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廣東省八年級數(shù)學上冊 第十五章 分式 15.2 分式的運算 15.2.2 分式的加減課件2 新人教版.ppt

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廣東省八年級數(shù)學上冊 第十五章 分式 15.2 分式的運算 15.2.2 分式的加減課件2 新人教版.ppt

課前訓練,找出下列各組分式的最簡公分母:,15.2.2 分式的加減(1),1、類比分數(shù)的加減法法則,掌握分式的加減法法則; 2、根據(jù)法則,會進行簡單分式的加減運算;,學習目標,效果檢測,同分母的分式相加減:,異分母的分式相加減:,分母不變,分子相加減.,先通分,化成同分母 的分式,再加減。,分式加減法法則,問題3.甲工程隊完成某項工程需n天,乙工程隊要 比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同合做一天完成這項工程的幾分之幾?,效果檢測,問題4.2015年,2016年,2017年某地的森林面積(公頃)分別是S1、S2、S3,2017年與2016年相比,森林面積增長率提高了多少?,如何計算?,效果檢測,例6 計算:,感悟:,(1)分子相加減時,如果分式的分子是多項式,一定要當作整體加上括號;,(2)最后的結果,應化為最簡分式或者整式,一般情況下要展開。,2、課本P141 練習1、2題,效果檢測,當堂訓練,計算:,(1)分式加減運算的方法思路:,通分,轉化為,異分母相加減,同分母 相加減,分子(整式)相加減,分母不變,轉化為,(2)分子相加減時,如果分子是一個多項式,要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。,(3)分式加減運算的結果要約分,化為最 簡分式(或整式)。,顆粒歸倉,當堂檢測,報紙第17期,作業(yè)布置,1、完成全品P85-86; 2、活頁紙P146習題第4、5題 3、預習課本P141-142,完成P142練習,3、計算: (1) (2) (3),效果檢測,例題選講,例1、計算:,(1),效果檢測,計算:,(2),(3),

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