三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)

第三、四單元字詞一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yun dn hun xing chung zo q j z zh yng wng tu b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f l tu f jin ch bo ch j dng du ki n zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w ki sh du hng q pio yng sh tn shn m hi d nng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hi n qi qi s y wi xin y ko gng j xn s hu tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi g gu j hui bo zh w chng h zho yng fn hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio do j qi hu chun zhng zh q qi du y mn tn tn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zu chn q ch jin ch c min fn min b jng z rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，組成詞。踩（）躲（）堆（）揚(yáng)彩（）躺（）推（ ）楊（）底（）寧（）私（）攻低（）宇（）和（）功幻（）倍（）阻（）托幼（）陪（）組（）拖持（）矩（）懷（）職詩(shī)（）短（）壞（）聰務(wù)（）返（） 島（）乞物（） 反（）鳥(niǎo)（） 氣三、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。盡管（ jn jin ）嚷道（ rang rang ）聊天（niao liao）將領(lǐng) ( jiang jiang )納悶（ men men）沖著（chong chong ）憎恨（zeng zeng ）蘊(yùn)藏 ( yu wen )光暈（yun yun ）苦澀（ she se）閃爍（shuo le ）海參 ( can shen ) 扎風(fēng)箏（ za zha ）逛公園（ kuang guang ）明晃晃（huang huang）冠軍 (guan guan) 第三、四單元訓(xùn)練點(diǎn)一、補(bǔ)充成語(yǔ)。七（）八（）有志者（）（）（ ）竊竊（）（）萬(wàn)（）千（）依依（）（）（）（）前茅（）（）釋卷筋（）力（）二、找朋友。輕輕的（）五彩的（）美麗的（）晶瑩的（）雪白的（）金黃的（ ）（）的世界（）的漣漪（）的湖面三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。、寫(xiě)出詞語(yǔ)中兩個(gè)字為近義詞的詞語(yǔ)。（四個(gè)）（）（）（）（）、寫(xiě)出詞語(yǔ)中兩個(gè)字為反義詞的詞語(yǔ)。（四個(gè)）（）（）（）( )、 寫(xiě)出表示“第一”的詞語(yǔ)。（四個(gè)）（）（ ） （ ）（ ）四、用下面的詞造句。、但、有的有的有的、可是五、按要求寫(xiě)句子或詩(shī)句。、你的朋友總愛(ài)生氣，一些小事也愛(ài)斤斤計(jì)較，你會(huì)用哪句名言來(lái)勸他？（）、小紅很想像小華那樣勇敢、能干，但在生活中，她卻總是害怕困難，什么事都想讓爸爸媽媽做，要你送一句名言給他，你會(huì)選哪一句？（）、 默寫(xiě)一句關(guān)于立志的名言。、默寫(xiě)一首本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫(xiě)春天的詩(shī)。、“孩子們踩在軟軟的沙灘上，叫著，跳著，笑著，奔向大海，留下一串串小腳印?！弊x了這句話，你的腦海中出現(xiàn)了什么樣的畫(huà)面？用你自己的句子寫(xiě)下來(lái)吧！五六單元二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）（）所措（）寢（）食自不（）（）光彩（）（）山（）水（）（）闊（）空盡（）盡（）呼（）引（）龍（）虎（）心（）神（）（）根（）底樂(lè)此（）（）柳（）花（）（）（）貫注百思（）（）（）（）不撓三、按課文內(nèi)容填空。、奶奶快步（）過(guò)去，（）地上的小淘氣，她給小淘氣（）屁股，見(jiàn)他沒(méi)有傷著，就轉(zhuǎn)身往屋里（），快進(jìn)門(mén)的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)（）：“你們先別走！”從填的這些詞，你可以看出奶奶是一個(gè)（ ）的老人。2、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹（ ）了河水，吹（）了小草，吹（）了柳梢，吹（）了杏樹(shù)的花苞。、只要你在生活中（），在生活中（），在生活中（），你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇妙的世界里處處都有學(xué)問(wèn)。四、回答問(wèn)題。、“有果子大家吃才甜?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？、“在我們的生活中，處處都有學(xué)問(wèn)?！迸e幾個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這名話的理解。、科利亞的木匣中的科利亞是怎樣找到木匣的？你從課文中得到了什么啟發(fā)？五、 用修改符號(hào)修改病句。1狂風(fēng)暴雨下了一整夜。 、 雖然取得了成績(jī)好，但你也不能驕傲。、 上個(gè)星期天去中山公園了。4、明媚的春風(fēng)吹開(kāi)了雪白的梨花。5、聽(tīng)了他說(shuō)的笑話，我不約而同地笑起來(lái)。6、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。7、經(jīng)過(guò)治療，小明的病恢復(fù)了健康。8、小華的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。 9、 作文寫(xiě)好后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。 第七、八單元生字一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。L yu x l tn d w yn tn xn to yn ji ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )so d qn wn j bng j b r fi xn hu n fng w y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )so xng mn mn b l kn dng bng dng zh yn yng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Jing lu wi ch wi h zh x mn pio xng yn xng f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xing to po qin gu x x ko sh zhn shu l w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Hun h qu yu kng shng dio ch j j zh zh sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wng gng t rn d chn ji chng y fng fn zu sh wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Bi cn cn jio y xu j rn pi ch xin nng xin hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Y f x ji mng b x chun j zh gu rn hu hn r y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，組成詞。臘（）貪（）厭（）腸（）蠟（）貧（）慶（）湯（）眨（）擠（）維（）秩（）泛（）濟(jì)（）難（）鐵（）票（）逃（）孤（）徐（）漂（）跳（）狐（）涂（）雀（）吭（）豎（）宮（）省（）抗（）堅(jiān)（）官（）巨（）待（）既（）派（）臣（）侍（）即（）旅（）三、多音字（先標(biāo)音調(diào)再組成詞）。Chu fu xiang處佛相 Chu fo xiang Yao tong qiang要同強(qiáng) Yao tong qiang