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四年級上冊科學(xué)概念

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四年級上冊科學(xué)概念

四年級上冊科學(xué)概念第一單元:天氣天氣每天都在發(fā)生著變化。天氣特征主要包括云量、降水量、風(fēng)和氣溫。溫度計(jì)、雨量器、風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀是測量天氣的工具。氣象學(xué)家是研究、觀察和記錄關(guān)于天氣信息以及應(yīng)用這些信息預(yù)報(bào)天氣的科學(xué)家。天氣影響著我們的生活。3-1我們關(guān)心天氣通常通過云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。3-2天氣日歷天氣每天都在發(fā)生變化。3-3溫度與氣溫氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度,每天應(yīng)選擇同一時(shí)間來測量氣溫。3-4風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。3-5降水量的測量降水量的多少可以用雨量器來測量。3-6云的觀測根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云天和陰天;云在天空中是會變化的,不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。3-7總結(jié)我們的天氣觀察天氣是不斷變化的,對長時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理,可以幫助我們認(rèn)識天氣的一些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律。第二單元:溶解一些物質(zhì)可以溶解在水中,一些物質(zhì)不能夠溶解在水中。溶解是指物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中,不會自行沉降,不能用過濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來??扇苄怨腆w物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體的顆粒大?。幢砻娣e的大小)、水的溫度、液體是否被攪動(dòng)等因素有關(guān)。不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。物質(zhì)在水中的溶解是有一定限度的。食鹽溶解于水的變化過程是一種可逆的過程。1-1水能溶解一些物質(zhì)一些物質(zhì)可以溶解在水中,一些物質(zhì)不能溶解在水中。不能用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。1-2物質(zhì)在水中是怎樣溶解的溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來。1-3液體之間的溶解現(xiàn)象一些液體能均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,溶解于水,另一些液體則不能。1-4不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。一些氣體也能溶解于水。1-5溶解的快與慢可溶性的固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體顆粒大?。幢砻娣e的大小)、水的溫度、液體是否被攪動(dòng)等因素有關(guān)。1-6100毫升水能溶解多少克食鹽一定量的水只能溶解一定量的食鹽。1-7分離食鹽與水的方法食鹽溶解于水的變化過程是一個(gè)可逆的過程。第三單元:聲音聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。音高和音量是描述聲音的兩個(gè)基本指標(biāo)。改變物體振動(dòng)的方式可以改變它產(chǎn)生的音高和音量。音高是由振動(dòng)的頻率決定的;音量是由振動(dòng)的振幅決定的。人的耳朵有一個(gè)膜,當(dāng)聲音碰到它時(shí)它會振動(dòng);耳朵和大腦會把這些振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲音的感覺。2-1聽聽聲音我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。2-2聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2-3聲音的變化音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的,振動(dòng)幅度越大,聲音就越強(qiáng);振動(dòng)幅度越小,聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的,振動(dòng)的頻率越快,聲音就越高;振動(dòng)的頻率越慢,聲音就越低。2-4探索尺子的音高變化尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長度的影響。這部分的長度會引起音高的變化:越長音高越低,越短音高越高。2-5聲音的傳播聲音是通過物體以波的形式,從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。2-6我們是怎樣聽到聲音的人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的,外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),這種振動(dòng)信號傳遞給大腦,通過大腦的加工,我們就能聽到各種各樣的聲音了。2-7保護(hù)我們的聽力過高或過強(qiáng)的聲音會對我們的聽力產(chǎn)生傷害,保護(hù)聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強(qiáng)的聲音并控制噪聲第四單元:我們的身體人體的每一個(gè)部分都有特殊的功能。在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,各個(gè)不同的部分不是孤立的,而是互相密切配合協(xié)同工作的。理解身體各部分的協(xié)調(diào)工作,有利于我們健康的生活。人體根據(jù)外觀可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分。根據(jù)功能的不同,人體還有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。身體的肢體運(yùn)動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運(yùn)動(dòng)形式會涉及不同的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉。人體的運(yùn)動(dòng)需要消耗大量的氧氣,肺的氣體交換作用和心臟的血液輸送作用十分重要。人體運(yùn)動(dòng)需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收,食物在口腔里的良好初步消化過程,有利于食物營養(yǎng)的吸收。4-1身體的結(jié)構(gòu)人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)功能的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察。4-2骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉身體的肢體活動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運(yùn)動(dòng)形式,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會有所不同。