七年級語文下冊 18 竹影導學案(無答案) 新人教版
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七年級語文下冊 18 竹影導學案(無答案) 新人教版
18 竹影【預習案】一、 材料鏈接1.作者簡介豐子愷(1898.11.91975.9.15),曾用名豐潤、豐仁、嬰行,號子愷,字仁。浙江崇德人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風格雍容恬靜,漫畫多以兒童作為題材,幽默風趣,反映社會現(xiàn)象。他的兒子豐華瞻為父親作傳豐子愷小傳。豐子愷給孩子們寫了一封信給我的孩子們,書籍我的苦學經(jīng)驗深受讀者喜歡。2.作品簡介 豐子愷具有獨特的藝術氣質,作品崇尚自然,溫和含蓄,暗藏機鋒。描繪兒童的世界,表現(xiàn)真情性;執(zhí)著于宗教關懷,流露超脫淡泊的情懷。不求功利,講究人生平淡趣味,使他在那個瘋狂喧囂的時代仍能堅持自己的人生追求,記錄下內心真實的聲音。他的散文除評論外,大多敘述自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事,文字樸實無華,有濃厚的生活情趣。豐子愷先生喜歡兒童、熱愛兒童、崇拜兒童,他的好多作品都反映兒童生活,表現(xiàn)童真童趣。有一種學說認為藝術產(chǎn)生于游戲中,當然這種“游戲”指的是不帶任何功利目的的“自由的精神游戲”。孩子們的游戲和這種游戲很相似,他們的游戲之中蘊藏著獨特的“藝術”創(chuàng)意。此文收入藝術卷而非文學卷,可見豐子愷先生寫的此文的主要目的是對孩童進行教育。二、預習自測1.為下列粗體字注音撇( )蘸( )愜意( ) 疏密( )朱砂( )口頭禪( )參差不齊( )( )2.請用一句簡潔的話概括本文內容: 3品味閱讀:童心是天真爛漫的,童趣是發(fā)自天性的,一次平凡的游戲,卻有了藝術美的發(fā)現(xiàn),那么,你覺得文中哪些描寫最生動的表現(xiàn)了童趣?找出來,有感情的朗讀。 【探究案】一、 再讀課文,梳理課文情節(jié)(除寫人物活動,還涉及了什么內容) 二、小伙伴和爸爸的談話主要圍繞哪兩方面來進行?從中可以看出爸爸是個怎么樣的人?他對孩子有何影響? 三、通過爸爸對中國畫和西洋畫的介紹,你認為此二者的區(qū)別有哪些?討論一下,結合自己的認識,歸納一下。( 細讀5、6自然段。) 四、 豐子愷的家庭環(huán)境和家庭教育對他的成長有影響嗎?他后來之所以成就卓著的主要原因是什么? 【拓展案】一、竹之悟:有人說,竹,每前進一步都要做一小結;也有人說,竹,外強中干。你認為呢?請聯(lián)系實際,說說你的感想。