2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.3 函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）課件 新人教B版必修1.ppt

2.3函數(shù)的應(yīng)用(),一,二,一、函數(shù)模型 【問(wèn)題思考】 1.在函數(shù)建模中,怎樣確立兩個(gè)變量是哪種函數(shù)關(guān)系? 提示:通常需要先畫出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象來(lái)確定兩個(gè)變量的關(guān)系,選擇函數(shù)類型. 2.函數(shù)模型在實(shí)際應(yīng)用中,函數(shù)的自變量有什么特點(diǎn)? 提示:在實(shí)際應(yīng)用中,函數(shù)的自變量x往往具有實(shí)際意義,如x表示長(zhǎng)度時(shí),x0;x表示件數(shù)時(shí),x0,且xZ等.在解答時(shí),必須要考慮這些實(shí)際意義.,一,二,3.已知某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)為12元/個(gè)的小商品,在4天的試銷中,對(duì)此商品的銷售單價(jià)x(元)與相應(yīng)的日銷售量y(個(gè))進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其數(shù)據(jù)如下表:,你能否找到一種函數(shù),使它反映y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系?若能,寫出函數(shù)解析式.,一,二,提示:觀察x,y的數(shù)據(jù),可大體看到y(tǒng)與x是一次函數(shù)關(guān)系, 令y=kx+b(k0). 因?yàn)楫?dāng)x=16時(shí),y=42,當(dāng)x=20時(shí),y=30,即y=-3x+90. 顯然當(dāng)x=24時(shí),y=18;當(dāng)x=28時(shí),y=6. 對(duì)照數(shù)據(jù),可以看出y=-3x+90即為所求的函數(shù)解析式. 考慮到x的實(shí)際意義及y的取整性,所以y=-3x+90,x1,2,3,30.,一,二,4.填空:(1)一次函數(shù)模型 解析式:y=kx+b(k0). (2)二次函數(shù)模型 一般式:y=ax2+bx+c(a0); 頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k(a0),其中頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k). (3)分段函數(shù)模型 有些實(shí)際問(wèn)題,在事物的某個(gè)階段對(duì)應(yīng)的變化規(guī)律不盡相同,此時(shí)我們可以選擇利用分段函數(shù)模型來(lái)刻畫它,由于分段函數(shù)在不同的區(qū)間中具有不同的解析式,因此分段函數(shù)在研究條件變化的實(shí)際問(wèn)題中,或者在某一特定條件下的實(shí)際問(wèn)題中具有廣泛的應(yīng)用.,一,二,歸納提高1.在求其解析式時(shí),應(yīng)先確定分“段”,即函數(shù)分成幾段,并抓住“分界點(diǎn)”,確保分界點(diǎn)“不重,不漏”. 2.在求函數(shù)值時(shí),先確定自變量的值所屬的區(qū)間,再代入;同樣,已知函數(shù)值,求解自變量的值時(shí),就是解方程的過(guò)程,即每段都令y取已知函數(shù)值,解出相應(yīng)x的值,再判斷是否屬于所在區(qū)間.,一,二,二、解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的一般步驟 【問(wèn)題思考】 1.對(duì)教材例2中的“客房問(wèn)題”你有什么體會(huì)?在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中,有沒(méi)有與它類似的問(wèn)題?如果有,請(qǐng)舉例說(shuō)明. 提示:“客房問(wèn)題”反映的規(guī)律性在實(shí)際生活中有很多典例,實(shí)際歸結(jié)到最后,“客房問(wèn)題”是一個(gè)二次函數(shù)模型的具體應(yīng)用,在現(xiàn)實(shí)生活中的“調(diào)價(jià)問(wèn)題”與其類似,其模型為: 當(dāng)某類商品在銷售價(jià)格為b元時(shí),可售出a件,現(xiàn)欲提價(jià),若單價(jià)每提高m元,則銷售量平均減少n件,求提高多少元時(shí)銷售的總收入最高? 設(shè)將商品售價(jià)提高x個(gè)m元, 則總收入為y=(b+xm)(a-xn)=-mnx2+(am-bn)x+ab. 