安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練84 新人教版

【安徽省，人教版】2014屆物理一輪小題精練（84，含答案）1在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，如果將電源電壓降低一些，則以下判斷正確的是 ()A描繪出的等勢線形狀與原來相同B描繪出的等勢線形狀與原來不同C基準(zhǔn)點之間電勢差比原來小一些D基準(zhǔn)點之間電勢差比原來大一些解析：電壓對等勢線的形狀沒有影響，如果電源電壓降低了，兩個電極間的電勢差隨之降低，基準(zhǔn)點之間的電勢差當(dāng)然隨之降低答案：AC2在用電流的電場模擬靜電場描繪電場中等勢線的實驗中，如圖實5所用的電表指針偏轉(zhuǎn)方向與流入電流的關(guān)系是：當(dāng)電流從正接線柱流入 圖實5電表時，指針偏向正接線柱一側(cè)一位學(xué)生用這個電表探測基準(zhǔn)點2兩側(cè)的等勢點時，把接電表正接線柱的探針E1接觸基準(zhǔn)點2，把接電表負(fù)接線柱的探針E2接觸紙上某一點，發(fā)現(xiàn)表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，為了探測到等勢點，則 ()A若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E2應(yīng)右移B若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E2應(yīng)左移C若電表指針偏向負(fù)接線柱一側(cè)，E2應(yīng)右移D若電表指針偏向負(fù)接線柱一側(cè)，E2應(yīng)左移解析：若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，說明探針E1的電勢高于E2的電勢，E2應(yīng)向左移動，所以B項正確；若指針偏向負(fù)接線柱一側(cè)，說明探針E2的電勢高于E1的電勢，E2應(yīng)向右移動，C項正確答案：BC3“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙在導(dǎo)電紙上平放兩個圓柱形電極A與B， 圖實6分別與直流電源的正、負(fù)極接好，如圖實6所示若以A、B連線為x軸，A、B連線的中垂線為y軸(圖中O點為坐標(biāo)原點)，將一個探針固定在y軸上的某一點，沿x軸移動另一個探針，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動，靈敏電流表的指針都不偏轉(zhuǎn)，若電源、電流表及連線都是完好的，可能的故障是_將實驗故障排除后，探針從BO間某處沿x軸向電極A移動的過程中，電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是_解析：靈敏電流計不偏轉(zhuǎn)的原因可能是導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面朝下了，探針從BO間某處沿x軸向電極A移動過程中，兩探針之間的電壓變小，故電流表指針偏角逐漸變小，探針在O點電流表指針不偏轉(zhuǎn)，探針從O點向電極A轉(zhuǎn)動時，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，且偏角逐漸變大答案：導(dǎo)電紙放反偏角先變小后反向變大4在“描繪電場中等勢線”的實驗中，有以下一些操作步驟：A在導(dǎo)電紙上畫出兩電極的連線B將靈敏電流表的一個探針接一個電極，用另一個探針接觸導(dǎo)電紙，緩慢移動，可找出一系列等勢點C在平板上先鋪上白紙，再鋪上復(fù)寫紙，然后再鋪上導(dǎo)電紙D安好電極，接好電路E在兩電極a、b的連線上，等距離地取五個基準(zhǔn)點c、d、e、f、g，并復(fù)印在白紙上，如圖實7所示F電流表的一個探針接觸某個基準(zhǔn)點不動，另一個探針緩慢地移動到電流表指針示數(shù)為零時，復(fù)印此點， 圖實7即可找出許多等勢點G閉合開關(guān)選取合理的操作步驟，并按順序排列為：_.解析：靈敏電流表的一個探針不要與電極直接接觸，故B步不合理，正確的順序為CDAEGF.答案：CDAEGF5(2013·河北保定調(diào)研)在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，下列所給出的器材中，應(yīng)該選用的是_(用器材前的字母表示)A6 V的交流電源B6 V的直流電源C100 V的直流電源D量程00.5 V，零刻度在刻度盤中央的電壓表E量程0300 A，零刻度在刻度盤中央的電流表在實驗過程中，要把復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上，它們的順序(自上而下)是_、_、_. 