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一年級《垃圾分類》教案設(shè)計(jì)

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一年級《垃圾分類》教案設(shè)計(jì)

一年級垃圾分類主題班會活動目標(biāo):1了解垃圾的來源,認(rèn)識到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。 2掌握相關(guān)知識,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識。3通過各種形式認(rèn)識垃圾分類的重要性,初步學(xué)會合理處理垃圾。4在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識,積極愛護(hù)環(huán)境。活動準(zhǔn)備:全班55人,分成4隊(duì),分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對應(yīng)四類垃圾桶,收集相應(yīng)垃圾的資料。四隊(duì)隊(duì)長手持對應(yīng)的小旗子,以小旗子貼的紅花數(shù)來決定優(yōu)勝組?;顒舆^程:第一課時(shí)談話:地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。我們來看看地球媽媽的遭遇吧:(PPT出示垃圾成堆的情景。) 看到了嗎?這些山一樣的垃圾讓地球媽媽的呼吸不了了,你有什么感受呢?(指名回答)(評價(jià))談話:同學(xué)們,我們可以想象的到地球媽媽的的難受,她一定在傷心地哭泣著,那我們能做點(diǎn)什么幫幫地球媽媽呢?預(yù)設(shè):我想,我們就從認(rèn)識垃圾,學(xué)會垃圾分類開始吧。談話:同學(xué)們,你知道我們常見的垃圾有哪些嗎?我看到同學(xué)們都帶來了自己事先收集到的常見垃圾,請大家在小組里討論討論,認(rèn)識一下這些垃圾,一會請每個(gè)組的小組長來匯報(bào)一下吧。(小組交流)小組長匯報(bào)。(4人)教師評價(jià):感謝*的匯報(bào),她說的很詳細(xì)談話:感謝各個(gè)小組的搜集。是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾,讓我們來看一看,我們的城市有多少垃圾。(出示PPT)同學(xué)們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人,變廢為寶,有位環(huán)保專家說得好,“垃圾是放錯了地方的資源?!保ǔ鍪綪PT)只要我們合理處理垃圾,給這些生活垃圾分分類,讓這些垃圾回到他們該回的家吧。那 你們知道什么是垃圾分類嗎?(請看)PPT出示“什么是垃圾分類?”及垃圾分類的好處。談話:我們生活中的垃圾可以分為四類。那就是“可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾”(ppt出示)。它們的家是怎樣的呢?我們來認(rèn)識一下吧。(出示PPT)結(jié)合學(xué)校的情況說說,我們學(xué)校樓梯放著的有兩種,一個(gè)是藍(lán)色的“可回收物”,一個(gè)是灰色的“不可回收物”,課間餐和午餐吃剩的飯菜呢?進(jìn)哪個(gè)家呀?下面請同學(xué)們來幫這些垃圾找到家。(連線PPT)幫垃圾找到正確的家就是變廢為寶了,也是幫助地球媽媽最好的辦法了。(出示PPT)剛才同學(xué)們看到的垃圾基本都是我們在日常生活中產(chǎn)生的,在家里每天也都是這些垃圾,那你以后在家看到這些垃圾的時(shí)候該怎么處理呢?(指名說),我們還要把垃圾分類的好處告訴家人,讓大家都行動起來。學(xué)校常見的可回收垃圾有哪些?(PPT)情景:(拿一張紙擼鼻涕,詳裝不知扔哪個(gè)垃圾筒)那這張用過的面紙是可回收垃圾嗎?大家討論一下。(發(fā)言)小結(jié):其實(shí)像用過的面巾紙和衛(wèi)生紙已經(jīng)被污染了,沒有辦法再利用,而且這些紙很容易被水溶解,所以屬于不可回收的垃圾。(出示PPT)第二課時(shí)同學(xué)們真厲害呀,大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多知識呢?,F(xiàn)在考考大家,各組進(jìn)行垃圾分類知識問答賽,必答題,每組二題。(答對一朵紅花,答錯沒有哦)請小組長抽問題(四個(gè)信封,抽到哪個(gè)就作答)我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會。下面進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)物垃圾分類投放比賽,看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請李老師給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動規(guī)則。我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的垃圾,現(xiàn)在請大家把這些垃圾投入到講臺上的四個(gè)垃圾桶里??纯茨囊魂?duì)都把垃圾送回了自己該去的地方?(每隊(duì)每人至少拿一份“垃圾”,排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶)班主任上臺做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多,投對一份“垃圾”得一分。 垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯,讓我們一起說一說,拍一拍環(huán)保拍手歌,保護(hù)環(huán)境,從我們自己做起。 環(huán)保拍手歌 你拍一,我拍一,保護(hù)環(huán)境放第一;你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;你拍三,我拍三,愛護(hù)自然我當(dāng)先;你拍四,我拍四,垃圾分類是好事;你拍五,我拍五,綠樹成陰鳥跳舞;你拍六,我拍六,果皮紙張不亂丟;你拍七,我拍七,碧水藍(lán)天要珍惜;你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九,廢物回收利益久;你拍十,我拍十,環(huán)保活動實(shí)打?qū)?。通過這節(jié)主題班會課,我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)會給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動動手,再動動腦,隨時(shí)隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里,還是在校園外,讓我們行動起來吧!

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