它是一個(gè)自變量為自然數(shù)的二次函數(shù),且其二次項(xiàng)系數(shù)小于零,根據(jù)二次函數(shù)的知識(shí)知它有最大值.,一,二,2.做一做:某家報(bào)刊銷售點(diǎn)從報(bào)社買進(jìn)報(bào)紙的價(jià)格是每份0.35元,賣出的價(jià)格是每份0.50元,賣不掉的報(bào)紙還可以以每份0.08元的價(jià)格退回報(bào)社,在一個(gè)月(30天)里有20天每天可以賣出報(bào)紙400份,其余10天每天只能賣出250份.若每天從報(bào)社買進(jìn)報(bào)紙的數(shù)量相同,則每天應(yīng)該從報(bào)社買進(jìn)多少份報(bào)紙,才能使每月所獲得的利潤(rùn)最大?并計(jì)算該銷售點(diǎn)一個(gè)月最多可賺多少元? 解:設(shè)每天應(yīng)從報(bào)社買x份報(bào)紙,由題意知250 x400,設(shè)每月賺y元,根據(jù)題意得y=0.5x20+0.525010+(x-250)0.0810-0.35x30=0.3x+1 050,x250,400. 因?yàn)閥=0.3x+1 050是定義域上的增函數(shù),所以當(dāng)x=400時(shí),ymax=120+1 050=1 170(元). 答:每天應(yīng)該從報(bào)社買進(jìn)400份報(bào)紙,才能使每月所獲得的利潤(rùn)最大,每月最多可賺1 170元.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,一次函數(shù)模型的應(yīng)用 【例1】 (1)某廠日生產(chǎn)文具盒的總成本y(元)與日產(chǎn)量x(套)之間的關(guān)系為y=6x+30 000.而出廠價(jià)格為每套12元,要使該廠不虧本,至少日生產(chǎn)文具盒() A.2 000套B.3 000套 C.4 000套D.5 000套 (2)商店出售茶壺和茶杯,茶壺定價(jià)為每個(gè)20元,茶杯每個(gè)5元,該商店推出兩種優(yōu)惠辦法: (1)買一個(gè)茶壺贈(zèng)一個(gè)茶杯; (2)按總價(jià)的92%付款. 某顧客需購(gòu)買茶壺4個(gè),茶杯若干個(gè)(不少于4個(gè)),若購(gòu)買茶杯x(個(gè)),付款y(元),分別建立兩種優(yōu)惠辦法中y與x之間的函數(shù)解析式,并討論該顧客買同樣多的茶杯時(shí),兩種辦法哪一種更優(yōu)惠?,探究一,探究二,探究三,思維辨析,(1)解析:因利潤(rùn)z=12x-(6x+30 000),所以z=6x-30 000,由z0解得x5 000,故至少日生產(chǎn)文具盒5 000套. 答案:D (2)解:由優(yōu)惠辦法(1)可得函數(shù)解析式為y1=204+5(x-4)=5x+60(x4,且xN). 由優(yōu)惠辦法(2)可得y2=(5x+204)92%=4.6x+73.6(x4,且xN). y1-y2=0.4x-13.6(x4,且xN), 令y1-y2=0,得x=34. 所以,當(dāng)購(gòu)買34個(gè)茶杯時(shí),兩種辦法付款相同; 當(dāng)4x34時(shí),y1y2,優(yōu)惠辦法(2)更省錢.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,反思感悟1.一次函數(shù)模型的實(shí)際應(yīng)用: 一次函數(shù)模型應(yīng)用時(shí),本著“問(wèn)什么,設(shè)什么,列什么”這一原則. 2.一次函數(shù)的最值求解: 一次函數(shù)求最值,常轉(zhuǎn)化為求解不等式ax+b0(或0),解答時(shí),注意系數(shù)a的正負(fù),也可以結(jié)合函數(shù)圖象或其單調(diào)性來(lái)求最值.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,變式訓(xùn)練1若一根蠟燭長(zhǎng)20 cm,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5 cm,則燃燒剩下的高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為圖中的() 解析:蠟燭剩下的長(zhǎng)度隨時(shí)間增加而縮短,根據(jù)實(shí)際意義不可能是D,更不可能是A,C.故選B. 答案:B,探究一,探究二,探究三,思維辨析,二次函數(shù)模型的應(yīng)用 【例2】 某水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價(jià)為40元的蘋果,假設(shè)每箱售價(jià)不得低于50元且不得高于55元.