(dǎo)致或降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)，取決于兩種相反的遺傳特點(diǎn)。解析這段文字介紹了一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面：一是“咖啡因”會(huì)導(dǎo)致一些人心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)，二是“咖啡因”能降低一部分人心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)。出現(xiàn)這兩種不同結(jié)果的原因都是“遺傳”作用。據(jù)此歸納，即可得出結(jié)論。規(guī)范導(dǎo)引寫(xiě)結(jié)論題有兩種，一是依據(jù)文字寫(xiě)結(jié)論，二是根據(jù)圖表寫(xiě)結(jié)論。因?yàn)榻Y(jié)論均從所給文字或圖表中提煉出來(lái)，因此，必須認(rèn)真研讀文字或圖表。只要?dú)w納出材料中心，就能揭示出文段中主要事物的特點(diǎn)或本質(zhì)特點(diǎn)，其結(jié)論也就會(huì)自然出現(xiàn)。6寓意提煉題(2007·浙江)閱讀下面一則寓言，寫(xiě)出寓意。莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。答：_答案(示例)沒(méi)得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。解析寓意表達(dá)題應(yīng)從兩方面考慮：一是透過(guò)現(xiàn)象提取帶有普遍性的哲理，二是揭示其在現(xiàn)實(shí)生活中的諷刺意義。規(guī)范導(dǎo)引寓意提煉題一般是給一則或幾則寓言材料或其他具體性很強(qiáng)的材料，要求提煉出一定的哲理或抽象的意義。它與常見(jiàn)的壓縮題不同。它壓縮的結(jié)果往往不是原文內(nèi)容本身，而是原文敘述反映了什么，說(shuō)明了什么，要求能夠把握事物的屬性或共性，綜合性強(qiáng)。做這類(lèi)題要先整體把握材料內(nèi)容，再透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從具體材料中提煉出具有一般意義的道理來(lái)。作答時(shí)要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，準(zhǔn)確概括?；蛘?，把握材料內(nèi)容，對(duì)之作出針對(duì)性的評(píng)價(jià)。