4-3跳動(dòng)起來會怎樣(一)人體運(yùn)動(dòng)需要氧氣,肺的氣體交換作用將氧氣吸收進(jìn)血液,將二氧化碳排出體外。人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸進(jìn)更多的氧氣。經(jīng)常鍛煉身體,可以加大身體的肺活量,這樣有利于身體健康。4-4跳動(dòng)起來會怎樣(二)人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液,再由心臟通過血管輸送到身體的各個(gè)部位,同時(shí)收集二氧化碳等廢物,排出體外。人體運(yùn)動(dòng)量的增加,需要血液運(yùn)輸更多的氧氣,心臟跳動(dòng)速度的增加可以加大運(yùn)輸血液的數(shù)量。鍛煉身體可以增強(qiáng)心臟的力量,有利于身體健康。4-5食物在體內(nèi)的旅行人體活動(dòng)需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。人體的消化器官包括口腔、食管、胃、小腸和大腸,每個(gè)器官都有各自的功能。食物在人體內(nèi)會按順序進(jìn)入這些消化器官,被消化吸收。4-6食物在口腔里的變化人體運(yùn)動(dòng)需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。食物在口腔里會經(jīng)歷初步的消化過程。牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化,它們的功能各不相同。牙齒有三種,不同的牙齒有不同的功能,保護(hù)好牙齒,有利于我們的身體健康。4-7相互協(xié)作的人體器官人體的各個(gè)不同部分在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,不是孤立的,而是互相密切配合協(xié)同工作的。天氣1、天氣( )在發(fā)生變化,它影響著我們的( ),也影響著地球上所有( )。2、( )、( )、( )、( )是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。3、( )是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格,可以使用一些天氣符號來記錄( )、( )、( )、( )。4、測量氣溫要選擇( )的地方。通常情況下,一天中( )的氣溫最高。5、風(fēng)向是指風(fēng)( )的方向。由北向南吹來的是( ),由西南向東北吹來的是( )。當(dāng)紅旗飄向東南時(shí),吹的是( )。6、風(fēng)向可以用( )來測量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)( )的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北,就是( )風(fēng)。7、我們可以用( )方位來描述風(fēng)向。8、()是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的。( )是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為( )個(gè)等級。9、降水的形式很多,常見的有( )等。10、( )是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天( )的降水量確定下雨等級。如1025毫米是( ),50100毫米是( ),小于( )是小雨。11、( )可以看作是天上的霧,是由千千萬萬的()或()組成的。通常把云分成( )、()、()三類??拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵ǎ?,看上去像棉花堆一樣的云叫(),纖細(xì)的雨?duì)钤剖牵ǎ?2、人們根據(jù)云量的多少區(qū)分()、()、()。當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是(),云量不超過四分之三是(),陰天時(shí),云量會超過整個(gè)天空的().13、天氣指的是我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的()。溶解一、填空1、溶解是指物質(zhì)( )穩(wěn)定地分散在水中,不會自行( ),不能用( )的方法把物質(zhì)從水中分離出來。2、可溶性固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與( )、( )、( )等因素有關(guān)。3、水除了能溶解( )和( )之外,還能少量地溶解( )、( )等氣體,水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在( )中的( )進(jìn)行呼吸的。4、酒精燈的火焰分為( )、( )和( )三個(gè)部分,( )的溫度最高,( )次之,( )的溫度最低。二、判斷題1、不同的物質(zhì)在水中的溶解能力相同。( )2、物質(zhì)在水中的溶解是有一定限度的。( )3、食鹽溶解于水的變化過程是一種可逆的過程。( )4、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),可以用燃著的酒精燈對火。( )5、熄滅酒精燈時(shí),可以用嘴吹滅火。( )三、簡答題1、說說在生活中哪些物質(zhì)溶解于水,哪些物質(zhì)不能聲音1、聲音是由( )而產(chǎn)生的。2、聲音的強(qiáng)弱可以用( )來描述。音量的單位是( )。3、聲音的高低可以用( )來描述。音高的單位是( ),它表示的是物體一秒鐘( )。4、聲音以( )的形式傳播,當(dāng)( )遇到物體時(shí),會使物體產(chǎn)生( ),聲音就是這樣通過各種物質(zhì),從( )傳播到( )。5、耳朵包括( )、( )、( )三部分。6、聲音在( )、( )、( )中都能傳播。二、判斷題1、音叉是一種發(fā)聲儀器,用來調(diào)試樂器和測試音高。( )2、物體振動(dòng)幅度越大,聲音越弱;振動(dòng)幅度越小,聲音越強(qiáng)。( )3、聲音可以在真空中傳播。( )4、耳廓有收集聲音的作用。( )三、簡答題1、我們是怎樣聽到聲音的?2、舉例說明人們是怎樣減少噪聲的。四、實(shí)驗(yàn)題聲音在不同物體中傳播的記錄表物體傳聲效果鋁箔 木尺 棉線 尼龍繩預(yù) 測:實(shí)驗(yàn)結(jié)果:四種物體傳聲效果排序:我們的身體1、從外形上看,人的身體一般可以分( )四個(gè)部分。2、我們的身體了有一個(gè)支架,這就是(),它()我們的身體,保護(hù)我們的(),使我們能進(jìn)行()。3、骨骼與()、()協(xié)調(diào)工作,我們才能運(yùn)動(dòng)。4、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著()交換,使()進(jìn)入血液,同時(shí)排出()。呼出的氣體和吸入的氣體相比,()減少了,()和水蒸氣增加,但()不變。5、人體需要的氧氣由()吸入后進(jìn)入(),再由()通過血管輸送全身各處,同時(shí)收集()等廢物,在排出體外。6、人的呼吸器官有( )等。7、心臟的心肌收縮,血液()心臟,心肌舒張,血液()心臟。8、人體的消化器官主要有( )。9、食物的養(yǎng)分主要是在人體的()里吸收的。10、牙齒是我們身體重要的( ),我們的牙齒可分為( )三類。11、人的一切活動(dòng)需要身體()的協(xié)同工作才能完成,如身體的肢體活動(dòng)由()、()、()共同完成,運(yùn)動(dòng)過程中要消耗大量(),心臟需要向全身輸送更多(),需要的能量來自()對食物的消化和吸收。12、口腔里的牙齒能(),舌頭能(),唾液可以()。13、經(jīng)常參加體育鍛煉,能使我們的()粗壯,()發(fā)達(dá),()靈活,()增加,()強(qiáng)健。

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