廣東省揭陽市高考政治二輪專題訓(xùn)練：專題23 文化的多樣性與文化傳播

廣東省揭陽市高考政治二輪專題訓(xùn)練：專題23 文化的多樣性與文化傳播姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分） 新中國成立初期，錢學(xué)森、趙忠堯、彭恒武等一批科學(xué)家，毅然放棄了在國外優(yōu)越的生活和工作條件，沖破重重阻力回到人們當(dāng)家作主的祖國。當(dāng)彭恒武被問到為什么要回來時，他說：“回國不需要理由，不回國才需要理由！”這些海外學(xué)子體現(xiàn)的精神是（ ） A . 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神B . 勤勞勇敢的精神C . 愛國主義這一中華民族精神的核心D . 自強(qiáng)不息的精神2. （2分） (2020高二下瀘縣月考) 2018年12月10日，廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會舉行。群眾文藝表演精彩紛呈，演出場面規(guī)模宏大、氣勢恢宏。整場演出充滿活力和魅力，民族特色濃郁、藝術(shù)表現(xiàn)精湛、時代風(fēng)采鮮明。這些精品力作（ ） 表明不同區(qū)域的文化相互交流，漸趨融合 是中華民族的瑰寶，顯示了深厚的文化底蘊(yùn)既有中華文化的共性，又有各自的民族特性 能增進(jìn)民族文化認(rèn)同，消除民族文化的差異A . B . C . D . 3. （2分） (2018綿陽模擬) 央視綜藝節(jié)目國家寶藏讓明星擔(dān)綱“國寶守護(hù)人”，以小劇場形式講述文物的前世今生，有著向國寶鞠躬、向匠人禮敬的謙卑姿態(tài)，有著貫通古今、求索國魂的虔敬氣場，讓博物館里的文物真正“活”起來。該節(jié)目成功的原因在于（ ）實現(xiàn)了文化內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，為人民群眾所喜聞樂見傳統(tǒng)文化的基本特征因時而變，不斷賦予時代新內(nèi)涵發(fā)展文化事業(yè)，滿足人們的基本文化需求展示了源遠(yuǎn)流長、博大精深中華文化厚重的文化底蘊(yùn)A . B . C . D . 4. （2分） (2018高三下河北開學(xué)考) 一些外國影片多次在我國創(chuàng)造高票房收入，但我國影片卻還沒有真正走出去。一位電影工作者指出：“我們可以很自信地講中國故事，但要在別人的市場上、別人的影院里被真正接受，僅有自信是不夠的?！边@說明中國電影要把中國故事講出國門，需要（ ）把握外國觀眾心理以他們的思維方式傳遞他們的價值觀加強(qiáng)中外交流與溝通，增進(jìn)彼此之間的文化理解和差異既保持本民族文化的個性，又充分尊重其他民族的文化借鑒外國先進(jìn)的電影技術(shù)，把電影技術(shù)的創(chuàng)新作為突破口A . B . C . D . 5. （2分） (2017高二上潮南期中) 目前，我國重點(diǎn)保護(hù)和發(fā)展人口較少民族國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與代表性項目，如高山族的拉手舞，布朗族的彈唱、蜂桶鼓舞，怒族的達(dá)比亞舞、仙女節(jié)，毛南族的打猴鼓舞、花竹帽編織 技藝、肥套材料從一個側(cè)面表明（ ）我國各民族文化相互交融、相互促進(jìn)中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩中華各民族文化源遠(yuǎn)流長、博大精深各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶A . B . C . D . 6. （2分） 中國珠算成功申遺提供了創(chuàng)新中華文化的成功案例豐富了中華民族精神的時代內(nèi)涵促進(jìn)了中外文化交流互鑒彰顯了中華文化的獨(dú)特魅力和價值A(chǔ) . B . C . D . 7. （2分） (2020高二下大慶月考) 金磚國家首度合作電影時間去哪兒了，各自創(chuàng)作拍攝一部真人故事短片，整合為一部故事長片，用五種文化演繹共同主題。五個故事“和而不同”體現(xiàn)了（ ） A . 文化是民族的又是世界的B . 不同民族文化日漸趨同C . 中華文化薪火相傳一脈相承D . 環(huán)境的不同決定了文化的差異8. （2分） (2017高二上綿陽期末) 金磚國家文化節(jié)于9月15日22日在廈門舉辦,本次文化節(jié)以“文明相融、民心相通”為主題,匯聚金磚五國的藝術(shù)家,譜寫了美美與共的“廈門時間”，由此可見（ ）文化是民族的又是世界的 各國的文化具有一致性有利促進(jìn)金磚國家的文化交流 各國都堅持文化一律平等原則A . B . C . D . 9. （2分） 有關(guān)調(diào)查顯示，在拜年方式的選擇上，電話和手機(jī)短信位列榜首。隨著先進(jìn)的通訊工具和技術(shù)的普及，人們之間的信息傳遞、情感交流方式正在發(fā)生著變化。這給我們的啟示是（ ）文化傳播的手段是不斷發(fā)展的便捷、快速、人性化的文化傳播手段深受人們青睞現(xiàn)代文化傳播的主要手段是大眾傳媒舊的傳媒不適應(yīng)時代潮流應(yīng)全部淘汰A . B . C . D . 10. （2分） (2017高三上泰州月考) 中國通過在海外各地舉辦孔子學(xué)院給世界打開了一扇“中國之窗”，讓世界人民更好地了解中國悠久的歷史以及古老的文化。這說明（ ）教育是文化交流的重要途徑孔子思想對世界具有普世價值各國堅持文化一律平等原則文化傳播需借助一定物質(zhì)裁體A . B . C . D . 