《長江三峽》講稿實(shí)用版.ppt

那些即將消失的風(fēng)景,長江三峽,劉白羽,酈道元三峽主要寫了哪些特點(diǎn)？,自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”,寫了三峽的“山多而高”，“水急而快”，“樹奇而秀” “猿嘯而哀”,作者眼中三峽的特征是什么？,“雄偉” “瑰麗”,請找出文中寫作者游三峽后總體感受的一句話？,這一天，我象在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。,這一句運(yùn)用了什么修辭？,通 感,雄偉 瑰麗 視覺感受,交響樂 聽覺感受,這兩者之間有什么相同點(diǎn)？,交響樂：,三峽：,交響曲是管弦樂隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂章的大型（奏鳴曲型）套曲?；咎攸c(diǎn)為：第一樂章快板，采用奏鳴曲式；第二樂章速度徐緩，采用二部曲式或三部曲式等；第三樂章速度中庸或稍快，為小步舞曲或詼諧曲；第四樂章又稱“終樂章”，速度急速，采用回旋曲式奏鳴曲式等。,各峽特點(diǎn)不同，但又相互響應(yīng)，相互聯(lián)系，共同組成一幅和諧而美麗的風(fēng)景。,語文教材中，運(yùn)用“通感”手法的句子共有四句,通感手法的句子,1、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的 2、塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲 3、突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲 4、這一天（我游覽三峽），我象在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。,三峽指的是哪三峽？,瞿塘峽,巫峽,西陵峽,世界最大的峽谷之一,長江三峽示意圖,西起四川奉節(jié)白帝城，東到湖北宜昌南津關(guān)，由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成，為長江一段山水壯麗，瑰寶紛呈的大峽谷，是中國十大風(fēng)景名勝之一。,奉節(jié)縣,白帝城,大溪鎮(zhèn),巫山縣,（通至小三峽及巫溪）,大寧河,巫山十二峰,官渡口,巴東縣,沙溪鎮(zhèn),秭歸縣,香溪,青灘,三斗坪,宜昌市,石碑,南津關(guān),葛洲壩,瞿,塘,峽,巫,峽,西,陵,峽,什么叫峽？,兩山相夾的水道，就是峽,為什么兩山會相夾而成“峽”？,地殼運(yùn)動(dòng),圖片欣賞“三峽”,三峽的起點(diǎn)白帝城,朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。,李白早發(fā)白帝城,瞿塘峽口夔門,滔滔江水如萬馬奔騰，咆哮東去，驚濤拍岸，氣勢磅礴。,“川東咽喉”瞿塘關(guān),巫峽西口,巫峽西起巫山縣大寧河口，東至湖北巴東縣官渡口，全長45公里，是三峽中最富詩情畫意的一峽。沿大寧河北上，可到小三峽。,幽深秀麗，峰奇景幻的巫峽,云雨中的巫峽,唐代詩人元稹詩日：,“曾經(jīng)滄海難為水，,除卻巫山不是云?！?云雨中的青峰絕壁，,宛若一幅濃淡相宜的山水畫。,巫山十二峰之首 神女峰,神女峰在長江北岸。,巫峽的江水繞著她轉(zhuǎn)了,一個(gè)大彎，才依依不舍,地向東流去。,神女峰近觀,西陵峽的起點(diǎn)香溪,西陵峽全長66公里，西起香溪，東至宜昌南津關(guān)，是三峽中最長的一個(gè)峽。由東西兩段組成。西段包括兵書寶劍峽，牛肝馬肺峽和崆嶺峽。東段包括燈影峽和黃貓峽。,俯瞰西陵,三峽的終點(diǎn)宜昌南津關(guān),理清文本脈絡(luò)。,第四部分（第69自然段），寫西陵峽的特點(diǎn)。,第一部分（第1自然段），概括航行三峽總的感受。,第二部分（第2自然段），描寫瞿塘峽特點(diǎn)。,第三部分（第35自然段），描繪巫峽的姿態(tài)。,作者筆下的“三峽”各有怎樣的特點(diǎn)？哪些句子能驗(yàn)證這些特點(diǎn)？,雄奇,秀麗,兇險(xiǎn),作者筆下的“三峽”各有怎樣的特點(diǎn)？哪些句子能體現(xiàn)這些特點(diǎn)？,1、閘門,2、峭壁,3、峰頂,4、巨崖 5、高峰,云霧,朝暉,浮云,陽光,作者筆下的“三峽”各有怎樣的特點(diǎn)？哪些句子能驗(yàn)證這些特點(diǎn)？,1、迂回曲折的畫廊（風(fēng)景畫）,2、巖石垂入江心巨大的驚嘆號,3、綠茸茸的草坂幽情的樂曲,4、紅艷艷的野草満山的杜鵑,作者筆下的“三峽”各有怎樣的特點(diǎn)？哪些句子能驗(yàn)證這些特點(diǎn)？,1、三個(gè)險(xiǎn)灘+無數(shù)急流,2、千萬個(gè)旋渦,3、（船）戰(zhàn)抖著、震顫著前進(jìn),4、無人引領(lǐng)，休想過去,5、排隊(duì)通過，小心翼翼,作者在寫長江三峽時(shí)除了比喻、擬人、通感等修辭手法外，還引用了很多傳說、歌謠、古詩和諺語，找出來，思考它們有什么作用,神女峰,屈原故鄉(xiāng),昭君香溪,杜甫 夔州歌,詠懷 古跡,“滟滪大如馬”,“泄灘青灘不算灘”,1、增強(qiáng)文章的知識性、趣味性,2、增強(qiáng)文章的抒情氣 息，開拓作品的思想意,3、渲染作品的藝術(shù)氣氛，啟發(fā)讀者展開豐富的想象,作業(yè)：完成學(xué)案練習(xí),