2015七年級(jí)政治下冊(cè) 第4單元 第11課《善于合作》同步練習(xí)2 北師大版

善于合作一、選擇題1、下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成合作結(jié)果是雙贏，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是兩敗俱傷在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作合作就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是合作A、B、C、D、2、歌德與席勒是德國(guó)文學(xué)史上的兩位偉大詩(shī)人，也是同時(shí)代旗鼓相當(dāng)?shù)膬晌桓?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在爭(zhēng)霸詩(shī)壇的同時(shí)，他們又是一對(duì)朋友。歌德曾說(shuō)：“我們兩人，多年結(jié)合在一起，興趣相投，相互影響，有許多詩(shī)意思是我指出的，而詩(shī)是他寫的，有時(shí)情況正好相反”這說(shuō)明（ ）A、兩人合作就一定能成功B、興趣相投的人才能相互合作C、在競(jìng)爭(zhēng)中合作能相互促進(jìn)，共同提高D、歌德善于和別人合作3、要在競(jìng)爭(zhēng)中獲得“雙贏”的理想結(jié)果，我們必須（ ）樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)徹底擊垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)A、B、C、D、二、材料分析題閱讀材料“一場(chǎng)不該輸?shù)谋荣悺辈牧希旱?6屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上界冠軍巴西隊(duì)之間展開(kāi)。按球王貝利的說(shuō)法“法國(guó)隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè)，而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星?！比欢?，比賽結(jié)果卻大大出乎賽前預(yù)料，巴西隊(duì)以0：3的懸殊比分慘敗給法國(guó)隊(duì)。原因何在？原來(lái)法國(guó)隊(duì)非常重視整體的攻防配合，而巴西隊(duì)只憑借球星個(gè)人的技術(shù)作戰(zhàn)。結(jié)果，巴西球星單槍匹馬輪番沖擊，在法國(guó)隊(duì)的整體攻防前毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。賽后，貝利坦然說(shuō)：“0：3的比分讓巴西隊(duì)輸?shù)眯姆诜！睘槭裁窗臀麝?duì)會(huì)輸?shù)眯姆诜?？答案：一、選擇題13 ACB二、材料分析題“一朵鮮花開(kāi)不出美麗的春天?！惫聠蔚母?jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的，競(jìng)爭(zhēng)呼喚合作。合作，是指為了共同的目的一起或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。聯(lián)合國(guó)國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)將“學(xué)會(huì)合作”作為教育的四大支柱之一來(lái)指導(dǎo)人才的培養(yǎng)問(wèn)題，可見(jiàn)合作的重要性。