圖實8在實驗中，按下電鍵，接通電路若一個探針與基準(zhǔn)點O接觸，另一探針已分別在基準(zhǔn)點O的兩側(cè)找到了實驗所需要的兩點a、b(如圖實8所示)，則當(dāng)此探針與a點接觸時，電表的指針應(yīng)_(填“左偏”、“指零”或“右偏”)；當(dāng)此探針與b點接觸時，電表的指針應(yīng)_(填“左偏”、“指零”或“右偏”)解析：根據(jù)實驗要求，以兩電極間一系列等距點為基準(zhǔn)點，然后探測平面內(nèi)和基準(zhǔn)點電勢相等的點，它們組成的平滑曲線就是等勢線所以，應(yīng)選擇量程較小的電流表，才能夠提高測量的精確度，為減小誤差，電流表應(yīng)該選擇E；本實驗是用恒定的電流場來模擬等量異種電荷的靜電場，所以電源應(yīng)該選B；根據(jù)實驗原理，可分析復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙的鋪設(shè)順序，注意這里要求的是自上而下答案：B、E導(dǎo)電紙復(fù)寫紙白紙指零指零6 (2013·徐州模擬)如圖實9所示，在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，實驗室除了給出必要的器材外，又分別給出了以下三種不同規(guī)格的電源和電表：圖實9(1)在兩接線柱A、B連線上等距離找出5個基準(zhǔn)點a、b、c、d、e，電流表G的一根探針接觸c點，另一探針接觸f點，為找到與c點電勢相等的點，接觸f點的探針應(yīng)向_移(選填“左”或“右”)(2)若將電源電壓提高為原來的2倍，重復(fù)以上操作，測量并畫出等勢線，你認(rèn)為該等勢線與原等勢線的形狀_(選填“相同”或“不同”)，該等勢線圖中cd兩點間的電勢差_(選填“相等”、“增大”或“減小”)解析：(1)c的等勢線為過A、B連線的中垂線(2)電源電壓變高，相同距離電勢差變大答案：(1)左(2)相同增大7(2013·東城模擬)圖實10中給出的器材為：電源E(電動勢為12 V，內(nèi)阻不計)，木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張)，兩個金屬條A、B(平行放置在導(dǎo)電紙上，與導(dǎo)電紙接觸良好，用作電極)，滑動變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻)，直流電壓表V(量程為6 V，內(nèi)阻很大，其負(fù)接線柱與B極相連，正接線柱與探針P相連)，開關(guān)S.現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線，AB間的電壓要求取為6 V.()在圖實10中連線，畫成實驗電路原理圖：圖實10()下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方a接好實驗電路b_.c合上S，并將探針P與A相接觸d_.e用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上，畫一線段連接AB兩極，在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準(zhǔn)點，用探針把它們的位置壓印在白紙上f將探針與某一基準(zhǔn)點相接觸，_，這一點是此基準(zhǔn)點的等勢點用探針把這一點的位置也壓印在白紙上用相同的方法找出此基準(zhǔn)點的其他等勢點g重復(fù)步驟f，找出其他4個基準(zhǔn)點的等勢點取出白紙，畫出各條等勢線解析：本題主要考查勻強電場的等勢面的特點以及用與模擬等量異種電荷的電場的相似的方法模擬勻強電場，考查了知識的遷移能力()AB間電壓要求取為6 V，而電源電動勢為12 V，所以變阻器必須作分壓器，電路連接如圖所示 ()b.把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處d調(diào)節(jié)R，使電壓表讀數(shù)為6 V.f記下電壓表讀數(shù)，在導(dǎo)電紙上移動探針，找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點答案：()見解析()b.把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處d調(diào)節(jié)R，使電壓表讀數(shù)為6 Vf記下電壓表讀數(shù)，在導(dǎo)電紙上移動探針，找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點