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價(jià)格銷售,平均每天銷售90箱,價(jià)格每提高1元,平均每天少銷售3箱. (1)求平均每天的銷售量y(箱)與銷售單價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式; (3)當(dāng)每箱蘋果的售價(jià)為多少元時(shí),可以獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?,探究一,探究二,探究三,思維辨析,分析:本題中平均每天的銷售量y(箱)與銷售單價(jià)x(元/箱)是一個(gè)一次函數(shù)關(guān)系,雖然x50,55,xN,但仍可把問(wèn)題看成一次函數(shù)模型的應(yīng)用問(wèn)題;平均每天的銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元/箱)是一個(gè)二次函數(shù)關(guān)系,可看成是一個(gè)二次函數(shù)模型的應(yīng)用題. 解:(1)根據(jù)題意,得y=90-3(x-50), 化簡(jiǎn),得y=-3x+240(50 x55,xN). (2)因?yàn)樵撆l(fā)商平均每天的銷售利潤(rùn)=平均每天的銷售量每箱銷售利潤(rùn). 所以w=(x-40)(-3x+240)=-3x2+360 x-9 600(50 x55,xN). (3)因?yàn)閣=-3x2+360 x-9 600=-3(x-60)2+1 200, 所以當(dāng)x<60時(shí),w隨x的增大而增大. 又50 x55,xN,所以當(dāng)x=55時(shí),w有最大值,最大值為1 125. 所以當(dāng)每箱蘋果的售價(jià)為55元時(shí),可以獲得最大利潤(rùn),且最大利潤(rùn)為1 125元.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,反思感悟1.在根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立函數(shù)解析式后,可利用配方法、判別式法、換元法、函數(shù)的單調(diào)性等方法來(lái)求函數(shù)的最值,從而解決實(shí)際問(wèn)題中的最值問(wèn)題.二次函數(shù)求最值最好結(jié)合二次函數(shù)的圖象來(lái)解答. 2.對(duì)于本題要清楚平均每天的銷售利潤(rùn)=平均每天的銷售量每箱銷售利潤(rùn).,探究一,探究二,探究三,思維辨析,變式訓(xùn)練2有A,B兩城相距100 km,在A,B兩城之間距A城x km的D地建一核電站給這兩城供電.為保證城市安全,核電站與城市距離不得少于10 km.已知供電費(fèi)用與供電距離的平方和供電量之積成正比,比例系數(shù)=0.25.若A城供電量為20億度/月,B城供電量為10億度/月. (1)把月供電總費(fèi)用y表示成x的函數(shù),并求定義域; (2)核電站建在距A城多遠(yuǎn)時(shí),才能使供電費(fèi)用最小?,探究一,探究二,探究三,思維辨析,分段函數(shù)模型的應(yīng)用 【例3】 WAP手機(jī)上網(wǎng)每月使用量在500 min以下(包括500 min),按30元計(jì)費(fèi);超過(guò)500 min的部分按0.15元/min計(jì)費(fèi).假如上網(wǎng)時(shí)間過(guò)短(小于60 min)使用量在1 min以下不計(jì)費(fèi),在1 min以上(包括1 min)按0.5元/min計(jì)費(fèi).WAP手機(jī)上網(wǎng)不收通話費(fèi)和漫游費(fèi). (1)寫出上網(wǎng)時(shí)間x min與所付費(fèi)用y元之間的函數(shù)關(guān)系式. (2)12月份小王WAP上網(wǎng)使用量為20 h,要付多少錢? (3)小王10月份付了90元的WAP上網(wǎng)費(fèi),那么他上網(wǎng)的時(shí)間是多少? 分析:由于上網(wǎng)時(shí)間不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,因此對(duì)所付費(fèi)用作分段討論,以確定付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建立函數(shù)關(guān)系式,解決付費(fèi)與上網(wǎng)時(shí)間的問(wèn)題.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,解:(1)設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為x min,由已知條件所付費(fèi)用y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為,(2)當(dāng)x=2060=1 200(min)時(shí),x500,應(yīng)付y=30+0.15(1 200-500)=135(元). (3)90元已超過(guò)30元,所以上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)500 min,由解析式可得上網(wǎng)時(shí)間為900 min.