11. （2分） (2017高二上山東開學(xué)考) 2016年1月26日，“文化點(diǎn)亮世界”系列活動在京啟動，此次活動計劃利用四年時間，母兩月聚焦一個“一帶一路”節(jié)點(diǎn)城市，讓中國文化真正走進(jìn)“一帶一路”沿線國家，讓“一帶一路”沿線國外城市進(jìn)入中國大眾視野。開展此系列活動的意義在于（ ）推動文化傳承與保護(hù)，展示中華文化的博大精深推動文化交流文化融合，促進(jìn)世界文化逐步同一帶動城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益壯大城市文化軟實力，增強(qiáng)文化自覺和文化自信A . B . C . D . 12. （2分） (2017高二上馬山期中) 文化交流對文化的傳承、人類社會發(fā)展進(jìn)步起重要作用。下列選項能體現(xiàn)文化交流的是（ ）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎獨(dú)弦不成音，獨(dú)木不成林孤芳獨(dú)美，不如集眾芳以為美己所欲，盡施于人A . B . C . D . 13. （2分） (2017高二上河北期中) 中國文化的形成和發(fā)展過程，是一個以各國人民為師，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的過程。漢朝的張騫、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取經(jīng)，明代的鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的特色文化。這體現(xiàn)了（ ）A . 中華文化源遠(yuǎn)流長B . 中華文化具有巨大的包容性C . 中華文化一脈相傳D . 繼承性是中華文化的最大優(yōu)點(diǎn)14. （2分） (2017高二下吉林期中) 只有堅持不懈地加強(qiáng)兩岸文化交流，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同，才能不斷拉近兩岸同胞的認(rèn)知，增進(jìn)兩岸同胞的感情，淌融彼此之間的隔閡，加強(qiáng)心靈溝通，推動兩岸關(guān)系發(fā)展。這是因為（ ）文化交流是人類文明進(jìn)步的根基中華文化是由海峽兩岸文化組成的文化認(rèn)同是凝聚兩岸人民的精神紐帶海峽兩岸同胞同根同源、同文同種A . B . C . D . 二、 非選擇題 (共2題；共20分)15. （10分） (2019高二上黃陵期中) 結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識，回答下列問題。 絲綢之路，猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化連接在一起。中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶絲織技術(shù)以及絲綢織品、茶葉、瓷器等，通過絲綢之路傳送到亞洲、歐洲和非洲的一些國家。同時，中外商人通過絲綢之路，將中亞的駿馬、葡萄，印度的佛教、音樂、熬糖法、醫(yī)藥，西亞的樂器、金銀器制作技術(shù)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等輸入中國。（1） 我們對待文化多樣性的態(tài)度和原則是什么？ （2） 我們應(yīng)如何正確對待中外文化的交流？ 16. （10分） (2019高二下吉林月考) 閱讀材料，完成下列要求。 材料一：中華之光傳播中華文化年度人物評選，是中央電視臺繼“感動中國”、“年度經(jīng)濟(jì)人物”、“體壇風(fēng)云人物”之后全新策劃推出的一項大型文化人物評選活動。2017年12月15日第六屆中華之光傳播中華文化年度人物頒獎典禮，在中央電視臺舉行。用文物溝通中日文化交流的使者陳建中、在南非為傳播中華文化奔走的女英豪陳玉玲、首位獲得“俄羅斯功勛藝術(shù)家”稱號的華人左貞觀、用中國音樂與世界對話的著名作曲家趙季平等10人獲個人獎。推動中華文化“走出去、融進(jìn)去”的國家品牌“文化中國四海同春”獲集體獎。在比利時傳播中華文化、創(chuàng)刊“今日中國”雜志的姐妹麗娜與安娜和領(lǐng)導(dǎo)建立全球第一個孔子學(xué)院的美國人丹牟德獲特別貢獻(xiàn)獎。獲獎?wù)邅碜允澜缥宕笾?，代表了不同的文化領(lǐng)域，每一位都是推動中華文化走向世界的代表性人物。材料二：鄉(xiāng)村文化興盛既是鄉(xiāng)村振興的重要動力，也是鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志。A村在發(fā)展鄉(xiāng)村文化中，堅持傳承發(fā)展，提升農(nóng)耕文明，動員村民參與到鄉(xiāng)村文化共建、共管、共享的建設(shè)中去，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀為抓手，打造一個有著村民自己“鄉(xiāng)村魂”的特色文化品牌，開發(fā)獨(dú)具創(chuàng)意的旅游產(chǎn)品，并通過媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，提高本村知名度，從而使鄉(xiāng)村充滿了生機(jī)和活力。（1） 結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活有關(guān)知識，分析開展傳播中華文化年度人物評選活動的意義。 （2） 結(jié)合材料二，運(yùn)用文化作用和文化創(chuàng)新的知識總結(jié)A村文化建設(shè)的成功經(jīng)驗。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 非選擇題 (共2題；共20分)15-1、15-2、16-1、16-2、