2019春二年級數(shù)學下冊 第七單元《愛心行動—圖形與拼組》課件8 青島版六三制.ppt
歡迎進入我們的數(shù)學小課堂,圖形與拼組,看看我們的校園,怎樣來做好一個指示牌呢?,首先讓我們回想一下他們是什么形狀的? 怎樣才能做好一個指示牌呢? 小朋友們先讓我們學習一下它們的有 關性質(zhì)和特點吧!,長,寬,長方形的對邊相等, 四個角都是直角。,對邊,你覺得正方形有什么特點?,四條邊相等,,(邊),(邊),四個角都是直角。,自主探索:,長方形和正方形有什么共同點、不同點?,四個角都是直角 四個角都是直角,對邊相等 四條邊相等,六邊形,五邊形,六個角六條邊,五個角五條邊,智勇大沖關,你能分辨下面各是什么圖形嗎?,第一關,辨一辨,4厘米,填一填,6厘米,5厘米,5厘米,5厘米,第二關,請你在格子圖上畫出格數(shù)相同,但形狀 不同的長方形,試試看,畫一畫,第三關,對邊相等,四 個角都是直角。,有六條邊, 六個角。,四條邊相等,四 個角都是直角。,有五條邊, 五個角。,第四關,連一連,聰明的小精靈,1 長方形的對邊 ( ), 四個角都是( )角。通常把長方形長邊的邊叫作( ),短邊的長叫作( )。 2 正方形的四條邊都( ),四個角都 是( )角。,相等,直角,長,寬,相等,直角,3 有( )條邊,有( )個角。 4 有( )條邊,有( )個角。,5,5,6,6,把正方形剪掉一個角,你覺得還剩幾個角?,這樣剪還剩( )個角。,5,剪一剪,把正方形剪掉一個角,你覺得還剩幾個角?,這樣剪還剩( )個角。,3,剪一剪,把正方形剪掉一個角,你覺得還剩幾個角?,這樣剪還剩( )個角。,4,剪一剪,在日常生活中,你看到的那些東西,帶有我們今天學到的這些圖形?,想一想:,說一說,這節(jié)課你有什么收獲?,