蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案24課

教學(xué)課題24 明天，我們畢業(yè)教學(xué)課時(shí)共_2_課時(shí)第_1_課時(shí)主備人劉晨教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4、5自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。會(huì)用“天真爛漫”“凝聚”造句。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。憑借課文中的語言材料，體會(huì)同學(xué)對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷戀之情。教學(xué)具準(zhǔn)備課件學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案教學(xué)建議活動(dòng)一：1.初讀課文，認(rèn)讀生字新詞2. 讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀順每句話；畫出不理解的詞語，查字典或聯(lián)系上下文理解?；顒?dòng)二：初步感知，了解大意1.給課文分段，并寫出段落大意2朗讀課文一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，不久你們就要小學(xué)畢業(yè)了，你們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，大家有什么感想呢？（同桌互相談?wù)?，指名回答。）作者在小學(xué)畢業(yè)時(shí)感慨萬千，飽含激情地寫下了明天，我們畢業(yè)。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。（師生同寫課題：24 明天，我們畢業(yè) ）1、自學(xué)課文，提出要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀順每句話；畫出不理解的詞語，查字典或聯(lián)系上下文理解。2、檢查自學(xué)效果（1）出示生字新詞以及形近字（2）指名接讀課文。注意正音，讀通句子。3、再讀課文想想課文可分幾段，每段寫什么。小組交流討論后全班交流：第一段（1）寫想到即將告別校園、老師和同學(xué)，心中涌起深深的眷戀之情。第二段（25）寫我們不會(huì)忘記母校，更不會(huì)忘記進(jìn)敬愛的老師。第三段（6）寫等我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師。4、分段朗讀課文。板書設(shè)計(jì)三、布置作業(yè)1、練讀課文，做到正確、流利。2、抄寫生字詞語。 24明天，我們畢業(yè)6年的學(xué)習(xí)生活學(xué)到了懂得了更感受到了敬愛的老師是天使是大樹是海洋教學(xué)反思