《美麗的顏色》教案 2021年市級公開課一等獎教案

“本課的設(shè)計初衷，是為全體學(xué)生的共同提高。作為教師要充分保護(hù)好孩子的自信心，只有孩子們有了自信，才有可能持續(xù)保持對某些事物的興趣和熱情。 失敗是成功之母應(yīng)該改為“成功是成功之母，特別是在孩子剛開始對某些事物傾注熱情和精力的時候，對他們自信心的保護(hù)至關(guān)重要。所以強(qiáng)烈建議平時的測驗(yàn)應(yīng)在學(xué)目標(biāo)范圍內(nèi)盡可能的簡單，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。正所謂“大道至簡，在保證教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況下，教師的課堂要設(shè)計的簡便扼要，要把較難的、復(fù)雜的問題、深刻的問題講的輕松自然，詼諧幽默，像涓涓細(xì)流，于無聲中浸潤學(xué)生的思維。本課在單元中，屬于承上而啟下的教學(xué)內(nèi)容。9 美麗的顏色教學(xué)目標(biāo)課題課時美麗的顏色     課型    新授課    課時安排       2 課時建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反響及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。分配第二課時進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感、態(tài)度與了解居里夫人的相關(guān)知識，識記文中的重點(diǎn)字詞，了解傳記文學(xué)的寫作特點(diǎn)。感受本文的語言風(fēng)格，品味語言中的情味，提高閱讀能力。感受居里夫婦刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高價值觀作者境界。艾芙·居里19042007，居里夫人的次女，法國人，優(yōu)秀的音樂教課前簡介  育家和人物傳記作家，曾為其母撰寫?居里夫人傳?。艾芙·居里自幼在充滿濃郁學(xué)術(shù)氣氛的家庭中長大，深受其母居里夫人的影響。居里夫人18671934，法國物理學(xué)家、化學(xué)家，原籍波蘭。1895年與比埃爾·居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象習(xí)  背景進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素，并因此共同獲得 1903 年預(yù)諾貝爾物理學(xué)獎。1906 年，比埃爾·居里逝世后，居里夫人繼續(xù)研究放射性材料現(xiàn)象，并提煉出金屬態(tài)的純粹的鐳，因此獲得 1911 年諾貝爾化學(xué)獎。在居里夫人去世 3 周年之際，艾芙·居里發(fā)表了?居里夫人傳?一書，該書詳細(xì)表達(dá)了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫比埃爾·居里的事跡，并著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度，讓讀者體會到居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的偉大精神和淡泊名利的高貴品質(zhì)。                                                                            字音  踱著duó                                                               簡陋lòu領(lǐng)域ù熾熱chì瀝青l(xiāng)ì驟雨zhòu猝至cù窒息zhì吹噓x讀準(zhǔn)攪動jio鐳léi釙p酸漬zì氣氛fn幼稚ì熒光yíng輪廓kuò小心翼翼yì筋疲力盡jn燥zào燥熱熒yíng熒光噪zào噪音瑩yíng晶瑩辨清躁zào暴躁螢yíng螢火蟲字形瀝lì瀝青踱duó踱步礪lì磨礪渡dù渡口勵lì鼓勵鍍dù鍍金【微妙】深奧玄妙，難以捉摸?！竞喡糠课荨⒃O(shè)備等簡單粗陋；不完備。【燥熱】天氣枯燥炎熱?！緹霟帷繙囟雀撸瑯O熱。熾，火旺。【驟雨】急速降下的雨?！锯А客蝗弧！局舷ⅰ恳蛉毖趸蚝粑到y(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸?！敬祰u】夸張地宣揚(yáng)。理解詞語【鐳】金屬元素，符號 Ra，有放射性。【釙】金屬元素，符號 Po，有放射性?！倦x析】文中指一種從礦石中提取金屬的方法?！捐D鹽】學(xué)名氯化鐳，是第一種人工獲得的鐳化合物?！倦s質(zhì)】某種物質(zhì)中所夾雜的不純的成分。【降生】出生；出世多指宗教的創(chuàng)始人或其他方面的有名人物【踱】慢步行走。          【景況】情況。【輪廓】構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條?！窘钇ＡΡM】形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了?！竞皖亹偵啃稳輵B(tài)度和藹可親?！拘⌒囊硪怼吭稳輫?yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。教學(xué)過程新課導(dǎo)居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家，1903 年，居里夫婦和貝克勒爾由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎，1911 年，因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎，因而成為世界上第一個兩獲諾貝爾獎的人。今天，我們就來學(xué)習(xí)本文，一起來看入看居里夫人背后的故事吧！【初讀課文，整體感知】1.本文標(biāo)題“美麗的顏色中“美麗一詞的含義是什么？有兩層含義：鐳的顏色很美；居里夫人的精神很偉大。2.全文表現(xiàn)了居里夫婦的什么品質(zhì)？表現(xiàn)了他們對科學(xué)執(zhí)著追求的不屈信念和淡泊名利的人生態(tài)度?！靖形蚓示渥印啃抡n展開寫作方1.這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂無疑地在瑪麗以前沒有一個女人經(jīng)驗(yàn)過，兩次都挑選了最簡陋的布景。括號中的話在這里起什么作用？強(qiáng)調(diào)了居里夫人是目前第一個體驗(yàn)這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)生活的女性，突出了她的卓越性和先驅(qū)地位。2.她單獨(dú)一個人就是一家工廠。這句話是什么意思？瑪麗在分工中選了“男子的職務(wù)，做的都是壯漢的工作，一次要煉制 20 公斤材料，做的工作都是極其累人又枯燥的工作?！景盐瘴恼轮髦肌勘疚囊詷O端的艱苦與極大的快樂貫串始終，表達(dá)了居里夫婦提取鐳元素的工作情景及研究過程中的繁重勞動和惡劣條件，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對鐳的熱愛和由這種熱愛而帶來的毫不妥協(xié)、極端頑強(qiáng)的工作熱忱，贊美了居里夫婦的堅(jiān)韌、樂觀和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神?！旧钊胙凶x，探究方法】1.鮮明的比照。全文通過鮮明的比照，有力地揭示了人物的內(nèi)心世界，突出了文章的法中心。例如，工作條件的極端簡陋與主人公的極大快樂相比照，突出人物不畏困難、獻(xiàn)身科學(xué)、樂于追求的崇高精神；提煉鐳的極其艱苦的過程和實(shí)驗(yàn)成功的幸福相比照，充分展示出主人公在科學(xué)研究的道路上歷經(jīng)艱辛獲得成功后的喜悅。2.恰當(dāng)、得體的引用。文中多處引用居里夫人自己的話，一方面增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和可信度，另一方面直觀地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的感染力。值得注意的是，作者善于用輕松和節(jié)奏舒緩的段落來沖淡對居里夫婦緊張、艱苦而枯燥的研究生活的描述，使文章表達(dá)的內(nèi)容張弛有序、起伏有度，如同一首優(yōu)美的樂曲。教學(xué)板書布置作業(yè)布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完本錢課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。教學(xué)反思教學(xué)反本課的教學(xué)運(yùn)用的是快速閱讀訓(xùn)練的方式，讓學(xué)生在閱讀中了解居里夫人背后的故事，到達(dá)了很好的效果。這一次注重學(xué)生的讀寫能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生們從名人故事中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)他們的堅(jiān)決信念，并讓他們未來能做一個對社會有奉獻(xiàn)的人思材。