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,反思感悟1.在刻畫實(shí)際問(wèn)題中,變量之間的關(guān)系因自變量x取值范圍的不同,對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系不能用同一個(gè)解析式表示時(shí),常用分段函數(shù)建立函數(shù)模型解決問(wèn)題. 2.分段函數(shù)是指自變量在不同的范圍內(nèi)有著不同對(duì)應(yīng)法則的函數(shù).求解分段函數(shù)的最值問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意:分段函數(shù)的最大值是各段函數(shù)最大值中較大的一個(gè),分段函數(shù)的最小值是各段函數(shù)最小值中較小的一個(gè).,探究一,探究二,探究三,思維辨析,為支持福利事業(yè),解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題,銀行決定給某福利企業(yè)免息貸款46.8萬(wàn)元,用于經(jīng)營(yíng)某種商品.已知該種商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,每月銷售量q(單位:百件)與銷售價(jià)p(單位:元/件)之間滿足關(guān)系式: 該企業(yè)職工每人每月工資為1 200元,其他經(jīng)營(yíng)性費(fèi)用為每月13 200元. (1)如果暫時(shí)不考慮還貸的前提下,當(dāng)銷售價(jià)p為52元/件,每月剛好收支平衡,求該企業(yè)的職工人數(shù); (2)若該企業(yè)只有20名職工,在保證職工工資及其他經(jīng)營(yíng)性支出外,剩余的利潤(rùn)都用來(lái)償還貸款,試問(wèn)最早幾年后還清貸款?,探究一,探究二,探究三,思維辨析,解:(1)設(shè)該企業(yè)職工人數(shù)為t,依題意當(dāng)p=52時(shí),q=36,則(52-40)36100=1 200t+13 200,t=25. 即該企業(yè)有25名職工. (2)設(shè)每個(gè)月的利潤(rùn)為f(p),則f(p)=,當(dāng)p=55時(shí),(-2p+140)(p-40)max=450, 當(dāng)p=61時(shí),(-p+82)(p-40)max=441, 450441, 當(dāng)p=55時(shí),能更早還清貸款, 又(100450-1 20020-13 200)12=93 600,當(dāng)定價(jià)為55元時(shí),最早5年后能還清貸款.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,因忽視實(shí)際問(wèn)題中x的范圍而致誤 【典例】 如圖所示,在矩形ABCD中,已知AB=a,BC=b(ab),在AB,AD,CB,CD上分別截取AE=AH=CF=CG=x(x0),設(shè)四邊形EFGH的面積為y. (1)寫出四邊形EFGH的面積y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)求當(dāng)x為何值時(shí),y取得最大值,最大值是多少?,探究一,探究二,探究三,思維辨析,探究一,探究二,探究三,思維辨析,以上解答過(guò)程中都有哪些錯(cuò)誤?出錯(cuò)的原因是什么?你如何訂正?你怎么防范? 提示:錯(cuò)解過(guò)程中一是沒(méi)注意實(shí)際問(wèn)題中x的取值范圍,二是求函數(shù)最值時(shí)沒(méi)有討論對(duì)稱軸與區(qū)間的關(guān)系,但從根本上錯(cuò)誤的根源是第(1)問(wèn)中沒(méi)有明確定義域.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,探究一,探究二,探究三,思維辨析,防范措施1.對(duì)實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)解析式一定要注意自變量x要受實(shí)際問(wèn)題的約束,養(yǎng)成遇到實(shí)際問(wèn)題“定義域優(yōu)先”的習(xí)慣. 2.有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)的失誤,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重錯(cuò)誤的產(chǎn)生.因此解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要充分考慮問(wèn)題的背景、實(shí)際意義、隱含條件等.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,變式訓(xùn)練某企業(yè)實(shí)行裁員增效.