小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案
-
資源ID:14310491
資源大?。?span id="hthlxeo" class="font-tahoma">13KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案
楊忠堡小學(xué)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽活動方案小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排,為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識和文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,特組織舉行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽活動。特制定本活動方案:一、活動宗旨 :通過知識競賽,使學(xué)生了解并養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣,促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實,促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、組織機(jī)構(gòu)(一)、組委會:組 長:馬建 張兵組 員:淑萍 (二)、裁判組:低年級組:生珍 建軍 志強(qiáng) 淑萍 選海 李潤高年級組:l李琴 馬冬霞 周霞 虎彥峰 呂建家 三、舉辦時間和地點時 間:2013年10月 25 日(星期五)(暫定)地 點:二年級、五年級教室四、競賽活動主要內(nèi)容:以中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為競賽內(nèi)容。 五、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。六、競賽形式:1、低年級組(1)、集體背誦(以班為單位全體學(xué)生參與)(2)、必答題(以班為單位選出三名優(yōu)秀學(xué)生參與)(3)、搶答題等形式(以班為單位選出三名優(yōu)秀學(xué)生參與)2、高年級組(1)、集體背誦(以班為單位全體學(xué)生參與)(2)、必答題(以班為單位選出三名優(yōu)秀學(xué)生參與)(3)、搶答題等形式(以班為單位選出三名優(yōu)秀學(xué)生參與)七、分工及職責(zé)1、組長:全面負(fù)責(zé)競賽活動組織、指揮。2、組員:負(fù)責(zé)做好宣傳、攝錄、統(tǒng)計、文字填寫和資料收集等工作。負(fù)責(zé)做好會場布置、通訊設(shè)備安裝、及時播報賽事、賽況。3、裁判:做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。八、競賽規(guī)則及計分方式。1、競賽分為低年級、高年級兩個組進(jìn)行 。2、競賽共分三個環(huán)節(jié),二、三環(huán)節(jié)為一體,分別如下: (1)背誦環(huán)節(jié):競賽設(shè)基礎(chǔ)分60分,每組中班級以抽簽安排先后順序每組選出一優(yōu)勝隊。背誦流利加20分,不流暢加10分,不能背誦扣3分。 (2)必答題環(huán)節(jié):競賽設(shè)基礎(chǔ)分50分,每個參賽隊必須回答5道題目,題目由參賽隊員抽取。答對一題加10分,答錯不得分,還要扣5分。 (3)搶答題環(huán)節(jié):該環(huán)節(jié)共30道題,每題3分,答錯不扣分,記入班級總分。由主持人讀題,學(xué)生根據(jù)主持人的問題搶答,答對贈送紀(jì)念品。 九、設(shè)獎方法1、背誦環(huán)節(jié)以每個班成績的計算: 按分值每組取名次。2、必答環(huán)節(jié)和搶答環(huán)節(jié)以每個組成績的計算: 按總分值取名次。2013年10月13日