甘肅省舟曲縣高考語(yǔ)文一輪專題：第十五講 名句名篇默寫

甘肅省舟曲縣高考語(yǔ)文一輪專題：第十五講 名句名篇默寫姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 默寫 (共15題；共113分)1. （8分） (2019高二下仙桃期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 蘇軾念奴嬌（大江東去）中，“_”一句運(yùn)用比喻的修辭手法描寫江水拍打江岸的情形，“_”一句勾畫出了周郎的儒將形象。 （2） 陶淵明歸去來(lái)兮辭中寫詩(shī)人回到家中庭院拄著拐杖隨意走走停停，時(shí)而抬頭望望遠(yuǎn)處景色的兩句是“_，_”。 （3） 王勃滕王閣序中“_，_”這兩句描繪了一幅夕陽(yáng)與水鳥相映，碧水與青天相接，色彩明麗而又上下渾成的絕妙圖畫。 2. （6分） (2018高三上臨海月考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） _，紉秋蘭以為佩。（屈原離騷） （2） _，齊彭殤為妄作。（王羲之蘭亭集序） （3） 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，_。（杜牧阿房宮賦） （4） 無(wú)邊落木蕭蕭下，_。（杜甫登高） （5） _，郁乎蒼蒼。（蘇軾赤壁賦） （6） _，秋水共長(zhǎng)水一色。（王勃滕王閣） 3. （10分） (2015高二上鹽城期中) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分?？v一葦之所如，_。（蘇軾赤壁賦）故木受繩則直，_。（荀子勸學(xué)）扈江離與辟芷兮，_。（屈原離騷）_，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古）蒹葭萋萋，_。（詩(shī)經(jīng)蒹葭）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_。（李白行路難）_，來(lái)者猶可追。（論語(yǔ)微子）_，歌詩(shī)合為事而作。（白居易與元九書）4. （8分） (2017高三上江蘇開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） _，入木三分罵亦精。（清鄭板橋?qū)β?lián)） （2） _，豈因禍福避趨之。（林則徐） （3） _，鳥鳴山更幽。（王籍人若耶溪） （4） _，菊殘猶有傲霜枝。（蘇軾冬景） （5） 爾曹身與名俱滅，_。（杜甫戲?yàn)榱^句） （6） 酒債尋常行處有，_。（杜甫曲江二首） （7） 看似尋常最奇崛，_。（宋 王安石題張司業(yè)詩(shī)） （8） _，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。（湯顯祖牡丹亭） 5. （6分） (2019高一上柳州期中) 補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 （1） 慘象，_；流言，_。_？ （2） 滿載一船星輝，_。但我不能放歌，_。（徐志摩再別康橋） （3） 荊軻刺秦王易水訣別中，荊軻悲壯的唱詞是_，_。 （4） 沁園春長(zhǎng)沙關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，對(duì)國(guó)家命運(yùn)發(fā)出感嘆的句子_，_，_？ 6. （10分） 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。辛棄疾在破陣子里用“_，_”兩句，深情回憶了往昔“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄壯場(chǎng)景?？鬃釉谡撜Z(yǔ)中說(shuō)“道不同，不相為謀”，屈原在離騷中用“_，_？”兩句再次強(qiáng)調(diào)“道不同不能相安”的處世原則。念奴嬌赤壁懷古中，表達(dá)詞人曠達(dá)之情的一句是“_”。7. （5分） (2018高一上鐵山港期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 李白蜀道難中寫水石激蕩，山谷空鳴的場(chǎng)景的句子是：_，_。 （2） 荀子在勸學(xué)中論述學(xué)習(xí)的作用時(shí)，用了五個(gè)比喻，最后推出結(jié)論：“_，_。” （3） 過(guò)秦論中，賈誼認(rèn)為秦亡的原因是：“_?！?（4） 韓愈認(rèn)為老師的職能是：師者，_。 8. （5分） (2019高二上云南月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句是“_，_”。 （2） 念奴嬌赤壁懷古中，詩(shī)人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語(yǔ)句是：_，_”。 （3） 菊花常是古代詩(shī)人筆下之物，因其不僅美麗而且意蘊(yùn)豐富，李清照醉花陰里就有“_，_”之句，通過(guò)菊花來(lái)寫自己高雅的情趣和真摯的情感。 9. （5分） (2016高二上淶水期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） 莊子逍遙游指出“_，_”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無(wú)法浮起一個(gè)杯子一樣。（2） 傍晚時(shí)分，一葉葉小漁船飄蕩在鄱陽(yáng)湖的水面上，船歌相呼應(yīng)和，悠長(zhǎng)而遼遠(yuǎn)。此景此情正應(yīng)了王勃滕王閣序中的兩句：“_，_?！保?） 陳情表中表現(xiàn)活著不惜性命為國(guó)出力，死后也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答君王之恩的句子是：“_，_?！?0. （10分） (2017高二下江寧期中) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1） _，不如登高之博見也。（荀子勸學(xué)）（2） 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，_，_！(韓愈師說(shuō))（3） 駕一葉之扁舟，_。 (蘇軾赤壁賦)（4） 各抱地勢(shì)，_。(杜牧阿房宮賦)（5） _，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)（6） 此情可待成追憶，_。（李商隱錦瑟）（7） _，無(wú)韻之離騷。(魯迅漢文學(xué)史綱要)11. （10分） (2019高一下邢臺(tái)期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中勾畫赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)后，發(fā)出了“_，_”的慨嘆，將江山之勝和懷古之情融為一體。 （2） 雨霖鈴中使用白描手法表現(xiàn)男女主人公分別時(shí)難舍難分的情景的句子是“_，_”。 （3） 杜鵑是古詩(shī)中常見的意象，蜀道難中“_”一句渲染出蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛；琵琶行中的“_”表現(xiàn)了作者被貶江州內(nèi)心的孤寂悲愁。 12. （10分） (2019高二下黑龍江開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 莊子逍遙游中表明列子雖然能御風(fēng)而行，可是還有局限的兩句是“_，_”。 （2） 阿房宮賦中用夸張手法批評(píng)秦朝統(tǒng)治者大肆搜刮、揮霍無(wú)度的語(yǔ)句是“_，_”。 （3） 李煜的虞美人中“_”一句直抒胸臆，寫出春訊到來(lái)，卻惹得不眠之人回望故國(guó)家園，無(wú)限凄苦涌上心頭。 13. （8分） (2017高二上鹽城期中) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分 （1） 夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，_。（長(zhǎng)亭送別） （2） 安能以身之察察，_？（漁父） （3） 固知一死生為虛誕，_。（蘭亭集序） （4） 酌貪泉而覺爽，_。（滕王閣序） （5） 但以劉日薄西山，氣息奄奄，_，_。（陳情表） （6） _，_；流言，尤使我耳不忍聞。（記念劉和珍君） 14. （6分） (2019高三上潮州期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 韓愈師說(shuō)中“_，_”兩句概括出唐代士大夫階層中普遍存在的恥于從師的心理。 （2） 李白蜀道難中借黃鶴猿猴很難度過(guò)虛寫蜀道，從側(cè)面烘托蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的兩句是“_，_”。 （3） 曹劌論戰(zhàn)中體現(xiàn)曹劌注意細(xì)節(jié)的兩句是“_，_”。 15. （6分） (2018樂(lè)山模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 古詩(shī)詞中善于運(yùn)用典故來(lái)表情達(dá)意，如辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古中的“_，_，_”借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。 （2） 王灣在次北固山下一詩(shī)中描寫了時(shí)序交替中的景物，并暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：“_，_。” 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 默寫 (共15題；共113分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5、答案：略6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、