已知現(xiàn)有員工a人,每人每年可創(chuàng)純收益(已扣工資等)1萬(wàn)元,據(jù)評(píng)估,在生產(chǎn)條件不變的條件下,每裁員一人,則留崗人員每人每年可多創(chuàng)收0.01萬(wàn)元,但每年需付給每位下崗工人0.4萬(wàn)元生活費(fèi),并且企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得少于現(xiàn)有員工的 ,設(shè)該企業(yè)裁員x人后年純收益為y萬(wàn)元. (1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并指出x的取值范圍; (2)當(dāng)140<a280時(shí),該企業(yè)應(yīng)裁員多少人,才能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益?(注:在保證能取得最大經(jīng)濟(jì)效益的情況下,能少裁員,應(yīng)盡量少裁),探究一,探究二,探究三,思維辨析,1.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是20,則底邊長(zhǎng)y是關(guān)于腰長(zhǎng)x的函數(shù),其解析式為() A.y=20-2x(x10)B.y=20-2x(x<10) C.y=20-2x(5x10)D.y=20-2x(5<x<10) 答案:D 2.某生產(chǎn)廠家的生產(chǎn)總成本y(萬(wàn)元)與產(chǎn)量x(件)之間的關(guān)系式為y=x2-80 x,若每件產(chǎn)品的售價(jià)為25萬(wàn)元,則該廠獲得最大利潤(rùn)時(shí),生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)為() A.52B.52.5C.53D.52或53 解析:因?yàn)槔麧?rùn)=收入-成本,當(dāng)產(chǎn)量為x件時(shí)(xN),利潤(rùn)f(x)=25x-(x2-80 x),所以x=52或x=53時(shí),f(x)有最大值. 答案:D,3.某商店進(jìn)貨單價(jià)為45元,若按50元一個(gè)銷售,能賣出50個(gè);若銷售單價(jià)每漲1元,其銷售量就減少2個(gè),為了獲得最大利潤(rùn),此商品的最佳售價(jià)應(yīng)為每個(gè)元. 解析:設(shè)漲價(jià)x元,銷售的利潤(rùn)為y元, 則y=(50+x-45)(50-2x)=-2x2+40 x+250=-2(x-10)2+450, 所以當(dāng)x=10,即銷售價(jià)為60元時(shí),y取得最大值. 答案:60,4.已知直角梯形ABCD,如圖(1)所示,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),由BCDA沿邊運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,ABP的面積為f(x).如果函數(shù)y=f(x)的圖象如圖(2)所示,則ABC的面積為.,解析:由題中圖象可知BC=4,CD=5,DA=5,答案:16,5.南博汽車城銷售某種型號(hào)的汽車,進(jìn)貨單價(jià)為每輛25萬(wàn)元,市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷售單價(jià)為每輛29萬(wàn)元時(shí),平均每周能售出8輛,而當(dāng)銷售單價(jià)每降低0.5萬(wàn)元時(shí),平均每周能多售出4輛.如果設(shè)每輛汽車降價(jià)x萬(wàn)元,每輛汽車的銷售利潤(rùn)為y萬(wàn)元(每輛車的銷售利潤(rùn)=銷售單價(jià)-進(jìn)貨單價(jià)). (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并在保證商家不虧本的前提下,寫出x的取值范圍; (2)假設(shè)這種汽車平均每周的銷售利潤(rùn)為z萬(wàn)元,試寫出z與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (3)當(dāng)每輛汽車的銷售單價(jià)為多少萬(wàn)元時(shí),平均每周的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?,解:(1)因?yàn)閥=29-25-x,所以y=-x+4(0 x4,x=0.5n,nN).,(0 x4,x=0.5n,nN). (3)由(2)知,z=-8x2+24x+32=-8(x-1.5)2+50(0 x4,x=0.5n,nN),故當(dāng)x=1.5時(shí),zmax=50. 所以當(dāng)銷售單價(jià)為每輛29-1.5=27.5(萬(wàn)元)時(shí),每周的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為50萬(wàn)元.,