【金識源】八年級英語下冊 Unit 1 Lesson 2 Robot教學設(shè)計1 上海新世紀版

最新資料推薦Unit1 Modern TechnologyLesson2 RobotTeaching Material談?wù)摬煌N類的機器人進行時的構(gòu)成不定代詞的用法固定詞組，語法的使用Teaching Aims認知目標 ：知道機器人分類能力目標 ：學會不定代詞的使用情感目標 ：了解機器人的分類，以及為人類做出的貢獻，引導(dǎo)學生課下了解一些簡單的電子產(chǎn)品，懂得科技改變生活。Teaching Focus and Difficulties重點：機器人所做事情的英語表達方式難點：不定代詞在肯定句，否定句中的使用；人物和事物所用的代詞不一樣，代詞與形容詞的位置，代詞做主語后面單復(fù)數(shù)的變化。Teaching strategy播放變形金剛4片段吸引學生對機器人的興趣，讓大家講講對機器人的認識，通過課本習題的解答，鞏固知識點。畫出一個自己心中的機器人，為大家講述它對人類的作用，鍛煉口語。通過習題的練習鞏固語法知識.通過對教師所給圖片的描述加深對機器人的認識.Teaching preparationsl Review the outlinel Prepare the teaching tools（機器人電影片段,機器人圖片)l Prepare the training aid(PPT)Teaching process課堂導(dǎo)入 相信同學們課下都會看很多的好萊塢大片，變形金剛4有多少人去看了？相信大家對其中的機器人也就是變形金剛印象尤其深刻吧？除了在電影中維護和平與正義，現(xiàn)實生活中機器人又在干什么呢？機器人也像人類一樣按照男女分類嗎？讓我們走進機器人的世界。課堂講授與練習，活動1. 播放變形金剛4片段，吸引同學，激發(fā)學習興趣。2. 單詞。帶領(lǐng)同學學習所需單詞。通過解決turning in 部分的問題，來鞏固單詞。3. Text。同學角色扮演，完成text對話。講解涉及到的詞組，語法。4. Communication check。同學自行根據(jù)text將機器人自述補充完整，同桌對不同地方進行討論，最后教師給出標準答案。5. Discovering Language.重點講解不定代詞的使用，配合相應(yīng)的習題。6. 描述教師所給圖片中的機器人在干什么活動探究及活動拓展畫出一個你想象中的機器人，和大家分享一下他會為大家做什么呢？課堂小結(jié)這堂課由電影引入機器人，勾起學生的興趣，在拓展活動中，同學用畫筆制造了一個理想中的機器人，為人們服務(wù)。增長了他們關(guān)于科技的知識，培養(yǎng)動手動腦的好習慣，發(fā)揮他們的想象力。作業(yè)布置寫出希望機器人幫你做的事，并說一說什么類型的機器人能夠幫你完成呢？相關(guān)詞組tidy up 整理，收拾make the bed 鋪床 perform/ do an operation on sb. 給某人做手術(shù) perform/ do operations on sb. = operate on sb. be different from與不同 be the same as與相同 know nothing about 對一無所知 with pleasure 高興地，快樂地；樂意地what else = what other things （else常放在不定代詞和疑問詞的后面）最新精品資料整理推薦，更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37